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昨日，武漢工商學院透露，該校學生大學期間通過10次測試才能獲得2分閱讀學分。 “復習了一周，總算是通過了1次閱讀學分測試?！?2日中午，武漢工商學院2015級金融專業(yè)學生陳媛媛從圖書館閱讀學分測試機房里走出來后，心里不免還是有些緊張，“題目挺難的，不僅考察基本知識點，還考察一些深層次的內(nèi)容”。 此次考試是該校實施閱讀學分制以來，對申請閱讀學分的2015級學生開展的首次正式考試，結(jié)果顯示，37人中只有15人通過，過半學生未獲通過，而通過這次考試的學生，在大學期間還將通過9次考試，才能拿到2分閱讀學分作為大學期間的創(chuàng)新學分。 該校圖書館館長高云介紹：“隨著電子書的普及和學生閱讀習慣的改變，很多高校圖書館紙質(zhì)圖書借閱量特別是一些文學巨著、史書傳記等好的書籍借閱量呈連年下滑趨勢，網(wǎng)絡小說、言情小說、玄幻小說這類虛幻、膚淺的書籍借閱量常常占據(jù)每月閱讀排行榜的前三名。” 為提升閱讀數(shù)量和質(zhì)量，2015年5月，武漢工商學院推出閱讀學分制，要求2012、2013、2014級的學生在大學期間至少讀80本書才能獲得2個閱讀學分，2015級及以后的學生不僅要完成80本書的閱讀量，而且要通過10次考核才能獲得學分。 “80本書可不是全由學生任意挑選的”，高云介紹道，圖書館向?qū)W生推薦了1000多種經(jīng)典書籍，內(nèi)容涵蓋政治哲學、文學語言、自然科學等八個大類，并專門開辟了600多平方米的圖書室建立了閱讀學分屋，收藏了近2萬冊圖書，其中200種作為考試書目，2015級學生除了要完成閱讀量，還要從考試書目中選10種書參加測試。 據(jù)了解，測試軟件是該校與江蘇大學圖書館開發(fā)。該校圖書館2015年12月底發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，學校實施閱讀學分制7個月以來，學生總借書量是2014年同期借書量的3.5倍。 學生閱讀的質(zhì)量也有所提升。該校3月份圖書借閱排行榜顯示，位列排行榜前十位的8本圖書是文學、哲學、人物傳記和專業(yè)類書籍，只有2本是言情和網(wǎng)絡小說。（通訊員藍靜 羅袁璐） |
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