日韩黑丝制服一区视频播放|日韩欧美人妻丝袜视频在线观看|九九影院一级蜜桃|亚洲中文在线导航|青草草视频在线观看|婷婷五月色伊人网站|日本一区二区在线|国产AV一二三四区毛片|正在播放久草视频|亚洲色图精品一区

分享

磨勘

 老河魚的記憶 2016-03-23
唐、宋官員考績升遷的制度。唐內(nèi)外文武官員考課,由本司及本州府長官按規(guī)定考核其功過行能,分九等寫入考狀,由吏部與各道觀察使復(fù)驗,任期滿后,根據(jù)考績結(jié)果升降。為防止申報不實與升降不當,須經(jīng)吏部和各道觀察使予以復(fù)驗。磨勘之名始于此時。宋置審官院主持官員考課升遷,并確定磨勘名稱。宋真宗咸平四年(1001),規(guī)定京朝官任中外職事代還引對,由審官院考其殿最,皇帝親自黜陟。景德四年(1007),規(guī)定文武官任滿三年以上,方得引對升秩。后逐漸形成文臣三年、武臣五年磨勘制度。宋范仲淹《答手詔條陳十事》:“今文資三年一遷,武職五年一遷,謂之磨勘?!庇帧蹲嘀囟ǔ剂呸D(zhuǎn)官及差遣體例》:“舊制京朝官三周平磨勘,私罪惡并曾降差遣者四周年,贓罪者五周年。今后內(nèi)外差遣京朝官無贓私罪者,依舊三周年?!?p>  宋代的磨勘

  磨勘是古代政府通過勘察官員政績,任命和使用官員的一種考核方式。《唐文拾遺》中,唐德宗有個《磨勘內(nèi)侍官結(jié)階敕》:“累勛階者,并且當司磨勘,具銜奏來。”大意是說,凡有功或有政績者,經(jīng)過相關(guān)部門的考核,送交報批,才能得以升遷。簡而言之,磨勘也就是古代公務(wù)員升遷任用所必經(jīng)的考核過程。

  宋代的磨勘很復(fù)雜,文官被分為“選人”和“京朝官”。選人是文官里面最低的一個階層,分為四等七階。而京朝官又被分為“京官”和“升朝官”,有資格上朝議政的叫做“升朝官”,秘書郎以下的小官員叫做“京官”。范仲淹有句名言:“常調(diào)官好做,家常飯好吃?!庇饕迅视谄降?。常調(diào)官指的就是選人逐階升遷的過程。選人須經(jīng)過三任六考的磨勘,層層升上去。每任的任期為三年,每年一考,這個過程叫做循資。從選人晉升到京官,磨勘期滿之后,還要有人舉薦,其官階和職務(wù)必須達到一定的階層,才有舉薦的資格。過程大致是:舉薦人把自己所舉薦的選人履歷送到吏部的南曹。南曹是一個輔助性的機構(gòu),職能是審驗選人的履歷,如果認為選人符合規(guī)程,可以遷調(diào),就把其履歷整合成一份公文材料,送到上一級主管部門———吏部的流內(nèi)銓。流內(nèi)銓經(jīng)過審查,確實無誤,再發(fā)回南曹,由南曹給選人出證明,然后呈交中書省經(jīng)宰相審批。這個過程叫做“改官”。選人是否能如愿改官,晉升為京官,會決定一生的仕途,整個審批程序極為嚴密。為了能夠人盡其才,也為了掌握人事決策權(quán),皇帝經(jīng)常會對選人改官親自過問。

  京朝官則由吏部審官院負責考核,每三年進行一次磨勘,評定政績優(yōu)劣,是否有過失。考核之后,審官院對不同官階和爵位的人,根據(jù)各部門的職缺,擬出一份相應(yīng)的任命或調(diào)動方案,然后送交中書省、樞密院審批,如果沒有異議,即按擬定方案進行升遷貶黜。“凡所除授,先由大臣進擬,而后下于中書、門下兩省,臣僚無異論,則命詞省審授之。(《宋會要·職官》)”

  高級官員及一些要害部門的人事任免,則由皇帝親自審批,人員選拔和舉薦由中書省和樞密院負責。

  雖然磨勘制度是一樣的,但不同時期的官員任選,卻有著天壤之別。最著名的例子是柳永。張舜民《畫墁錄》中載,柳永登第后,成了選人,經(jīng)過三任六考,磨勘期滿,卻在晉升京官時被吏部卡住了,不放改官。宋代的磨勘制度對年齡有明確規(guī)定,凡年滿七十者將不再進行磨勘,仕途到此完結(jié)。柳永這時已不再年輕,也希望自己的仕途能夠走得更遠一些,心里很著急,就求見當時的宰相晏殊,投訴吏部對他不公。晏殊問:“賢俊作曲子么?”柳永答道:“和相公一樣,亦作曲子。”晏殊卻不吃他的套近乎,說:“我雖然作曲子,卻不作‘采線慵拈伴伊坐’這樣的曲子?!绷浪旄嫱恕?/p>

  這件事情折射出了北宋磨勘制度的嚴謹。柳永在當時的名聲是不太好的,雖有俊才,行為卻放浪不羈,正是因為德行淺薄,吏部才在改官這個重要關(guān)節(jié)一再卡他。晏殊并非曲解柳永的小詞,而是隱晦地告訴他,原因出在了哪里。

  到了南宋末年,韓侂胄、賈似道等人擔任宰相,貪贓枉法,在任用官員方面一手遮天?!瓣愖詮娨詠腚型訋?,自選人不數(shù)年致位宰相。(《宋史·韓侂胄傳》)”陳自強托庇韓侂胄的權(quán)勢,數(shù)年間即由選人飛升為宰相,這一奇跡,也使得任選官員的磨勘制度,成了一紙沒有任何實際效用的空文。

  唐代的磨勘

  唐朝建立了一套堪稱嚴密的考核制度,稱為考課,也叫做磨勘??颊n由吏部(相當于人事部)的考功司主持,考課標準是“四善二十七最”。所謂“四善”,即“德義有聞,清慎明著,公平可稱,恪勤匪懈”,屬于抽象標準,即為官應(yīng)達到品德端正、為官清廉、處事公平、勤政不殆的基本要求,可稱之為“官德”?!岸咦睢保窗垂倮舻念悇e和職能分成近侍、選司、考校、禮官、樂官、判事、宿衛(wèi)、督領(lǐng)、法官、校正、宣納、學(xué)官、將帥、政教、文史、糾正、勾檢、監(jiān)掌、役使、屯官、

  倉庫、歷官、方術(shù)、關(guān)津、市司、牧官和鎮(zhèn)官27類,每類都有具體的考核標準,是評判不同類別、不同職能官吏依據(jù)的細則。如“獻可替否,拾遺補闕,為近侍之最”,是對侍衛(wèi)官系統(tǒng)的考課標準;“輇衡人物,擢盡其才,為選司之最”,是對主持選舉官吏的考課標準。以官員所得“善”、“最”列為九等,一最四善為上上,一最三善為上中,一最二善為上下,無最二善為中上,無最一善為中中,職事精理、善最不聞為中下,愛憎任情、處斷乖理為下上,背公向私、職務(wù)廢缺為下中,居官諂詐、貪濁有狀為下下。這應(yīng)該都屬于抽象考核,類似官德和崗位職責之類的規(guī)定。

  量化的考核則體現(xiàn)在具體數(shù)字和懲獎升黜的具體規(guī)定上。

  州縣官是直接管理百姓的,被稱為親民官,有更加細密的計量考核標準。州縣官轄區(qū)內(nèi)的戶口增損是量化考核的主要指標,具體規(guī)定如下:管內(nèi)戶口每增加10%,刺史(州)、縣令各進考一等,每減損10%,降一等;勸課農(nóng)田是另一項重要指標,管內(nèi)墾殖田土每增加20%,進考一等,每減損10%降一等。如果州縣官業(yè)績突出,數(shù)處都應(yīng)進考,允許累加。

  此外,一些負責具體事務(wù)的部門也制訂有量化考核標準,如隸屬于司農(nóng)寺司竹監(jiān),負責管理皇家竹園,年終以種竹的多少和提供產(chǎn)品(成材的竹子和竹筍等)的多少優(yōu)劣作為考課的量化指標;隸屬于太仆寺的牧監(jiān),每年牧養(yǎng)的大小牲畜數(shù)量都有定額,如果有超過定額的生育,則有相應(yīng)的獎勵,如:馬生駒一頭,騾生駒二頭,驢、牛生三頭,羊生七只,羚羊生十只,都可獲得一匹絹的獎賞。

  唐朝還規(guī)定每年一小考,三至四年一大考(地方官任期一般是三到四年),使考課經(jīng)常化。根據(jù)考課等第進行獎懲,考在中上,每進一等,加祿一季(即加發(fā)三個月的工資);中中考,守本祿;中下以下,每退一等,奪祿一季(即扣發(fā)三個月的工資);如兼有上下考,可相互抵消。若犯輕罪,允許通過一定量化的減考等來沖抵,具體計量規(guī)定是:如所犯罪計贖銅一斤(古代法律允許官吏用交納一定數(shù)量的銅贖罪),為一負,如是公罪加倍;十負為一殿,但得上上考者,不降等。自上中考以下,每一殿降一等。若私罪下中以下,公罪下下,解除現(xiàn)任職務(wù),扣發(fā)當年俸祿。

  考課結(jié)果由主管部門當眾宣讀考辭(即評語),但考官也有酌情處置權(quán)。唐高宗時,盧承慶主持內(nèi)外官考課,有一官督運漕糧,遇風翻船失米,盧承慶定其考辭為“監(jiān)運損糧,考中下”,其人容色自若;承慶“重其雅量”改考辭為“非力所及,考中中”,其人亦無喜無愧;承慶又改其考辭為“寵辱不驚,考中上”(《資治通鑒》)??嫁o居然可以根據(jù)主考官的主觀意志屢次更改,看來,在一定情況下,可以脫離量化的樊籬,而以雅量風度定等級了。

  在特殊情況下,皇帝享有“賜考”的權(quán)力。如唐玄宗在開元二十五年(公元737年)曾賜刑部侍郎鄭少微等人“中上考”。

  晉級、加薪、提職都與考課等第掛鉤,考課制度更加趨于細密,越來越規(guī)范化,但結(jié)果卻適得其反,逐漸失去激濁揚清的本意,而流于形式。表現(xiàn)在:各級機構(gòu)和部門應(yīng)考人數(shù)和考第均有準額,因此考課等第往往依官品大小而定,部門長官例得“上考”,而低級官吏只能得“中考”。“考”也演變?yōu)椤澳陝凇?、“年資”的代名詞,如因平叛有功的唐中興名臣郭子儀,史稱“二十四考中書令”,即指他任中書令銜已有二十四年。

  考辭都收錄在檔案里。唐后期考辭多虛美不實,還有的通篇介紹被考人的任官經(jīng)歷和家世背景,更惡劣的是一些人還私自篡改等第。因此,中央主持考課工作的官吏建議,以后書寫考辭時,應(yīng)該直言某官有什么特殊政績,有什么具體建樹,有什么實在功勞,判決了哪件案件,糾舉了哪些不法之事,不得“虛美間言”,如果以后再發(fā)現(xiàn)考辭空話連篇,一律降低考第。不過,制度上嚴密規(guī)范的考課,唐中期開始就走向兩個極端:一頭向按程序、走過場、虛應(yīng)故事的方向發(fā)展;一頭向賄賂公行、貪污腐敗、權(quán)錢交易的方向發(fā)展,越來越與官吏的實際政績、功效和貢獻漸行漸遠,越來越與當事人的品德風范和民眾口碑無關(guān)了。

  各朝試圖用績效量化、考核指標勉勵和督促官吏的努力,大致都經(jīng)歷了與唐朝考課制度同樣的遭遇,轟轟烈烈、井然有序地開始,不斷磨合調(diào)整的中期,日益變質(zhì)的晚期,形同虛設(shè)的末期。

    本站是提供個人知識管理的網(wǎng)絡(luò)存儲空間,所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布,不代表本站觀點。請注意甄別內(nèi)容中的聯(lián)系方式、誘導(dǎo)購買等信息,謹防詐騙。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請點擊一鍵舉報。
    轉(zhuǎn)藏 分享 獻花(0

    0條評論

    發(fā)表

    請遵守用戶 評論公約

    類似文章 更多