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1.選題新穎
所謂新穎，就是別致而眾不同。選取別人很少涉及的題材，可能成為寫作的一大優(yōu)勢。有時候，同樣的舊題材，能夠發(fā)掘出新的東西，也可以通過創(chuàng)造而另出新意。
2.合理布局
布局，就是合理安排，稱之為構(gòu)思。為了寫得層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，使讀者覺得情感起伏、情景交融，通常采用“起、承、轉(zhuǎn)、合”的布局形式。所謂起，就是作品的開頭。開頭形式可以多樣，如寫景、說事、抒情，總之只要能使作品有表現(xiàn)力就行。
承，即為承接。可以是“起”的內(nèi)容的延伸和拓展。如果“起”是說明場景，“承”應(yīng)更多地描述其場景;如果“起”是抒情，“承”可以將情感用遞進(jìn)的方法加深或加大;如果“起”是敘事，“承”可以解釋事情，也可以描述事件的發(fā)展。當(dāng)然也有倒接法，即是在“承”的階段寫與起完全相反的事。
轉(zhuǎn)，便是內(nèi)容的轉(zhuǎn)換?？梢允寝D(zhuǎn)場景，可以是其他內(nèi)容。但最好要有突然而起之感?！稗D(zhuǎn)”一般要具有極強(qiáng)烈的情感起伏，或者氣勢恢宏、波瀾跌宕，這類似于小說中的高潮。
結(jié)，就是作品之完結(jié)。通常有幾種處理手法，既可以把情感升華，也可以用融情入景，把情感、情景放在一起明收實(shí)放。當(dāng)然也可以局部描寫詩人的動作，說明詩人的情緒，從而作出圓滿的歸結(jié)。
3.語言精煉
詩句不要拖拉，不要堆砌華麗的詞藻，可要可不要的話堅決不寫，可要可不要的詞堅決不用。要做到每個意象都發(fā)揮用處，每個字句都要認(rèn)真斟酌。
4.注意細(xì)節(jié)
詩歌不同于小說和散文，無法對事物作出全面的描述，因此，詩人要善于觀察和把握，抓住最具有代表性的關(guān)鍵點(diǎn)，并以點(diǎn)帶面。
5.深化主題
寫作中不要完全被題材所束縛，應(yīng)加強(qiáng)事物的聯(lián)想，提高詩歌的深度和廣度。峰回路轉(zhuǎn)，往往收到出人意料的效果。但要注意圍繞主題，不可離題太遠(yuǎn)而胡亂想象，否則將導(dǎo)致整首詩不知所云。
6.注重節(jié)奏
所謂節(jié)奏，就是推進(jìn)速度的快慢。實(shí)際上速度是通過時間、時空來體現(xiàn)的，跨度越大，速度越快。詩句的推進(jìn)速度要嚴(yán)格控制在作者的筆下，要快慢有序，過快會導(dǎo)致內(nèi)部結(jié)構(gòu)的混亂;過慢則對閱讀造成障礙。應(yīng)根據(jù)具體情況而定，即根據(jù)詩歌的選題、意象、情緒等因素來考慮。
7.提煉標(biāo)題
標(biāo)題即詩歌的題目。標(biāo)題是詩歌的眼睛，畫龍必須點(diǎn)睛。一個好的標(biāo)題，首先就可以吸引讀者的目光。同樣的題材，好的標(biāo)題所具有的優(yōu)勢是不言而喻的。從詩句中提煉出標(biāo)題是一個不錯的辦法。也可以另外擬題，但要注意與內(nèi)容相對應(yīng)。
8.斷句與分行
一首詩，不僅要在內(nèi)容上追求完美，外在的形式也同樣重要。好的斷句與分行，可以加強(qiáng)閱讀效果，提高詩歌的感染度，且使閱讀更加流暢。
9.介入的角度
在詩歌當(dāng)中，為了強(qiáng)化題材的感染力，作者往往會以各種角度介入詩句的進(jìn)行。注意不同題材的介入角度，或切身，或旁觀，或第二、第三人稱，應(yīng)視具體情況而定。
10.注意修改
詩歌的寫作不同與其他題材作品的寫作，它更注重瞬間的靈感與爆發(fā)，很少會在進(jìn)行中不斷推敲和構(gòu)思。因此，完成后的修改就顯得非常重要。反復(fù)閱讀與修改，有時候，最終定稿會與初稿有所不同。 有人說：“現(xiàn)代詩就是抒情散文的分句(把句子分開)，便成為詩?！蔽铱床皇沁@么一回事，散文的結(jié)構(gòu)、意象，以及刻畫的對象、時空與詩歌是有區(qū)別的。詩歌，大多沒有時間、空間、人物和事件為脈絡(luò)的線索可供我們找到一個完整的主體。詩歌的邏輯是以情感和情緒組成的，這些情感和情緒所依附的物象，不受時間、空間、人物和事件的邏輯思維限制，他們在詩的表達(dá)中更多的是受詩人直覺和感覺的控制，這種直覺和感覺很多時候可以在詩中自由馳騁，這是詩人的想象，也是詩的內(nèi)在客觀規(guī)律所決定的。
詩歌特殊的表達(dá)方式，特殊的技術(shù)操作，使一首詩的形象不同于其它文學(xué)形式中的文學(xué)形象，有一個衡久不變的固定形象。詩歌沒有一個固定的、衡定不變的文學(xué)形象，是由于詩歌的特有表達(dá)方式?jīng)Q定的。這種表達(dá)方式不僅對作者的技術(shù)操作有一定的要求，而且對讀者的文學(xué)修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)也有一定的要求，所以，同一首詩，兩個不同文化層次的人所看到的形象是不同的。 詩歌的形象更多是片斷似的、瞬間的、短暫的映象疊加。一首詩不可能呈現(xiàn)出一個完整的形象貫穿于詩的過程中，我們對一首詩的記憶往往是零星的、破碎地閃現(xiàn)出一些主觀的畫面在我們的大腦記憶里。 詩歌的敘述語言是在情感邏輯的思維中進(jìn)行表述的。情感邏輯是主觀的感情思想依附在不同的客觀物象上來完成的。對客觀物象的要求，詩歌的表達(dá)中沒有明確的限制，相反，在詩歌的創(chuàng)作技術(shù)操作中，不受客觀條件制約的想象恰恰是詩歌創(chuàng)造的生命力所在。 |
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