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小學(xué)數(shù)學(xué)順口溜及 習(xí)題運用,孩子考試用得上!

 馨愛寶貝 2016-04-11
本文轉(zhuǎn)載自公眾號:ABC微課堂

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  轉(zhuǎn)載請與原作者聯(lián)系

  小學(xué)數(shù)學(xué)需要記住的知識點還是比較多的,看到這些知識點,很多孩子都覺得枯燥,不愿意用心去記。所以,我上課的原則就是輕松、自由,在玩耍中教給孩子高效的學(xué)習(xí)方法。如果我們把一種新的、有趣的記憶方法教給孩子,孩子也會變得有興趣,因為興趣是最好的老師。

  120以內(nèi)進(jìn)位加法

  看大數(shù),分小數(shù),湊整十,加零頭。

  (掌握“湊十法”,提倡“遞推法”。)


  220以內(nèi)退位減法

  20以內(nèi)退位減,口算方法和簡單。

  十位退一,個加補,又準(zhǔn)又快寫得數(shù)。


  3加法意義,豎式計算

  兩數(shù)合并用加法,加的結(jié)果叫做和。

  數(shù)位對其從右起,逢十進(jìn)一別忘記。

  例:435+697=


  4減法的意義豎式計算

  從大去小用減法,減的結(jié)果叫做差。

  數(shù)位對齊從右起,不夠減時前位拿。

  例:756-569=


  5兩位數(shù)乘法

  兩位數(shù)乘法并不難,計算過程有三點:

  乘數(shù)個位要先算,再用十位乘一遍,

  乘積末位是關(guān)鍵,要和十位來對端;

  兩次乘積相加完,層層計算記心間。

  例:15×24=


  6兩位數(shù)除法

  除數(shù)兩位看兩位,兩位不夠除三位。

  除到那位商那位,余數(shù)要比除數(shù)小,

  然后再除下一位,試商方法要靈活,

  掌握“四舍五入”法,還有“同商比較法”,

  了解“折半定商法”,不足除數(shù)商九、八。(包括:同頭、高位少1)

  例:84÷24=


  7混合運算

  拿到式題認(rèn)真看,先算乘除后加堿。

  遇到括號要先算,運用規(guī)律要改變。

  一些數(shù)據(jù)要記牢,技能技巧掌握好。

  例:(13+24)×35÷25=

  8小數(shù)加減法

  小數(shù)加減計算題,以點對準(zhǔn)好對齊。

  算法如同算整數(shù),算畢把點往下移。

  例:3.24+7.83=


  9小數(shù)乘法

  小數(shù)乘小數(shù),法則同整數(shù)。

  定積小數(shù)位,因數(shù)共同湊。

  例:0.45×2.5=


  10分?jǐn)?shù)乘除法

  分?jǐn)?shù)乘法易學(xué)懂,分子分母分別乘。算式意義要搞清,上下能約更輕松。分?jǐn)?shù)除法方法妙,原來除號變乘號。除數(shù)子母打顛倒,進(jìn)行計算離不了。


  11正方體展開圖

  正方體有6個面,12條棱,當(dāng)沿著某棱將正方體剪開,可以得到正方體的展開圖形,很顯然,正方體的展開圖形不是唯一的,但也不是無限的,事實上,正方體的展開圖形有且只有11種,11種展開圖形又可以分為4種類型:

  1、141型中間一行4個作側(cè)面,上下兩個各作為上下底面,共有6種基本圖形。



  2、231型中間一行3個作側(cè)面,共3種基本圖形。


  3、222型中間兩個面,只有1種基本圖形。


  4、33型中間沒有面,兩行只能有一個正方形相連,只有1種基本圖形。


  12和差問題已知兩數(shù)的和與差,求這兩個數(shù)

  和加上差,越加越大;

  除以2,便是大的;

  和減去差,越減越??;

  除以2,便是小的。

  例:已知兩數(shù)和是10,差是2,求這兩個數(shù)。

  按口訣,則大數(shù)=(10+2)÷2=6,小數(shù)=(10-2)÷2=4。


  13濃度問題

 ?。?)加水稀釋

  加水先求糖,糖完求糖水。

  糖水減糖水,便是加糖量。

  例:有20千克濃度為15%的糖水,加水多少千克后,濃度變?yōu)?0%?加水先求糖,原來含糖為:20X15%=3(千克)糖完求糖水,含3千克糖在10%濃度下應(yīng)有多少糖水,3÷10%=30(千克)糖水減糖水,后的糖水量減去原來的糖水量,30-20=10(千克)

  (2)加糖濃化

  加糖先求水,水完求糖水。

  糖水減糖水,求出便解題。

  例:有20千克濃度為15%的糖水,加糖多少千克后,濃度變?yōu)?0%?加糖先求水,原來含水為:20X(1-15%)=17(千克)水完求糖水,含17千克水在20%濃度下應(yīng)有多少糖水,17÷(1-20%)=21.25(千克)糖水減糖水,后的糖水量減去原來的糖水量,21.25-20=1.25(千克)


  14路程問題

  (1)相遇問題

  相遇那一刻,路程全走過。

  除以速度和,就把時間得。

  例:甲 乙兩人從相距120千米的兩地相向而行,甲的速度為40千米/小時,乙的速度為20千米/小時,多少時間相遇?

  相遇那一刻,路程全走過。即甲乙走過的路程 和恰好是兩地的距離120千米。除以速度和,就把時間得。即甲乙兩人的總速度為兩人的速度之和40+20=60(千米/小時),所以相遇的時間就為120÷60=2(小時)

 ?。?)追及問題

  慢鳥要先飛,快的隨后追。

  先走的路程,除以速度差,

  時間就求對。

  例:姐弟二人從家里去鎮(zhèn)上,姐姐步行速度為3千米/小時,先走2小時后,弟弟騎自行車出發(fā)速度6千米/小時,幾時追上?先走的路程,為3X2=6(千米)速度的差,為6-3=3(千米/小時)。所以追上的時間為:6÷3=2(小時)。


  15差比問題(差倍問題)

  我的比你多,倍數(shù)是因果。

  分子實際差,分母倍數(shù)差。

  商是一倍的,

  乘以各自的倍數(shù),

  兩數(shù)便可求得。

  例:甲數(shù)比乙數(shù)大12,甲:乙=7:4,求兩數(shù)。先求一倍的量,12÷(7-4)=4,所以甲數(shù)為:4X7=28,乙數(shù)為:4X4=16。

  16工程問題

  工程總量設(shè)為1,

  1除以時間就是工作效率。

  單獨做時工作效率是自己的,

  一齊做時工作效率是眾人的效率和。

  1減去已經(jīng)做的便是沒有做的,

  沒有做的除以工作效率就是結(jié)果。

  例:一項工程,甲單獨做4天完成,乙單獨做6天完成。甲乙同時做2天后,由乙單獨做,幾天完成?[1-(1/6+1/4)X2]÷(1/6)=1(天)


  17植樹問題

  植樹多少顆,

  要問路如何?

  直的減去1,

  圓的是結(jié)果。

  例1:在一條長為120米的馬路上植樹,間距為4米,植樹多少顆?路是直的。所以植樹120÷4-1=29(顆)。

  例2:在一條長為120米的圓形花壇邊植樹,間距為4米,植樹多少顆?路是圓的,所以植樹120÷4=30(顆)。

  18盈虧問題

  全盈全虧,大的減去小的;

  一盈一虧,盈虧加在一起。

  除以分配的差,

  結(jié)果就是分配的東西或者是人。

  例1:小朋友分桃子,每人10個少9個;每人8個多7個。求有多少小朋友多少桃子?一盈一虧,則公式為:(9+7)÷(10-8)=8(人),相應(yīng)桃子為8X10-9=71(個)

  例2:士兵背子彈。每人45發(fā)則多680發(fā);每人50發(fā)則多200發(fā),多少士兵多少子彈?全盈問題。大的減去小的,則公式為:(680-200)÷(50-45)=96(人)則子彈為96X50+200=5000(發(fā))。


  19年齡問題

  歲差不會變,同時相加減。

  歲數(shù)一改變,倍數(shù)也改變。

  抓住這三點,一切都簡單。

  例1:小軍今年8歲,爸爸今年34歲,幾年后,爸爸的年齡的小軍的3倍?歲差不會變,今年的歲數(shù)差點34-8=26,到幾年后仍然不會變。已知差及倍數(shù),轉(zhuǎn)化為差比問題。26÷(3-1)=13,幾年后爸爸的年齡是13X3=39歲,小軍的年齡是13X1=13歲,所以應(yīng)該是5年后。

  20余數(shù)問題

  余數(shù)有(N-1)個,

  最小的是1,最大的是(N-1)。

  周期性變化時,

  不要看商,

  只要看余。

  例:如果時鐘現(xiàn)在表示的時間是18點整,那么分針旋轉(zhuǎn)1990圈后是幾點鐘?

  分針旋轉(zhuǎn)一圈是1小時,旋轉(zhuǎn)24圈就是時針轉(zhuǎn)1圈,也就是時針回到原位。 1980÷24的余數(shù)是22,所以相當(dāng)于分針向前旋轉(zhuǎn)22個圈,分針向前旋轉(zhuǎn)22個圈相當(dāng)于時針向前走22個小時,時針向前走22小時,也相當(dāng)于向后 24-22=2個小時,即相當(dāng)于時針向后拔了2小時。

  即時針相當(dāng)于是18-2=16(點)。

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