從今天開始,小小陶就是我們家庭教育系列故事的主角大明星了,他的主要任務(wù)就是向大家展示一些孩子成長(zhǎng)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,給各位粑粑麻麻一個(gè)活生生的例子,完全是本著犧牲自我,完善大家的革命精神,所以,不要懷疑怎么會(huì)有小小陶同學(xué)這樣的熊孩子,他只是萬(wàn)千熊孩子付了體,大家一定要諒解。 言歸正傳, 第一篇:長(zhǎng)不大的孩子,依賴成癮 小小陶是個(gè)長(zhǎng)相可人的正太,每天媽媽親手打扮的帥死人不負(fù)責(zé),讓小區(qū)里的爺爺奶奶“愛(ài)不釋手”,嫣然小明星一枚,但是小小陶有一個(gè)很突出的問(wèn)題,懦弱膽小,不敢和陌生人說(shuō)話,每天都要粘在媽媽屁股后,離開一小會(huì)就哭鬧個(gè)不停,非得找媽媽,誰(shuí)哄都不行。眼看就要到讀幼兒園的年紀(jì)了,連門都不敢一個(gè)人出的小小陶,獨(dú)自面對(duì)沒(méi)有爸爸媽媽的大把時(shí)間,先家伙還不要哭暈在廁所嗎,這成了擺在小小陶和父母面前最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),小小陶可不知道這個(gè)情況,仍然跟屁蟲跟媽媽到天涯的態(tài)度,這可難壞了父母,怎么才能讓小小陶勇敢獨(dú)立起來(lái)呢? 很顯然,小小陶是對(duì)父母的依賴性太強(qiáng),由于生性靦腆,再加上周圍人的百般溺愛(ài),使得小小陶在遇到困難的時(shí)候,已經(jīng)習(xí)慣了“一方有難,八方支援”的情況,一切聽“組織”安排完全不用自己操心,在發(fā)展自主人格的時(shí)候,小小陶已經(jīng)完全沉浸在了對(duì)父母依賴的“美好世界”里,即使在一些力所能及的事情上,小小陶也不愿意去嘗試,一切依靠父母,堅(jiān)決不伸一只手。 相信很多家長(zhǎng)看到這里一定大腿一拍,“我們家那祖宗也這樣!”的確,小小陶絕對(duì)不是一個(gè)個(gè)案,在很多家長(zhǎng)的育兒過(guò)程中都遇到過(guò)這樣的情況,只是程度不同罷了,那么,怎么解決呢? “孩子獨(dú)立的過(guò)程是無(wú)法替代經(jīng)歷的,正如父母不能替摯愛(ài)的孩子呼吸一樣” 要改變小小陶的依賴成癮問(wèn)題,先要改變的是父母。 一、廢除“父母包辦”,讓孩子自由成長(zhǎng)! 孩子的獨(dú)立意識(shí)和自理能力是從小培養(yǎng)的。所有家長(zhǎng)對(duì)待自己的孩子都是百般愛(ài)護(hù),在孩子年幼的時(shí)候,遷就或嬌慣孩子是常見的現(xiàn)象,但這并不影響培養(yǎng)孩子的自主人格,養(yǎng)成自立的能力,家人要一致地對(duì)孩子提出必要的要求,比如和鄰居說(shuō)話,跟周圍的小朋友一起玩耍,受到夸獎(jiǎng)的時(shí)候要說(shuō)謝謝等,從小事一點(diǎn)點(diǎn)做起。要讓孩子不依賴成人,我們必須放手,給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)及時(shí)鼓勵(lì)她的進(jìn)步。讓孩子體驗(yàn)到自己的能力,相信自己的能力,感受到自尊和自信。孩子在不斷的行為強(qiáng)化之后,會(huì)逐漸地克服依賴他人的不良習(xí)慣。另外強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):不要急于求成,要允許孩子有一個(gè)變化的過(guò)程。做家長(zhǎng)的一定要學(xué)會(huì)把“愛(ài)”藏起一半來(lái),父母和祖輩都要“適可而止”,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有好處! 父母和孩子相處的時(shí)候,可以有意識(shí)地和孩子一起做事情,如練習(xí)穿衣服、收拾玩具、幫助爸爸媽媽丟垃圾,一起購(gòu)物、一起擇菜、一起打掃房間等。在這些活動(dòng)中孩子都可以幫得上忙,同時(shí)要讓孩子感到做這些事的時(shí)候很愉快。這種愉快的情緒使她以后在生活中愿意自理。 三、父母要學(xué)會(huì)放手,只有摔過(guò)跤的孩子才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。 父母一味的保護(hù)孩子,只能強(qiáng)化了他們的不勇敢,非但不能幫助他們,很有可能養(yǎng)出了“溫室娃娃”,除了哭泣和絕望,遇到困難就一籌莫展,這樣的孩子長(zhǎng)大之后,不懂得擔(dān)當(dāng)和勇敢,只能啃老啃到死。放手讓孩子去嘗試,失敗和挫折是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的最好養(yǎng)料,多接觸外界的環(huán)境,不但可以使孩子的內(nèi)心更加陽(yáng)光和堅(jiān)強(qiáng),而且也有助于孩子身體的健康成長(zhǎng),增強(qiáng)抵抗力。 四、鼓勵(lì)孩子,父母為你驕傲 在孩子突破自己,勇敢的和陌生人說(shuō)話、獨(dú)自完成一件工作、主動(dòng)收拾了房間的時(shí)候,父母一定要及時(shí)的對(duì)孩紙進(jìn)行鼓勵(lì)強(qiáng)化,夸獎(jiǎng)孩子努力、勇敢等(為什么夸獎(jiǎng)的是努力?請(qǐng)回復(fù)【努力】查看之前推薦)。 鼓勵(lì)技巧:蹲下來(lái),和孩子眼望眼,語(yǔ)言要堅(jiān)定且真誠(chéng),表達(dá)之后,稍等幾秒,然后張開雙臂,給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。 這就是小小陶第一天的故事,膽怯的小小陶不是不能離開父母,只是沒(méi)有機(jī)會(huì)去證明自己的勇敢。 如果小小陶突然變得【生性叛逆】,陶老師又該怎么幫助他呢?明天,我們接著說(shuō)。
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