導(dǎo)讀：
鋼琴班、奧數(shù)班、珠算班、作文班……
您的孩子，是不是被這些對分數(shù)“有用”的事情填滿了呢？您是不是連孩子的一刻閑暇時光都不肯放過呢？是不是看不得孩子做那些“無用”的事情呢？
其實，在孩子們的成長過程中，什么才是真正有用的事兒？如何看待有用和無用呢？
其實，家長應(yīng)該讓孩子做點無用的事兒，不少名家都用實際行動告訴我們，沒有了束縛，孩子才能真正展開翅膀……
有一種父親叫白巖松——世界杯允許兒子熬夜看球
2014年，白巖松在廈大講了個故事，說世界杯奪冠之夜正逢周日，雖然第二天周一要上學(xué)，但他決定讓兒子看球。第88分鐘，兒子喜歡的球隊以1:2落后，兒子哭了；隨后2:2扳平；93分鐘時，3:2反敗為勝！
白巖松干了一件很小、但天下父母都不敢干的事。他說，要讓孩子花時間做點無用的事。
最發(fā)人深省的，是白巖松的最后一問——請問在中國的教科書中，還有哪一堂課，能夠比這次熬夜看球更好地的學(xué)習(xí)“絕不放棄”？
我想對那些立志幫孩子鑄就完美人生的父母說：你的孩子已經(jīng)足夠好，如果再做點無用的事，也許更好。
下幾盤臭棋，釣幾尾小魚，打幾記貓拳，來一次大汗淋漓的奔跑，看一場無厘頭的電影。功課之外的游戲雜耍，既是孩子當(dāng)下的樂，亦能養(yǎng)成未來的趣。看似無用之事，卻是孩子成長中不可少的佐料。你看，滿漢全席，不也離不開一塊錢一袋的鹽巴嗎？
早在民國，周作人就在《北京的茶食》寫道：我們于日用必需的東西以外，必須還有一點無用的游戲與享樂，生活才覺得有意思。
蔣勛也狠狠地講：要給孩子最好的音樂、文學(xué)和電影，接受大自然的熏陶。學(xué)校和家庭決不能成為養(yǎng)雞場和養(yǎng)豬場，豢養(yǎng)一批只會考試的工具。
“媽媽，放我一馬”——別讓孩子贏了所有人，輸?shù)袅俗约?/span>
曾在作文本里，聽過一個十二歲孩子的吶喊：“媽媽，彈鋼琴為什么要考級，如果真的愛我，能不能放我一馬？”
是的，為什么每一種學(xué)習(xí)，都要通往一個殘酷的考場？為什么每一種學(xué)習(xí)，都要變?yōu)橐豁椨杏玫募寄?？也許，同一曲《秋日私語》，只有不考級的孩子所彈出來的味道，才是秋的閑晃。不得不承認，我們一生的所有功利，早在少年時就已經(jīng)鑄成。別讓孩子的一生成為比賽的一生，那樣，即便贏了所有人，也會輸?shù)糇约骸?/span>
在父母所有的給予中，比金山銀山更為寶貴的，或許就是兒時的快樂了。偶爾，放他們一馬，又何妨？
陳道明房間里的秘密——留一個可以發(fā)呆撒野的房間
什么是無用？我們從陳道明的房間窺得一斑——
我家里有一個很大的房間專門用來放置糖人、面人，以及木工、裁縫所用的工具，這幾項手工活我都還算拿手。女兒常年在國外，想她的時候就會澆個糖人，捏個面人，或者干脆穿針引線給她裁剪一身衣裳，聊解相思之苦，也算自我寬慰吧。當(dāng)然，我更樂意干的是為妻子縫制各種皮質(zhì)包包。我妻子四年前退休了，喜歡弄點十字繡之類的，有時我們夫妻倆就同坐窗下，她繡她的花草，我裁我的皮包，窗外落葉無聲，屋內(nèi)時光靜好，很有一種讓人心動的美感。
美！美得讓人恍惚！大明星最幸福的時光，竟是這一隅的幾般閑事，無關(guān)頒獎載譽，無關(guān)名車美墅。所謂的無用，不就是在塞滿功利的社會大宅里，給自己留一個可以發(fā)呆撒野的房間嗎？
“孩子，做自己的國王”——讓孩子學(xué)會安頓自己的人生
孩子在漸漸長大，越長大越為奴，房奴車奴卡奴孩奴。是的，誰也免不了一生為奴，這就是所謂物役。那么，讓你的孩子學(xué)點兒不為奴的本領(lǐng)吧！像陳道明一樣，除了為別人拍戲，還為自己裁個皮包，捏個面人。
永遠記得梁瀨溟老先生那句話：人的一生要處理好三種關(guān)系，且順序不可顛倒，即人與自然、人與人、人與內(nèi)心的關(guān)系。我想，做點無用的閑事，就是處理人與內(nèi)心的關(guān)系吧。
父母的良心，不只是教孩子在風(fēng)雨中挺拔，在世俗中隱忍，還應(yīng)該囑咐他們在熙熙攘攘的一生中，學(xué)會安頓自己，做自己的國王。
誰說玩物就一定喪志？
——既要教孩子堅持做有用的人，又要讓孩子偶爾做無用的事
玩物就一定要喪志嗎？當(dāng)然不是！摒棄功利之心，無用即是大用。
亨利二世在位三十四年，有二十一年生活在法國，但英國的社會秩序相當(dāng)良好。古時，西方的國王，每天很少的時間處理完分內(nèi)的工作，剩下的大把時間都在舉辦宴會和舞會，理直氣壯地玩！
臺灣作家李欣頻一直在做著無用的事情，每年花三分之二的時間拿著自己的稿費環(huán)游世界。在無用的時間與空間里，恰恰成就了她寫作閱歷和眼界。
梁文道在《悅己》中如是說：“讀一些無用的書，做一些無用的事，花一些無用的時間，都是為了在一切已知之外，保留一個超越自己的機會，人生中一些很了不起的變化，就是來自這種時刻。”
我們既要教孩子堅持做有用的人，又要讓孩子偶爾做無用的事。從現(xiàn)在起，讓孩子花時間做點無用的事吧……
文：鄧艷萍
