孩子跳樓的新聞屢見報端。誰的錯？我們往往會以結(jié)果為導(dǎo)向反推出一些結(jié)論。怪社會、怪學(xué)校、怪家長……其實(shí)，除了扼腕嘆息，我們更應(yīng)該思考，本來天真爛漫的孩子，為什么會想不開？

我們都知道，在生活中，挫折無時不在，無處不在。學(xué)會面對挫折，懂得怎樣去戰(zhàn)勝挫折，對一個人的健康成長、成才都非常重要。往小里說，孩子是家長的未來；往大里說，孩子是民族和國家的未來?？墒?，如果孩子連戰(zhàn)勝挫折的基本勇氣、基本能力都沒有，一挫即潰，談何未來。

無論是家庭還是學(xué)校，都應(yīng)該補(bǔ)上挫折教育這門課了。畢竟，路過病房就聽到10歲出頭孩子發(fā)出痛苦的呻吟，是絕大多數(shù)人于心不忍的。

挫折教育對孩子來說，是家庭教育必不可少的一部分，這對于孩子的心理健康和心態(tài)塑造是有很大作用的。每個孩子都有不同的性格，家長在對孩子進(jìn)行挫折教育時，一定要剖析好孩子的性格，對癥下藥。

1、對生性懦弱的孩子，父母應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1)幫助孩子正確認(rèn)識“挫折”。如通過給孩子講英雄人物成功前的挫折或爸爸媽媽小時候遇挫折的故事，讓孩子懂得生活中隨時可能會遇到挫折，只有勇敢地去克服困難，本領(lǐng)才會越來越大。

(2)教會孩子對待挫折的方法，和孩子一起分析挫折原因。教給孩子一些對待挫折的方法，如自我鼓勵：“這次雖然沒得到第一名，但比在中班有進(jìn)步了”;再如補(bǔ)償法：“我跳舞不行，可畫畫不錯，要努力畫，爭取參加書畫比賽?！?br>
2、對嬌生慣養(yǎng)的孩子，父母不妨讓他受點(diǎn)冷落。要注意利用一些機(jī)會贊揚(yáng)別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，慢慢讓孩子習(xí)慣“有人比他更行”的事實(shí)。對孩子的缺點(diǎn)，不管他如何吵鬧不聽，也要堅(jiān)決制止，幫助其克服。在日常生活中有意識設(shè)置一些困難，如讓他自己穿衣、系帶、鋪床、收玩具等，鼓勵孩子自己的事自己做，不會的事學(xué)著做，讓孩子得到些磨煉。

3、成人應(yīng)為孩子提供獲得成功的機(jī)會。要根據(jù)孩子的個性特點(diǎn)、能力水平提適當(dāng)?shù)囊?，讓孩子做力所能及的事，通過成功自我激勵，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得信心。再根據(jù)孩子實(shí)際水平，設(shè)置一些經(jīng)過努力能夠克服的困難，使孩子在克服困難中不斷前進(jìn)，正視“挫折”。

另外，不管什么原因，當(dāng)孩子不能面對挫折時，父母應(yīng)以樂觀的情緒感染孩子，如“唷，這點(diǎn)小事，怕什么，讓我們一起來想辦法?！惫膭詈⒆幼约簞幽X動手克服困難，不斷提高抗挫折能力。

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