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高校的教師們又開(kāi)始進(jìn)入糾結(jié)的國(guó)家自然科學(xué)基金和國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金的課題申報(bào)期了。2012年我獲得國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目資助后，學(xué)校請(qǐng)我做了一次經(jīng)驗(yàn)介紹，不料收到了一些好評(píng)，被推薦到湖北大學(xué)和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）去做了兩場(chǎng)報(bào)告。說(shuō)老實(shí)話，本人雖然也做過(guò)行政工作，但從來(lái)沒(méi)有管過(guò)科研，我所談的，其實(shí)只是自己一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和感悟，隔行如隔山，不一定適合其他的專業(yè)和其他的人。不過(guò)，思考再三，我還是不揣淺陋，在這里公開(kāi)我的所謂“經(jīng)驗(yàn)”和“心得”。原因有二：一是因?yàn)槲覉?bào)告的PPT被許多人拷貝了，怕以訛傳訛；二是我在指導(dǎo)研究生、本科生做論文開(kāi)題報(bào)告時(shí)要反復(fù)講這些問(wèn)題，不如在這里公開(kāi)我的“秘方”，讓學(xué)生們自己去領(lǐng)悟，免得我祥林嫂般不斷地重復(fù)。誠(chéng)如我在PPT最后所講：一己之見(jiàn)，一孔之得，貽笑大方矣！（此文來(lái)自科學(xué)網(wǎng)龔勝生博客）宣傳國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)和人才政策常態(tài)化引進(jìn)海外留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)常態(tài)化引進(jìn)海外留學(xué)人員回國(guó)就業(yè)“引鳳工程”由專注海歸求職的招聘網(wǎng)站芝麻橋（www.zhimaqiao.com ）提供平臺(tái)支持
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