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太有才了!作文歌訣!一天背一首,作文再也不發(fā)愁!

 亮劍的圖書館1 2016-04-15



寫好作文非常重要,不只是考試,更是自我成長的需要。

不過寫好作文,對很多孩子來講,還是一個(gè)難題。要寫好作文,需要興趣、方法、引領(lǐng)與陪伴。看,不知是哪位老師這么有才,把寫作文的諸多方法,編成了小歌訣!若能把這些訣竅,記背于心,寫好作文也變得簡單起來了。

  



1.怎樣觀察

  

觀察時(shí),要巧妙。

五感官,都用到。

先用眼,仔細(xì)瞧,

形色態(tài),分辨好。

觸形態(tài),善比較,

觀顏色,濃淡曉;

看姿態(tài),靜動找。

聽聲音,動腦筋。

嗅氣味,多聞聞;

有順序,抓重點(diǎn);

時(shí)間變,地點(diǎn)換,

觀察時(shí),多體驗(yàn);

巧聯(lián)想,抓特點(diǎn);

觀察好,得用腦;

多感官,結(jié)合好。





2.怎樣收集材料

  

材料多,文章好;

多讀書,佳句找;

勤觀察,筆記好;

多用心,善思考,

勤摘錄,多剪報(bào)。

分條記,整理好;

使用時(shí),方便找。





3.怎樣審題

  

要作文,先審題。

明范圍,知題義;

扣題眼,重點(diǎn)記;

知數(shù)量,不離題;

明人稱,好下筆;

附加語,須重視。

寫真情,出新意。





4.怎樣選材

  

選材料,須扣題。

熟材料,反復(fù)比;

選新穎,是第一;

選真實(shí),要牢記;

選典型,有情趣。

材料多,細(xì)琢磨;

多比較,用心計(jì)。





5.怎樣構(gòu)思

  

先構(gòu)思,后動筆;

定中心,宜扣題。

一文章,一中心;

無須多,不偏離。

想開頭,思順序;

明重點(diǎn),具體敘;

線索明,思路清;

巧過渡,會照應(yīng);

時(shí)間變,按順序;

地點(diǎn)變,合事理;

首和尾,要一致;

立好意,才下筆。





6.怎樣列提綱

  

構(gòu)思好,列題綱;

搭架子,行文暢。

定順序,理思路;

明詳略,細(xì)琢磨。

首和尾,要貼妥。





7.怎樣開頭

  

開好頭,是關(guān)鍵。

直入題,時(shí)地點(diǎn);

設(shè)懸念,趣味見;

描繪景,抒發(fā)情。

借故事,吸引人;

好詩句,引入文;

借哲理,巧議論;

先概述,再具體;

要成功,須新穎;

方法多,靈活用。





8.怎樣結(jié)尾

  

結(jié)尾好,味無窮。

自然收,渠自成;

巧總結(jié),中心明;

善啟發(fā),留余聲;

要贊美,巧抒情;

發(fā)議論,要點(diǎn)睛;

象征景,味無窮;

呼開頭,暗照應(yīng);

成一體,結(jié)構(gòu)整。





9.怎樣過渡

  

巧過渡,文無縫;銜接段,思路清。

句過渡,用詞語;巧鋪路,很有趣。

段過渡,句子好;架設(shè)橋,連接巧。

篇過渡,用段落;妙連接,好處多。

過渡處,要自然,

忌生硬,忌死板;忌跳躍,忌突然。





10.怎樣寫具體

  

寫文章,要具體;

敘事文,重過程,

細(xì)節(jié)處,須注意。

寫人物,動語神;

細(xì)刻畫,須用心;

人物活,要逼真。

狀物文,抓特點(diǎn),

多形容,多修飾;

善分解,巧對比。

寫景文,形色態(tài),

細(xì)心描,大膽想;

靜動態(tài),重點(diǎn)憶。

寫活動,要注意:

從整體,到部分;

先場面,后聚焦。

寫聯(lián)想,多比喻;

可夸張,可排比;

情趣濃,文具體。





11.怎樣繪景

  

描景物,怎下筆?

寫形狀,須具體;

繪顏色,濃淡宜;

描形態(tài),寫情趣;

多聯(lián)想,多比喻;

并列寫,可排比;

引詩句,妙無比;

抓特點(diǎn),按順序,

融入情,精描繪。





12.怎樣狀物

  

狀物文,要牢記:

選好物,先熟悉。

寫植物,形色味,

枝葉花,果實(shí)美,

擬人化,用比喻;

寫成長,分四季,

抓特點(diǎn),重點(diǎn)記。

寫動物,描外形,

分類描,要具體;

寫習(xí)性,抓特點(diǎn),

聯(lián)生活,細(xì)節(jié)全,

述感情,要自然。

寫物品,明來歷,

描外形,按順序。

形與色,要看清。

寫結(jié)構(gòu),知用途。

抓重點(diǎn),細(xì)描繪。

人與物,用事例;

生活趣,要典型。

建筑物,遠(yuǎn)近看,

抓特點(diǎn),有重點(diǎn);

分層寫,視點(diǎn)變;

多聯(lián)想,古今全;

人物情,融其間。





13.怎樣敘事

  

敘事文,有人稱;

六要素,要記清;

時(shí)地事,交代明;

環(huán)境清,有人物;

起因前,脈絡(luò)連;

寫結(jié)果,別含糊。

有重點(diǎn),有詳略;

有細(xì)節(jié),變化多;

生活趣,人物情,

事三折,文入勝。





14.怎樣記人

  

寫人物,抓特點(diǎn);

描肖像,有重點(diǎn);

記衣著,不一般;

言與行,要逼真,

有細(xì)節(jié),點(diǎn)神態(tài);

察心理,見精神。

具體事,表特點(diǎn)。





15.怎樣修改

  

好文章,改百遍。

讀中改,細(xì)增刪;

多推敲,嚴(yán)把關(guān)。

標(biāo)點(diǎn)號,用恰當(dāng)。

調(diào)并換,文意暢;

熱加工,冷處理,

互批改,互借鑒。

改中寫,技能練。





16.怎樣改寫

  

改寫文,有借鑒;

改人稱,語氣變;

改體裁,結(jié)構(gòu)變。

通讀文,明要求;

細(xì)比較,差異找。

增刪換,細(xì)推敲;

多聯(lián)想,要巧妙;

多修改,達(dá)目標(biāo)。





17.怎樣擴(kuò)寫

  

擴(kuò)寫文,有重點(diǎn);

明中心,抓要點(diǎn);

善想象,多描寫,

添細(xì)節(jié),事不變;

抒真情,巧議論;

首尾新,故事全。





18.怎樣縮寫

  

縮寫文,意不變。

理思路,明要點(diǎn),

抓中心,留主干。 

去枝葉,注意刪。

有首尾,有重點(diǎn)。





19.怎樣續(xù)寫

  

續(xù)寫文,要聯(lián)想;

人不變,事要變;

新時(shí)間,新地點(diǎn),

新人物、新事件。

變原因,變環(huán)境,

變故事,變?nèi)朔Q。

新發(fā)展,結(jié)果變。

合情理,出意料;

故事妙,主題好。





20.怎樣寫看圖作文

  

看圖文,是創(chuàng)新。

對照圖,看仔細(xì);

一看人,二看景,

三看事,分主次。

推前因,想結(jié)果;

多聯(lián)想,想合理。

看中想,求創(chuàng)新;

寫文章,要具體。





21.怎樣寫應(yīng)用文

  

寫日記,有格式,

見聞感,都可記。

自由寫,隨意記;

天天寫,要堅(jiān)持。

寫書信,按格式,

言得體,分層次;

有中心,述真意。

板報(bào)稿,要快捷;

選材新,標(biāo)題切;

言簡明,揚(yáng)新風(fēng)。

應(yīng)用文,格式明,

多實(shí)踐,活運(yùn)用。



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