高中歷史必修2精講-第1課 發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)

【教學目標】

了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點和土地制度。

識記：

⑴中國農(nóng)業(yè)的起源，刀耕火種，耒耜的出現(xiàn)和商周農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；

⑵鐵犁牛耕的發(fā)展，耕作技術的進步，水利灌溉；

⑶土地國有制和集體勞動，小農(nóng)經(jīng)濟的形成，小農(nóng)經(jīng)濟下的農(nóng)民。

理解：

⑴中國農(nóng)業(yè)獨立發(fā)展，自成體系，奠定古代農(nóng)業(yè)社會的基礎；

⑵從刀耕火種到鐵犁牛耕，反映了中國古代農(nóng)業(yè)從原始向精耕細作發(fā)展的歷程；

⑶生產(chǎn)力的發(fā)展史中國古代耕作方式變化的根本原因。

情感態(tài)度價值觀：

⑴我國是世界農(nóng)業(yè)發(fā)源地之一，古代農(nóng)業(yè)起源早，耕作技術先進，居于古代世界的領先地位；⑵生產(chǎn)力的發(fā)展是推動社會發(fā)展的根本原因，樹立正確的發(fā)展觀；

⑶中國古代勞動人民勤勞、智慧，是歷史的創(chuàng)造者，但是在階級社會，勞動者受到沉重的剝削和壓迫，生活困苦。

【教學重點】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展

【教學難點】男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟

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