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半個多月下來，粗略統(tǒng)計幫助了至少500名同學，而且都是業(yè)余時間，所以經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)是深夜回復你們的問題，想想自己也是蠻拼的！
在這個過程中發(fā)現(xiàn)很多問題非常相似，所以今天整理出來，希望你們在日語學習的道路上少走彎路。
學習任何一種語言都要從發(fā)音開始學起，日語也不例外。首先，是要進行五十音的學習。這個時候要準備日語入門教材，目前市面上有三套流行的教材：《新版標準日本語》、《新編日語》、《大家的日語》。如果是自學，建議使用《新版標準日本語》這套教材。關(guān)于背單詞，一百個人可能有一百種方法，所以沒有對錯，只有是不是適合自己。說說我的背單詞方法吧！實踐下來，個人覺得是非常有效的。選擇一本帶有單詞和例句音頻的單詞書。之后，將單詞書放到一邊不去看它，將MP3放到你的播放器中，根據(jù)自己的實際情況定計劃。 比如：每天聽寫50個還是100個，最好是將單詞和例句都聽寫。聽完后拿這聽寫的內(nèi)容，跟原書對照，看看自己哪里寫錯了，哪里沒聽出來。 開始你肯定會覺得進度很慢，很吃力，但是堅持下來你會發(fā)現(xiàn)非常有成就感。這樣的背單詞方法，利用了耳朵、眼睛、手、口（可以聽寫的時候也說說單詞） 不僅加強了單詞的記憶，通過強化了語法和聽力！如果看日劇是為了短期提升日語應(yīng)試能力，請盡早打消這個年頭。 看日劇可以幫你提升語感以及聽力、同時還可以了解日本文化，對于培養(yǎng)日式思維有很大幫助。如果從學習角度，建議看日劇的時候，如果發(fā)現(xiàn)有比較好的詞匯，語法，記錄下來，然后自己運用到日常交流中，通過練習得到掌握。4、我是一名零基礎(chǔ)自學者，想要通過N2考試，比較迷茫，感覺沒頭緒，能否給予一些建議？（1）基礎(chǔ)夯實階段，可以選擇《標準日本語》這套教材，把初中級四冊教材吃透；（8-9個月時間）（2）專項突破階段，針對N2級別語法、詞匯、聽力、閱讀做分專項的練習和鞏固（2個月左右時間）（3）真題沖刺階段，查缺補漏，模擬考試的時間，做真題，研究真題（1-1.5個月）真題就是歷年考題，通過做真題可以熟悉考試題型，通過研究真題可以了解出題人思路，對考試是有非常重要的幫助的。可能性很小，但是所考察的知識點，整體變化不會太大。7、準備今年12月的N3考試，學完標日初級上下冊購買？如果是考N3，建議你要認真把標日中級上冊學透，日語能力考改革后，越來越重視基礎(chǔ)和能力的考察。在基礎(chǔ)教材吃透的基礎(chǔ)上，再針對N3的專項和真題進行學習，這樣會取得非常不錯的成績的。坦白地講，市面上質(zhì)量較高的模擬題很少（可以忽略），所以，你還是要準備真題。這里補充一點，2010年日語能力考改革后，日本考試方不在授予版權(quán)，所以目前市面上正規(guī)渠道是無法獲得真題的。至于如何獲得，大家自行解決吧！這里不便多說，可不想吃官司，嘿嘿。9、我是日語專業(yè)一名學生，想問下：除了書本上的單詞，要增加詞匯量怎么辦？在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達的今天，想獲取更多知識簡直太容易了。首先，多看看日文新聞網(wǎng)站，上面有很多詞匯你肯定沒見過，看到后記錄下來，慢慢就可以提升你的單詞量了。這個問題很簡單，其實不用問我的~大家可以百度搜索“教育部海外考試中心”關(guān)于日語能力考的常見問題在里面都有詳細的解答。閱讀的提升要有兩個前提，要有詞匯和語法的基礎(chǔ)。首先，需要你對自己的情況做好分析，閱讀不好，是因為什么？一般可能是本身詞匯量和語法不足。最后，如果以上都不存在，可能會犯了一個小錯誤，閱讀解題過程中沒有以作者的角度思考而是以自己的角度去想當然。
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