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臨近考試,很多考生焦慮煩躁,是因?yàn)椴涣私饪荚嚮蛘邔?duì)自己要求太高。在最后的日子里,陶老師忠告——心態(tài)良好(要沉穩(wěn)),戰(zhàn)略得當(dāng)(時(shí)間、順序、做與猜),是所有上岸者必須做到的兩個(gè)方面。越到最后,越要明白自己應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做!真心祝愿小伙伴們,接下來(lái)幾天繼續(xù)努力,考場(chǎng)上所向披靡!
來(lái)自: 灼之酒酒 > 《資料》
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大招來(lái)了:三句話讓資料分析提升15%分值
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資料分析公式大整理,再也不怕行測(cè)分?jǐn)?shù)提不上去了!
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小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)概念理解
■分?jǐn)?shù)的大小比較 1、 分母相同的分?jǐn)?shù),分子大的那個(gè)分?jǐn)?shù)就大. 2、 分子相同的分?jǐn)?shù),分母小的那個(gè)分?jǐn)?shù)就大. 3、 分母和分子都不同的分?jǐn)?shù),通常是先通分,轉(zhuǎn)化成通分母的分?jǐn)?shù),再比較大小. 4、 如果被比較的...
量率對(duì)應(yīng)(一)——分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
量率對(duì)應(yīng)(一)——分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。微信。朋友圈。微博。QQ空間。復(fù)制鏈接。字號(hào)調(diào)整。反饋 請(qǐng)長(zhǎng)按下方鏈接進(jìn)行復(fù)制發(fā)送給好友...
分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
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分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)
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