■本報(bào)記者 馮麗

    陜西省合陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)近日有點(diǎn)兒“熱”——這所昔日的農(nóng)村薄弱校，相繼承辦了縣中小學(xué)德育框架構(gòu)建現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、縣創(chuàng)建全國文明城市推進(jìn)會(huì)，吸引了省內(nèi)外200多名中小學(xué)校長、教師參觀。

    德育是成就這一切的“點(diǎn)金石”。近年來，合陽縣教育局堅(jiān)持“成才先成人，育人先育德”的教育理念，以合陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)為試點(diǎn)，推出“168”德育工作模式，在全縣中小學(xué)構(gòu)建人人關(guān)心德育、事事滲透德育、時(shí)時(shí)體現(xiàn)德育的框架。

    激勵(lì)，不看成績看成長

    提起被師生們稱為“道德貨幣”的激勵(lì)卡，合陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)學(xué)生嚴(yán)玉鵬有點(diǎn)兒小得意——在同學(xué)眼中有著“至高無上榮耀”的小卡片，這學(xué)期他已得了15張，是全班最多的。

    嚴(yán)玉鵬一一道出每張卡的來歷：作業(yè)完成得好、撿了飯卡及時(shí)上交、上課積極回答問題、班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出等。學(xué)校規(guī)定，每周累計(jì)3張以上有獎(jiǎng)勵(lì)，全學(xué)期累計(jì)30張以上可評(píng)為三好學(xué)生。

    “小卡片激活了學(xué)校各項(xiàng)工作?！毙ｉL雷順鎖深有感觸地說，學(xué)校實(shí)行激勵(lì)卡制度后，衛(wèi)生狀況大為改觀，好人好事層出不窮，校園面貌煥然一新。

    激勵(lì)卡的奇效堅(jiān)定了雷順鎖變革的決心，不看成績看成長，要將德育的要求變成學(xué)生自覺自愿去做的事，變空泛的德育口號(hào)為實(shí)實(shí)在在的具體行動(dòng)和情感體驗(yàn)。

    學(xué)校聘請(qǐng)全國德育專家李曉凡教授指導(dǎo)，形成特色鮮明的“168”德育工作模式，即以“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做文明學(xué)生，建美麗校園”為主題；著力構(gòu)建核心價(jià)值引領(lǐng)人、主題教育激勵(lì)人、校園文化熏陶人、實(shí)踐活動(dòng)鍛煉人、自主管理培養(yǎng)人、三位一體共育人的六大德育教育工作框架；分別從道德評(píng)價(jià)激勵(lì)、主題升旗、主題班會(huì)、趣味“五早”、多彩“五操”、“三個(gè)創(chuàng)建”、班級(jí)文化、全員育人等八方面落小落細(xì)落實(shí)，開辟了全縣學(xué)校德育工作新范例。

    點(diǎn)燃，激發(fā)學(xué)生參與熱情

    實(shí)驗(yàn)中學(xué)改變以往固定升旗手，校領(lǐng)導(dǎo)、教師講話等程式化升旗模式，由各班級(jí)自愿申請(qǐng)，政教處審核，競(jìng)爭(zhēng)承辦。變一人登臺(tái)、單一演講為全班參與，演講、朗誦、唱歌等多種形式呈現(xiàn)。每周一20分鐘的升旗儀式，已成為全校各個(gè)班級(jí)爭(zhēng)相亮相的舞臺(tái)、備受師生關(guān)注和期待的大事。

    學(xué)校打破“德育就是搞活動(dòng)”的慣性思維，使之成為學(xué)校系統(tǒng)性、常態(tài)化工作，“近、小、實(shí)、親”的德育模式，點(diǎn)燃了學(xué)生們的參與熱情。

    “我們查了樂曲時(shí)長，經(jīng)過計(jì)算，轉(zhuǎn)27圈正好在樂曲結(jié)束時(shí)把國旗升到桿頂?！睘檫@次升旗儀式，杜智鑫和班上5名國旗隊(duì)同學(xué)利用吃飯、課間等空余時(shí)間整整練習(xí)了一周。作為主升旗手，杜智鑫還特意買了一雙新鞋，“這代表著我們班集體的榮譽(yù)，馬虎不得！”

    不單是升旗儀式，“五早”、“五操”、主題班會(huì)等活動(dòng)給學(xué)生提供了多樣化鍛煉平臺(tái)?！拔逶纭笔敲刻斐坎偾案靼嗉?jí)組織5分鐘自主活動(dòng)。除每周一規(guī)定為中學(xué)生禮儀訓(xùn)練外，學(xué)校編制了演講、朗誦、教你一招、知識(shí)競(jìng)答等20多個(gè)活動(dòng)目錄，供學(xué)生根據(jù)興趣、特長自主選擇上臺(tái)展示。第九套廣播體操、武術(shù)操、健美操、校園集體舞、青春活力健身操等“五操”，一周內(nèi)每天交替進(jìn)行，讓學(xué)生們愛上了大課間活動(dòng)。

    啟蒙，播撒向上向善的種子

    “德育，關(guān)鍵是要觸及學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛能，讓他們?nèi)绱汗S破土，自己踩出前行的路?！焙详柨h教育局局長周治民說。

    學(xué)生的精神面貌在悄然改變：文明懂事的多了，打架鬧事的沒了，學(xué)生都忙于學(xué)習(xí)和參加各種課外活動(dòng)，教師們工作起來更有勁兒了。

    教了30年書，宋斌俠這兩年才發(fā)現(xiàn)自己找對(duì)了路。以前總是一味地講，生怕學(xué)生聽不懂、學(xué)不會(huì)、走不正，結(jié)果師生兩頭苦，效果還不好?，F(xiàn)在，他調(diào)動(dòng)起學(xué)生的主動(dòng)性，放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究，教學(xué)效果意想不到地好，自己也嘗到了被解放的甜頭。

    實(shí)驗(yàn)中學(xué)的德育成果在合陽縣引發(fā)漣漪效應(yīng)?？h教育局按照“少兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成年養(yǎng)德”的教育思想，確立了4個(gè)不同學(xué)段的教育目標(biāo)和要求，大力推廣實(shí)驗(yàn)中學(xué)“168”德育教育經(jīng)驗(yàn)，全縣11個(gè)大學(xué)區(qū)形成百花齊放的德育特色。新池鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建了“開心農(nóng)場(chǎng)”，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)光榮的思想；城關(guān)中學(xué)部分社團(tuán)在省內(nèi)形成一定影響力。陳關(guān)小學(xué)、闖關(guān)二小學(xué)區(qū)的藝術(shù)特長培養(yǎng)，第三初中、第三小學(xué)學(xué)區(qū)的寄宿生管理、留守兒童關(guān)愛等做法已成為全縣德育新亮點(diǎn)。

    “成才先成人，育人先育德。實(shí)踐證明，真正觸及心靈的德育，一定會(huì)喚醒學(xué)生內(nèi)心向上向善的力量，使教育從原先的全靠教師車頭帶，變成學(xué)生節(jié)節(jié)車廂有動(dòng)力，從而帶動(dòng)整個(gè)教育蓬勃發(fā)展。”周治民說。