文| 鉛筆道 記者 韓正陽 導(dǎo)語 第一次在電腦上敲出“hello world”時,王沖身旁站著同寢室的三個舍友。他抬頭感激地看了一眼三個人,隨之盯著屏幕愣了很久。大學(xué)第一節(jié)計算機(jī)課已經(jīng)過去一段時間,但是這門課他學(xué)得很郁悶。 “很多人的編程生涯到此戛然而止。傳統(tǒng)教學(xué)不符合計算機(jī)學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律,一個本該很有意思的課程讓人學(xué)得很痛苦?!蓖鯖_感同身受,卻毫無緩解辦法。 美國Codecademy(一個在線交互式編程學(xué)習(xí)平臺,用戶量已突破2500萬)的出現(xiàn),引起國內(nèi)對交互式學(xué)習(xí)的關(guān)注。十分看好Codecademy模式的王沖,2013年6月休學(xué)加入泡面吧(編程教育網(wǎng)站)創(chuàng)業(yè)。 2014年6月王沖離開“泡面吧”,啟動項目“萌瑪網(wǎng)”。去年7月,“萌瑪網(wǎng)”正式上線。 在萌瑪網(wǎng)上,用戶可以進(jìn)行在線編程學(xué)習(xí)、不同難度的編程實戰(zhàn)以及在線問答?!拔覀冇X得,學(xué)習(xí)過程中學(xué)、問、測各環(huán)節(jié)都分不開,所以萌瑪網(wǎng)上線之初就模擬出教學(xué)的整個過程?!?/p> 8月,萌瑪網(wǎng)完成天使輪融資,投資方為晨興創(chuàng)投。 注:王沖已確認(rèn)文中數(shù)據(jù)真實無誤,鉛筆道愿與他一起為內(nèi)容真實性背書。 項目重啟 2014年6月,“泡面吧”分家,王沖在計算機(jī)教育領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)之路沒有因此中斷。 “其實在‘泡面吧’的時候,我屬于休學(xué)創(chuàng)業(yè)的狀態(tài)。加入它,跟我學(xué)生時期的經(jīng)歷有關(guān)?!贝髮W(xué)第一堂計算機(jī)課,王沖學(xué)的是C++。上完課,王沖回到宿舍,他覺得自己可以把課上學(xué)到的代碼敲進(jìn)電腦里,就像電影里那些看起來很酷的黑客一樣。 電腦開機(jī)后,王沖懵了。他打開Word,關(guān)掉。打開 Excel,又關(guān)掉。他又試著打開記事本……“當(dāng)時很郁悶,不知道把代碼寫在哪。后來室友告訴我說寫代碼需要IDE,需要配置開發(fā)環(huán)境,老師上課沒講,我根本就不知道這些是什么?!?/p> 在網(wǎng)上查找一番資料后,王沖終于搞定了配置環(huán)境?!八腥藢懙牡谝恍写a都是‘hello world’,但是很多想學(xué)編程的人基本到這一步就放棄了,覺得學(xué)習(xí)編程門檻太高?!?/p> “也有一些堅持下來的,去圖書館看磚頭一樣厚的計算機(jī)書;去網(wǎng)上的相關(guān)內(nèi)容社區(qū)提問,有時還被罵白癡、傻逼,學(xué)習(xí)氛圍很差。往后大家就不約而同地在網(wǎng)上看視頻學(xué),但要是課堂上老師已經(jīng)講得足夠好了,為什么要在網(wǎng)上學(xué)?” 一圈看下來之后,王沖發(fā)現(xiàn)國內(nèi)沒有好的編程學(xué)習(xí)途徑,他把目光瞄向國外?!?strong>我常常跟人開玩笑說,美國Codecademy一聲炮響,給中國帶來了交互式學(xué)習(xí)編程的方式?!?/p> 2013年4月,王沖從北大休學(xué),加入“泡面吧”團(tuán)隊,開始接觸計算機(jī)教育。一年后,王沖離開“泡面吧”。 “學(xué)習(xí)編程最好的途徑莫過于身邊坐一個老師,老師一邊講,自己一邊上手寫代碼?!睅е约簩τ嬎銠C(jī)教育理念的理解,14年8月王沖重啟創(chuàng)業(yè)項目,就是后面大家都知道的“萌瑪網(wǎng)”。 跟隨式教學(xué) 重啟項目,王沖吸取了之前的一些教訓(xùn)?!澳贻p人創(chuàng)業(yè),總有點極客情懷,比如我們一開始后臺開發(fā)用的是PHP,拋棄市場主流框架,自己寫框架發(fā)現(xiàn)千瘡百孔,走了一段彎路。后來我們就規(guī)避了這些問題?!?/p> 采用主流框架后,2015年初,“萌瑪網(wǎng)”教學(xué)模塊的基礎(chǔ)框架搭建完成。 模塊完成后,圍繞教學(xué),團(tuán)隊又開發(fā)出在線測評和在線問答?!敖虒W(xué)、練習(xí)和問答這些環(huán)節(jié)都是深度耦合的,割裂出任何一個環(huán)節(jié)用戶體驗都會非常差?!?/p> 2015年6月,“萌瑪網(wǎng)”正式上線,覆蓋了C++、C語言、JAVA、PHP等主流編程語言,也有照顧到純小白用戶的編程基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。用戶的學(xué)習(xí)過程有點像一對一教學(xué),左欄是內(nèi)容講解,右欄是一個在線編輯器,每學(xué)完一課,用戶可以接觸新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 ◆ “萌瑪網(wǎng)”編程學(xué)習(xí)界面 “我們跟Codecademy還是有些不同。后者是一種啟發(fā)式編程,左側(cè)講解內(nèi)容,右側(cè)需要輸入完整、沒有錯誤的代碼后才能運行通過,這有一定的學(xué)習(xí)門檻?!?strong>而在王沖的網(wǎng)站上,用戶不需要寫出完整的代碼,代碼合法就能進(jìn)入下一步。 “我們是一種跟隨式教學(xué),盡量模擬出老師手把手教學(xué)的狀態(tài)。而且教學(xué)的內(nèi)容則會與時俱進(jìn)。”不少人表示中國的計算機(jī)教育落后美國20年,王沖認(rèn)為這雖然是氣話,但反映了中國計算機(jī)教育落后的現(xiàn)狀。因此,“萌瑪網(wǎng)”在教學(xué)上注重實用性,比如前端JS、HTM這些大學(xué)沒有的課程網(wǎng)站上都有涉及。 網(wǎng)站剛上線,“萌瑪網(wǎng)”的天使輪融資也順利進(jìn)行?!把芯可昙壩以?jīng)在投資公司待過一年,接觸了一些投資人,跟投資人聊的時候他們比較認(rèn)可我們的項目?!?/p> 8月份,“萌瑪網(wǎng)”完成天使輪融資,投資方為晨興創(chuàng)投。 20萬用戶 拿到投資后,王沖沒有做大范圍的推廣?!?strong>剛上線的‘萌瑪網(wǎng)’就像自己沒有打扮好的媳婦,過早推出去會傷害用戶?!?/p> 為了讓大家看到自己的“漂亮媳婦”,王沖對網(wǎng)站做了不少改進(jìn)?!皼]有大的方向改變,主要是在優(yōu)化方面下功夫。比如檢測代碼合法性的程序?qū)τ脩舨惶押?,就請工程師改進(jìn)。核心原則是降低學(xué)生的學(xué)習(xí)門檻,讓大家在不知不覺中學(xué)會編程。” 在讓自己的“媳婦”變漂亮的同時,已經(jīng)有一部分用戶使用“萌瑪網(wǎng)”。王沖希望小范圍用戶的口碑相傳能讓更多人成為“萌瑪網(wǎng)”的用戶?!白畛鯊?到20000用戶沒有做任何宣傳,很多是重度編程學(xué)習(xí)者通過搜索找到我們?!?/p> 隨后,王沖通過廣點通、粉絲通的手段做宣傳?!拔矣X得早期創(chuàng)業(yè)公司最好不要做這種花錢鋪資源的事情,效率很低?!?/p> 常規(guī)的推廣手段沒有效果,如何讓更多人知道“萌瑪網(wǎng)”?王沖從產(chǎn)品出發(fā),使了個巧勁兒。 1、與高校合作。雖然沒有專門的市場推廣人員,但是“萌瑪網(wǎng)”進(jìn)入高校與社團(tuán)合作,推薦給面臨期末考試的學(xué)生,讓大家邊學(xué)習(xí),邊練習(xí),同時吸取一些學(xué)生的反饋意見,用以改進(jìn)網(wǎng)站。 2、學(xué)編程送紅包。每一個在“萌瑪網(wǎng)”注冊學(xué)習(xí)超過10節(jié)以上的課程,都會得到一個現(xiàn)金紅包?!?strong>我有意設(shè)定一個門檻,讓大家真正使用‘萌瑪網(wǎng)’來學(xué)習(xí)編程。紅包激勵也會激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。” 這兩個活動效果超出王沖預(yù)期,截止到1月,“萌瑪網(wǎng)”的用戶從2萬增長到20萬。 “當(dāng)時有一個用戶寫了一封郵件給我們,做運營的小姑娘看到后都感動哭了。那時你就會深刻感受到,計算機(jī)教育是一件非常有意義的事。投資人或者合作伙伴的認(rèn)可都不會讓你如此激動?!?/p> ◆ "萌瑪網(wǎng)"用戶發(fā)來的感謝郵件 王沖的弟弟也曾讓他觸動。時光回到2013年夏日的一個午后,王沖回到老家見到即將高考的弟弟。弟弟告訴他,學(xué)計算機(jī)沒有用,也不想去學(xué)。 “這對我觸動很大,讓我迫不及待想做‘萌瑪網(wǎng)’這件事。計算機(jī)教育會是未來的通識教育,每個人都需要了解一些代碼。即使這件事到最后沒有做成,也一定會有人做起來,這一點,我非常篤定?!?/p> |
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