第九課   和聲外音與配置和弦

國(guó)內(nèi)大學(xué)音樂科系的鋼琴教學(xué)，直到如今仍是“照本宣科”的把五線譜上的音符，逐個(gè)的搬到鍵盤上去，彈了一大堆的練習(xí)譜，一大堆的奏鳴曲。但對(duì)于樂曲的和聲、和弦的結(jié)構(gòu)，卻全然不知，成了一個(gè)音樂上的貧窮者。若是你給他一個(gè)旋律，他就只能瞠然的呆坐在琴前不知所措。這實(shí)在是學(xué)“正統(tǒng)古典”鋼琴者的悲哀。

鍵盤和聲在歐美早就列入鋼琴專業(yè)的必修課程，但國(guó)內(nèi)卻仍在起步階段，僅有某些師范院校，為著將來教學(xué)的需要，而學(xué)了些粗淺的“配音“課程而已。

鍵盤和聲是極為重要的課程，是將一首旋律，配置上適當(dāng)?shù)暮拖遥磁d的在鍵盤上彈奏出來，宛如當(dāng)年的莫扎特（Mozart）、肖邦（Chopin），像是隨興的在鋼琴上游走，而得出美妙的音樂。

好，我們逐步的，從認(rèn)識(shí)和弦，到即興的將和弦配置在旋律上，由大調(diào)的正三和弦開始，學(xué)著配置和弦。

一、和聲外音

配置和弦之前，先要認(rèn)清，哪些音是和弦音，哪些音是非和弦音。和弦音一般均放在強(qiáng)拍（或次強(qiáng)拍）。而非和弦音，也就是和聲外音（或和弦外音）則常常放在弱拍。和聲外音有很多種：

1，經(jīng)過音：夾在和弦音之間，是從一個(gè)和弦音到另一個(gè)和弦音之間，從其經(jīng)過的音。

例：

 

 

 

 

                                            do,mi,sol為和弦音

                                            re,fa為經(jīng)過音（和聲外音以“+”表示）

形成經(jīng)過音的和弦音，前后不一定必須是同一個(gè)和弦，換成另一個(gè)和弦也可。經(jīng)過音也不限定是一個(gè)音，兩個(gè)，或兩個(gè)以上也可。

例：

 

 

 

2，助音：在同一個(gè)和弦音的上方或下方的鄰音，上方的鄰音稱為上助音，下方的則稱為下助音。

 

 

 

 

 

    為著旋律進(jìn)行的流暢，下助音經(jīng)常是半音進(jìn)行。

3，換音：下行級(jí)進(jìn)的和弦音，可用一個(gè)上行的級(jí)進(jìn)音為和聲外音，反之也可。

 

 

4，（強(qiáng)）倚音：在一個(gè)和弦音的上方加上一個(gè)級(jí)進(jìn)的鄰音；這是由于小節(jié)，因決定了使用的和弦而形成的。和聲外音通常用在弱拍，但倚音卻常用在強(qiáng)拍。

 

 

5，強(qiáng)經(jīng)過音：經(jīng)過音經(jīng)常放在弱拍，但由于和弦的安排，而使經(jīng)過音放在強(qiáng)拍。

 

 

 

 

 

注：原作者：韓德爾（Handel）所使用的和弦為完全復(fù)合終止式（IV－

－V7－I），但由于mi音短，將其直接當(dāng)成是強(qiáng)經(jīng)過音使用，也為極好。（學(xué)了副三和弦后當(dāng)作是III 6解釋也可，容后介紹。）

6，上下輔音：

 

 

 

和聲外音尚有：掛留音、先來音……請(qǐng)容以后介紹。

二、配置和弦：

配置和弦有幾項(xiàng)法則：

（1）開頭一定是主和弦。所謂“開頭”乃是指第一個(gè)完全小節(jié)。（第四拍或第三拍開始的樂曲，先不必給予和弦。（也或有屬7和弦開始的））

（2）樂曲的結(jié)尾是主和弦，這個(gè)主和弦的旋律一般都是結(jié)尾在主音do上。（也或有結(jié)尾在3音mi，或5音sol上的。）

（3）結(jié)尾主和弦的前方，一般都是用原位的屬和弦或?qū)?/span>7和弦（根音在低音，Bass）（以后會(huì)介紹稱為教堂終止的變格終止，以下屬和弦代替屬（或?qū)?/span>7））。

（4）樂曲結(jié)尾的V（V7）——（接）I的前方若是主和弦，則常使用終止六四     和弦。

（5）其余的，在旋律當(dāng)中所使用的和弦——旋律會(huì)顯示。因此分析一下旋律就知道所用的是什么和弦了。因?yàn)樾墒怯珊拖覙?gòu)成的。

三個(gè)正三和弦的進(jìn)行法則：

（1）I－IV－V（7）－I

（2）I－IV－I

    （3）I－V（7）－I

這三種進(jìn)行均是優(yōu)美的、好的連接。

宋大叔依泛音的原理說過一個(gè)譬喻：主是我，下屬是父，屬（7）是兒子。

我（I）愛－祖（父）（IV）－祖愛－孫（V(7)）－孫愛父（I）。

主出發(fā)到下屬、到屬都好，但不可屬（V）接下屬（IV），V接IV如水之倒流，不佳，不可。

（好多青年的作曲者，在他們的作品中使用了V－IV，還美其言，為自己辯護(hù)，謂：V不可接IV是古時(shí)的規(guī)矩，現(xiàn)在不必遵守了，其實(shí)這觀念是錯(cuò)的，舉個(gè)例子來：

 

 

    第5小節(jié)是用G（7）還是F（IV）？你會(huì)發(fā)現(xiàn)F（IV）的效果不好；要用G（7）；那后邊的第6小節(jié)，從旋律看不該是F（IV）的和弦嗎？那就用V（7）接IV（F）嗎？不，不可，效果不佳，不可用V（7）－IV。那怎么辦？第6小節(jié)改用V9，用V9（其實(shí)仍是V（7））就比V7－IV好。這是莫扎特的作品，用的乃是V7－V9，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比V7－IV的效果好。

好，現(xiàn)在使用正三和弦為旋律配置和弦。

范作（1） 你若不壓橄欖成渣：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注1：上助音。

注2：經(jīng)過音。

注3：第一拍的la（A）是強(qiáng)倚音（將來視為掛留音也可）。

注4：由于和弦是用在強(qiáng)拍與次強(qiáng)拍，此處次強(qiáng)拍因終止式而必須用

V（7）－I。故這個(gè)第3拍的mi（E）就成了和聲外音了，將其解釋成為倚音吧。

注5：在曲式學(xué)、和聲學(xué)，將               稱為完全復(fù)合終止式。你先學(xué)著用，請(qǐng)容以后再解釋。（另有：                      均稱為不完全復(fù)合終止式。你可視旋律的顯示，決定用哪個(gè)。）

經(jīng)分析后，我們很清楚的得到全曲的和弦。

    范作（2） 前行于迷路中：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注1：經(jīng)過音。

注2：第2小節(jié)全小節(jié)是否可全用F（IV）？在旋律的顯示似也可以。但請(qǐng)比較一下前半用C（I），后半用F（IV）與全用F（IV）的效果，哪個(gè)較佳。

注3：此處在曲式上是半終止的地方，該用G（V）（半終止是X（任何一個(gè)和弦）—— 接V）。V級(jí)安定，V7（G7）則充滿動(dòng)感。

注4：G7是甲？或乙，請(qǐng)自行判斷。

注5：上助音。

注6：此小節(jié)是否可選擇G？請(qǐng)?jiān)嚶犚繇懕容^之。但原作者福斯特（Foster）所用的是C（I）。

注7：從F（IV）起到C/G     到G7到最后的C，是完全復(fù)合終止式，再次強(qiáng)調(diào)。

至此，全曲的和弦已配置完成。

要彈，要加上踏板（pedal）彈奏。踏板是隨強(qiáng)拍及次強(qiáng)拍的低音操作，今后不再標(biāo)明。

三、作業(yè)：以下的樂曲要自行配置和弦，并依所示的指法，練習(xí)到純熟。

提醒：音名和弦寫在譜的上方，級(jí)數(shù)和弦若是要寫，則寫在譜的下方。

      若是你愿意將五線譜譯為簡(jiǎn)譜，則可將簡(jiǎn)譜寫在五線譜與和弦之間。

（1）萬(wàn)古磐石

 

 

 

 

 

 

 

 

（2）我知所信歌

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（3）平安夜

 

 

 

 

 

 

 

 

和弦答案：

（1）萬(wàn)古磐石：1C ，或2拍C，第3拍F。若彈2拍C，1拍F，則彈成：

                    2 C  3 2拍C/G，1拍G7乙 

 

4 C   5 G7   6 C   7 G7   8 C

（注）：D.C.是返始記號(hào)（回到開頭），從頭再?gòu)?，彈到第四小?jié)，看到Fine（結(jié)束），全曲就結(jié)束在這里，此時(shí)左手要彈成：            

（2）我知所信歌：1 C   2 C   3 C   4 G或G7  5 C   6 C   7前半為 C/G，后半為G7   8 C   9 全小節(jié)用F或前2拍用C，后2拍用F   10 C   11  G（7）   12 C   13 與9相同   14 C或C/G    15 G7

16 C  最后的結(jié)束左手要彈成：

 

    （3）平安夜：1 C   2 C    3 G7（自行決定甲、乙）    4 C   5 F   6 C   7 F     8 C   9 G（7）   10 C   11 前半為C/G，后半為G7    12 C