第十九課   重屬和弦（屬之屬）—II7

    重屬和弦是一個要緊的材料，它是將和聲從一個調(diào)的樊籬帶到海闊天空的境界中。

一個（大）調(diào)中有六個和聲的材料——六個三和弦，三個大三和弦，三個小三和弦（VII^O的導(dǎo)和弦屬于V7之中）。一個調(diào)本當(dāng)只有這六個材料，像是地球本當(dāng)在大氣層之內(nèi)，這大氣層是它（調(diào)）的保護(hù)也是它的限制，但重屬和弦卻像個火箭，突破了這個大氣層的限制，突破調(diào)的限制，將音樂帶向（各調(diào)之間的）太空領(lǐng)域。

“重屬”是什么？在宋大叔教音樂第三單元中，稱它是“屬之屬”。

你還記得那個五度鏈嗎？

G是C的屬（上5度），D又是G的屬（上5度），D就是C的“屬之屬”。D就是C的重屬。

以此類推：A就是G的重屬，（A是D的屬，D又是G的屬）

          E就是D的重屬，

          B就是A的重屬；

向下推也一樣：

C是F的屬，G又是C的屬，G就是F的重屬，

          F是^bB的屬，C又是F的屬，C就是^bB的重屬，

          F就是^bE的重屬，

          ^bB就是^bA的重屬；

    這個重屬（屬之屬）和弦又稱它為II7。

II7（讀大27），在了解II（大2）以前先要知道何為小II：

在C大調(diào)中，II就是Dm（上主和弦）——是上一課所學(xué)的，它是小3度壘大3度壘成的5度（完全5度，純5度）

    （請國內(nèi)教授和聲學(xué)的先進(jìn)們，接受我的建言：將級數(shù)和弦分別寫成大小寫：I、IV、V大寫，II、III、VI小寫，不可大小寫不分，否則，就像這里，無法將小II改寫為大II了。將來也會將小III、小VI依需要改為大III、大VI，和弦不分大小寫就無法表達(dá)這個功能了。）

我的學(xué)生們：你們要建立音響的觀念：一個調(diào)中（除VII^O）的和弦分成二類：一類是大三和弦（大3度壘小3度），它聽起來是do、mi、sol，（也是fa、la、do，也是sol、si、re）；小3和弦（小3度壘大3度），聽起來是la、do、mi，（也是re、fa、la，也是mi、sol、si）。

將重屬和弦稱為II7是個“捷徑”，在頭腦中想成是屬，再屬，是個正途，但卻比較費(fèi)腦筋，想成II7卻是個捷徑（short-cut）。

    C（C大調(diào)）的re不就是D音嗎？（本來是Dm），改成D就是II（7）了，

F（F大調(diào)）的re不就是G音嗎？（本來是Gm），改成G就是II（7）了，

G（G大調(diào)）的re不就是A音嗎？（本來是Am），改成A就是II（7）了；

……

以此類推即可。

用重屬和弦（屬之屬）在旋律中常出現(xiàn)^#fa（^#4），這個^#fa正是包含在它的II7之中，是屬調(diào)的屬（7）和弦，用這個重屬的七和弦接屬就是轉(zhuǎn)為屬調(diào)了：

    你不可以說在G大調(diào)中，^#fa這個音在別的和弦中有呀！不！一定是用它的屬（7）和弦，用它的屬（7）才叫屬之屬，才叫重屬（7）和弦。

好！舉些樂曲為例：

一、有一首歌：自耶穌來住在我心（贊美詩新編400首的293）

為清楚表達(dá)改為C大調(diào)寫譜，其中的：

二、安穩(wěn)在耶穌手中：（贊美詩選編1050首的630）

G大調(diào)  4 / 4

G的屬是D，D的屬（7）是A（7）

用II7就是它了！A7－D（G的II是Am，小II是Am，大II是A，大II7是A7）

我們已經(jīng)認(rèn)清楚了，這種重屬和弦實(shí)際上是一種“轉(zhuǎn)調(diào)”，由本調(diào)轉(zhuǎn)入屬調(diào)，大II7接V就是屬調(diào)的V（7）－I，屬7接主就確定了新調(diào)（屬調(diào)）的調(diào)性。

這種轉(zhuǎn)調(diào)是暫時性的轉(zhuǎn)調(diào)，只是借用一下屬調(diào)的材料（大II7）而已，我們可以稱它為暫轉(zhuǎn)調(diào)。它轉(zhuǎn)后就又回來了，此例第四小節(jié)的最后一拍，旋律的fa（C）不再是^#fa了，這就表示，已回到原調(diào)了。

三、神??！我要贊美你（喜樂900首的353首）

這是一首新歌，但著者（或是編者）卻不知使用重屬和弦。

為著便于討論與理解，將其以C大調(diào)寫譜。

作曲者在第四小節(jié)直接用G，這在旋律上并非不對，但試試看若是將此小節(jié)先用D7（II7），再用G，它的效果就不同了，后者精彩。

但，你可會問：我們怎么知道要用D7（II7）呢？也沒有^#fa（^#C）出現(xiàn)，（若有#fa，我們就知道它是暫轉(zhuǎn)調(diào)了。）這是怎么判斷的呢？

這實(shí)在是值得討論的，但在此，我們先確定：用D7（II7）－G真的是效果好。

四、再一首為人熟知的，已經(jīng)唱了很久的，美國洛杉磯近郊一個樂團(tuán)的創(chuàng)作曲：耶和華是愛（贊美900首的481首）其中的：

    為了便于理解，將其改為F大調(diào)：

（III接II？！好笨拙的和弦配置，改成II6（Gm / ^bB）吧！）

在這里要討論的是第3小節(jié)的Dm（VI）。將這個VI（Dm）改成II7（G7）試試看，音響就好多了！

再次必須提醒年輕的作曲者，要學(xué)著使用II7（重屬和弦）了。

五、這一首用了多次的歌，我要將認(rèn)定是I（C）的主和弦改一改：

    煉我愈精：

將原著第3小節(jié)的C（I）改成后方的C，D7（II7）接第4小節(jié)的G（V），用C并非不協(xié)和，但用C，D7就不同了，音響漂亮、別致。

這不是強(qiáng)奪了C（I）的和弦嗎？為何如此？怎知如此呢？

    重屬和弦（屬之屬）是個值得探討、值得學(xué)習(xí)使用的材料，請留心學(xué)習(xí)隨后的課程。