孩子慢慢地長大，不可避免地，會對自己的身體和來歷產(chǎn)生好奇。那么，作為父母，該做好怎樣的準(zhǔn)備，才能在孩子提出這類問題時，給予適合孩子年齡的指導(dǎo)呢？

今天，分享給大家孩子性心理的發(fā)展和性教育方法的變遷，和一些好的、可用的具體方法和態(tài)度。

性心理發(fā)展理論的更替

歷史上，“性心理發(fā)展理論”經(jīng)過了許多次更替。一開始大家認(rèn)為，一切都是天生的，到了時候就會發(fā)生應(yīng)該發(fā)生的事情，這就是生理本能理論。

接下來，弗洛伊德和力比多提出了心理動力理論，后來又有了條件反射與社會學(xué)系理論，這個理論強調(diào)學(xué)習(xí)和條件反射對性的影響。將孩子按照年齡分成不同階段。通過解決每個階段的危機，再促進發(fā)展，這是發(fā)展理論的觀點。還有人認(rèn)為，人的發(fā)展并不能夠在真空中進行，受到的是政治、經(jīng)濟、文化等很多因素的影響，這是當(dāng)代社會加工理論。

這些理論都是為了說明，性的發(fā)展其實是一件復(fù)雜的事情。我們一直，并且仍然在不斷地去認(rèn)識。而且我們會發(fā)現(xiàn)，能影響性發(fā)展的因素非常多。這也就告訴我們家長，在孩子的性教育方面，我們需要注意的地方其實很多。不能簡簡單單地覺得孩子長大了，就自然而然懂了，也不能簡單塞給學(xué)校老師了事。實際上家長對孩子的教育是性教育里至關(guān)重要的。 

性教育的發(fā)展

那么，性教育的發(fā)展根據(jù)重點不同，也會分為幾種方式，比如，

預(yù)防式：假設(shè)孩子只要知道了性知識，就會避免不安全的性行為。然而事實也許并不是這樣。因為孩子們知道并不等于會做到，所以效果不大好。

全面性教育：強調(diào)讓青年人理解和明確自己性價值觀的重要性，不過效果不大明朗。

禁欲教育：一種容易跑偏的性教育方式。簡單說就是，結(jié)婚前什么都不許做，如果做了就是道德敗壞。這種方式的教育形式通常會是宣誓、簽名之類的。然而效果也不好。

整合性教育：從嚴(yán)重后果出發(fā)，主要目的并不是禁止性行為，而在于遏制艾滋病和性病的傳播。用強調(diào)嚴(yán)重后果的方式，來試圖降低性行為概率。有點像之前的預(yù)防式，不過更強調(diào)嚴(yán)重后果。但是，在降低青少年性行為方面，這個方法也并不大好。

不過，好的整合性教育，能夠幫助青少年更好地做出與性相關(guān)的決定、能夠預(yù)防意外懷孕和危險性行為的發(fā)生。

總的來說，正確的性教育是有益的，至少可以降低懷孕率和性病傳播等（雖然在降低婚前性行為方面效果不佳，但至少也沒促進），禁欲（或者說盡量推遲性行為）的教育是必要的。

但是家長們使用的方式方法，也應(yīng)當(dāng)注意，不要使用恐嚇、歪曲事實的說法。避孕和安全性行為的知識應(yīng)該通過合適、正當(dāng)?shù)姆绞剑瑐鞑ピ诟改负秃⒆又g。

使用保護措施

和沒有接受性教育的同齡人相比，接受過性教育的學(xué)生，更可能在首次性接觸中使用避孕手段。后者也有著“更健康的伴侶關(guān)系”，首次發(fā)生性行為的對象和自己的年齡差距在3歲以上的可能性更小。

研究者發(fā)現(xiàn)，在避孕手段上，接受“禁欲型”性教育的被試人員，和接受過避孕指導(dǎo)的被試人員之間差異很小。即使接受過避孕指導(dǎo)的女性被試人員，更可能在首次性交中，通過使用安全套來保護自己。

還有研究發(fā)現(xiàn)，較之“禁欲型”性教育，較全面的性教育能更好地推遲，陰道性交發(fā)生的年齡、并且減少青少年懷孕率。不過，2010年發(fā)表于《兒科及青少年醫(yī)學(xué)檔案》（Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine）雜志上的一項研究也發(fā)現(xiàn)，“禁欲型”性教育也能推遲青少年發(fā)生性行為的年齡。

性教育要趕早

現(xiàn)在的孩子們可以說，是前所未有的幸福。飲食水平和生活水平的提高，也讓青春期更早的到來了。中華兒科學(xué)會發(fā)布的，最新中國兒童成長發(fā)育專項調(diào)查結(jié)果顯示，中國女孩的青春期發(fā)育開始年齡平均為9.2歲，比30年前提前了3.3歲。

9歲，才小學(xué)三年級而已，難道這么早就要進行性教育了嗎？會不會帶來反效果，讓孩子們對性更加好奇，結(jié)果早早地偷嘗禁果、甚至感染性病呢？

不會的。美國亞利桑那州立大學(xué)的社會學(xué)博士Nicole Weller在一項調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，如今美國的年輕人發(fā)生第一次性行為的時間比過去的年輕人要晚，但是卻會更早地感染性?。?5歲-19歲）。而要減少性病的傳染，減少青少年的危險性行為，最重要的手段就是盡早接受性教育。

Weller認(rèn)為：年輕人通常不急于發(fā)生性關(guān)系，而一旦發(fā)生，他們會傾向于選擇比較“刺激”的方式，并且不采取任何保護措施。他在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一個人接受性教育的時間越早，采取危險方式發(fā)生性行為的可能性就越小。這也就意味著我們應(yīng)該在一個更早、更恰當(dāng)?shù)臅r機（比如從青春期前開始，逐步進行）對孩子進行性教育。

（現(xiàn)在各種媒體傳播的速度，已經(jīng)大大超出了我們可以估計的范圍，而我們也絕不能因為談?wù)撔詥栴}而感到羞恥了。俗話講“先入為主”，擺正態(tài)度，給孩子一個正確的引導(dǎo)，總比在醫(yī)院里再講，要好一些不是？）

西方關(guān)于性教育的繪本

家長如何教育孩子性知識啟蒙？

淡定。孩子對性的好奇是很自然地，偶爾有一些關(guān)于性的舉動都沒必要大驚小怪，否則一不小心，就容易造成創(chuàng)傷。 

直面。孩子的這類問題，請一定直接面對，不可藏著掖著，不可編瞎話，比如孩子問起我是從哪里來的，告訴他是從垃圾堆里撿來的，肯定不合適。

規(guī)范。從小就使用專業(yè)的規(guī)范術(shù)語，有助于孩子了解事情的本質(zhì)，而不帶一些負(fù)面的感情色彩。

尊重。這把孩子認(rèn)真當(dāng)做一個人、好奇的人而已。

親密。其實不僅僅是在性教育里，很多育兒法都會特別強調(diào)建立親密的親子關(guān)系。有了和孩子之間的親密和信任，家長的話才會更有分量、效果更好。

關(guān)于兒童性侵害及性別平等教育

關(guān)于兒童性侵害，這是一個非常令人憤怒的行為，而且有時候離我們并不遠(yuǎn)。更要命的是，事情的真相和我們的常識有時候不符。比如，很多時候侵害小孩的，其實是熟人。還有，很多被侵害的小孩，其實是男孩。這些都是會給小孩，造成一輩子心理陰影的事情，家長們不可不防、不可不查。

主要的方法首先是加強安全教育，不和父母之外的人單獨待在一起之類，以及父母和孩子之間建立強烈的信任關(guān)系。因為很多壞人會讓小孩保守秘密。但父母和孩子之間如果足夠信任，孩子就會把發(fā)生的事情告訴父母，這樣就能及時干預(yù)。

還有一個問題我國家長比較容易忽視，性別平等方面的教育。在育兒方面，我國的文化經(jīng)常會時不時地流露出男性的優(yōu)越感。這是需要家長們注意的，家里有女孩的家長尤其要注意。要讓女孩子知道，她們能夠也應(yīng)該去實現(xiàn)夢想，無關(guān)性別。

缺貨N久的“讓孩子著迷”系列預(yù)訂已近尾聲

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