華杰

1993年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)美術(shù)系，2009年考入首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院并獲碩士學(xué)位?，F(xiàn)為中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作高級(jí)研修班畫(huà)家，濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院副教授，濰坊市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才。

香風(fēng)吹萎花 更雨新好者

文/寇月朋

吳冠中先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做一個(gè)藝術(shù)家要有殉道的精神”，真正的藝術(shù)不是一場(chǎng)“秀”而是一種“修行”，它看上去平淡無(wú)奇，或許并沒(méi)有想象中那樣的駭人心魄，但卻是踏實(shí)沉淀在每一天的實(shí)踐中，每一幅作品的誕生都滲透著藝術(shù)家的汗水與艱辛，藝術(shù)家在感悟生活的同時(shí)也在不斷追求自己心中那一方凈土。

在不斷的修行過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)有超越自我的一些東西，這些東西是建立在對(duì)藝術(shù)深化認(rèn)識(shí)上的不斷調(diào)整,是一種境界的提升,在開(kāi)闊視野的同時(shí)又一次進(jìn)行著藝術(shù)觀(guān)念的更新，這或許要在繪畫(huà)的煉獄中不斷地經(jīng)歷著種種的變異生死。

2009年,華杰考入首都師范大學(xué)王珂水墨工作室主攻水墨人物畫(huà),在文化藝術(shù)相對(duì)集中的北京的幾年學(xué)習(xí)生活使他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓與西方各時(shí)期的藝術(shù)都有了更深入的理解和體會(huì),同時(shí)也逐漸明確了自己的學(xué)術(shù)定位；在藝術(shù)創(chuàng)作中，努力追求新穎的構(gòu)思與完美的技巧相結(jié)合，注重把握時(shí)代氣息，爭(zhēng)取讓作品具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力和較高的學(xué)術(shù)水平，導(dǎo)師的正確引導(dǎo)也使得他在短短內(nèi)幾年就取得了重大的成績(jī)，11、12年間，作品十幾次入選中國(guó)美協(xié)、中國(guó)畫(huà)學(xué)會(huì)、文化部等專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)舉辦的國(guó)家級(jí)美術(shù)大展，并4次獲最高獎(jiǎng)，2013年獲山東省政府文藝最高獎(jiǎng)“泰山文藝獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)。

如今的華杰對(duì)自己依然有著清醒的認(rèn)識(shí),他永遠(yuǎn)只以作品的至高境界作為自己終生追求的目標(biāo), 2014年他再一次來(lái)到北京，進(jìn)入中央美術(shù)學(xué)院那座讓無(wú)數(shù)藝術(shù)學(xué)子心儀已久的殿堂繼續(xù)學(xué)習(xí)“充電”。

華杰的水墨人物畫(huà)，基本造型扎實(shí)，筆墨運(yùn)用熟練，作為科班出身,接受過(guò)正規(guī)的學(xué)院教育,無(wú)論是造型寫(xiě)生,還是素描速寫(xiě),都有著較好的基礎(chǔ)，這使他駕馭各種人物和場(chǎng)面的能力不斷提升。

可以說(shuō)華杰的人物畫(huà)是近代“徐蔣體系”的延續(xù)，以寫(xiě)生為基礎(chǔ)，將西方的寫(xiě)實(shí)造型與中國(guó)傳統(tǒng)筆墨糅為一體，強(qiáng)調(diào)畫(huà)面的書(shū)寫(xiě)性,注重“畫(huà)意”，畫(huà)風(fēng)樸厚潤(rùn)澤而不失靈性，作品多反映現(xiàn)實(shí)中自己熟識(shí)的生活，注重生活中的感受，在他的畫(huà)中，多以都市生活和學(xué)生為題材,這都是自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)此也有著更深的體會(huì)和感悟。多年的教學(xué)生涯中,對(duì)學(xué)生這一群體更加了解,也更樂(lè)意去描繪這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)活力、張揚(yáng)個(gè)性的青春“氣息”。

感受對(duì)一個(gè)畫(huà)家來(lái)說(shuō)，至為重要，離開(kāi)感受的作品無(wú)異于“行活”，在華杰的《世博一廳》、《留住青春的印記》、《曬佛節(jié)上的青年》

等作品中我們不難看出作者想要表達(dá)的這種瞬間的感受；而作品《陽(yáng)光燦爛的日子》可以說(shuō)是這段時(shí)期的一幅代表作，這是為參加建軍85周年全國(guó)展所創(chuàng)作的,他查閱了大量資料,經(jīng)過(guò)深思熟慮,最后確定了這些在獨(dú)特時(shí)代背景下的孩子；原因只有一個(gè)——感動(dòng)！好的作品首先要打動(dòng)自己才能感動(dòng)別人，這幅作品同時(shí)也給他帶來(lái)極大的榮譽(yù)和鼓勵(lì)。2014年10月華杰在我的建議下將這幅作品重新進(jìn)行梳理創(chuàng)作，為達(dá)到理想的效果，只人物形象的搜集和草圖的修改就達(dá)數(shù)十次。一次次的勾畫(huà)、一次次的否定；畫(huà)面造形的調(diào)整塑造，筆墨結(jié)構(gòu)的變化應(yīng)用……無(wú)一不在痛苦的思索中進(jìn)行、完善；作品在完成自我超越的同時(shí)又一次經(jīng)歷了審美觀(guān)念的革命。

“香風(fēng)吹萎花，更雨新好者”堅(jiān)定的信念,謙和的心態(tài),會(huì)讓華杰在他的水墨道路上,不斷迤邐前行也不斷收獲著藝術(shù)的驚喜。