學(xué)齡期的孩子剛開始學(xué)習(xí)握筆，家長(zhǎng)要幫助孩子先養(yǎng)成好的握筆 習(xí)慣。倘若一開始學(xué)握筆就不正確，孩子視力會(huì)極易受損。近視患者 中，少部分人源于遺傳因素，而大多數(shù)人是后天所致，其中，不良的 用眼衛(wèi)生習(xí)慣是罪魁禍?zhǔn)住?br>

正確的握筆方法
對(duì)剛剛開始學(xué)習(xí)寫字的小朋友們非常重要哦
所以家長(zhǎng)們一定要高度的重視
及時(shí)糾正孩子不良（錯(cuò)誤）的握筆方式方法哦
有人歸納了握筆口訣如下：—抵二壓三襯托，指實(shí)掌虛腕靈活，角度適宜方向正，筆畫輕重細(xì)琢磨。
“一抵”
是指用中指的指甲根從筆桿的下方將筆從下往上抵住，筆桿留出一寸長(zhǎng)的距離，一般是在旋筆刀旋出錐形的根部。
“二壓”
是指用大拇指從里側(cè)、食指從外側(cè)將筆捏緊后往下輕壓，拇指和食指的指肚著力，這樣捏時(shí)指肚面大，肉軟且厚，不用費(fèi)很大力氣就能將筆握緊。
“三襯托”
是指無名指、小指略彎曲成前后狀，兩指成一平面貼于桌面，再加上掌側(cè)要貼實(shí)桌面，從而將中指及整個(gè)筆托起，形成既穩(wěn)且活的握筆姿勢(shì)。
說明：
第二句的“指實(shí)”是指：食指、中指、無名指、小指緊貼靠實(shí)?！罢铺摗笔且鬅o名指和小指不可蜷回掌心該姿勢(shì)非常多，二指蜷回掌心，使中指失去托力，造成書寫不穩(wěn)狀即掌心是空的。“腕靈活”是指手腕不能拿勁，要放松、靈活，以便在書寫時(shí)運(yùn)用手腕的運(yùn)動(dòng)而達(dá)到“巧”的效果。
第三句的“方向”是指筆尖和筆桿的方向，正確的筆尖方向一般應(yīng)指向前方，而筆桿的朝向應(yīng)是右后方。

第四句的“筆畫輕重”是指書寫時(shí)用力的輕和重，即讓學(xué)生體會(huì)輕和重的不同結(jié)果。書寫時(shí)用力輕則筆劃就細(xì)，用力重則筆劃就粗。要讓學(xué)生知道在書寫硬筆字時(shí)，用力是有變化的，遇到該細(xì)的筆劃，如寫點(diǎn)時(shí)下筆要輕，方可出現(xiàn)尖的效果，收筆時(shí)要用力要重，方可出現(xiàn)粗的效果。
幾種錯(cuò)誤的握筆方法：

養(yǎng)成正確握筆姿勢(shì)、坐姿和良好的用眼習(xí)慣是預(yù)防近視的較好的方 法。特別是對(duì)于青少年，多做戶外運(yùn)動(dòng)，避免眼疲勞至關(guān)重要。