《門外談詩》之第二十八：寫詩要用“詩家語”（之七）

寫詩要用“詩家語”

                     ---第七講：學(xué)詩門徑，由淺入深（下）

      戴復(fù)古《淮村兵后》：小桃無主自開花，煙草茫茫帶晚鴉。

    [續(xù)前]

 其三、三拖一遞進(jìn)。

          戴復(fù)古《淮村兵后》  

     小桃無主自開花，煙草茫茫帶晚鴉。

        幾處敗垣圍故井，向來一一是人家。

這首詩的前三句各自成鏡頭：“小桃無主自開花”是一個(gè)鏡頭，“煙草茫茫帶晚鴉”又是一個(gè)鏡頭，“幾處敗垣圍故井”是第三個(gè)鏡頭。這三個(gè)“分鏡頭”，由這首詩的尾句“向來一一是人家”將其串起來，形成一組支離破碎的《兵后田園圖》：無主的小桃、茫茫的煙草、破敗的墻垣...這些地方，從前都是“人家”所在啊，如今什么都不是了！讀詩至此，不由人心碎。

其四、一拖三遞進(jìn)。

          謝枋得《花影》    

       重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童掃不開。

        剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。

謝枋得《花影》（一說蘇軾）詩，是由“重重疊疊上瑤臺(tái)”首句作為“總領(lǐng)”，帶動(dòng)了后面的三個(gè)“并列句遞進(jìn)”。這首詩意思是：“幾度呼童掃不開”的是“重重疊疊上瑤臺(tái)”的“花影”；“剛被太陽收拾去”的也是“重重疊疊上瑤臺(tái)”的“花影”；“卻教明月送將來”的還是“重重疊疊上瑤臺(tái)”的“花影”。簡言之，后面三句，都是圍繞著“花影”來展開的。這種結(jié)構(gòu)比較少見，謂之為“一拖三遞進(jìn)”。

其五：三夾一遞進(jìn)，它是并列與遞進(jìn)二式的一種組合?！?/span>三夾一遞進(jìn)”式的“遞進(jìn)句”夾在中間，既不領(lǐng)頭，也不煞尾。

        蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》

       黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

        卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

蘇軾這首詩，有三個(gè)望湖樓景色不同階段的獨(dú)立鏡頭，分別是：第一個(gè)是“黑云翻墨未遮山”階段；第二個(gè)是“白雨跳珠亂入船”階段；第三個(gè)是“望湖樓下水如天”的階段。這三個(gè)鏡頭各自獨(dú)立，又層層遞進(jìn)，一脈相承。這首詩只有第三句“卷地風(fēng)來忽吹散”不是望湖樓景色中的任何階段，但它卻是用來“串聯(lián)”三個(gè)不同階段的“穿珠之線”。這種“三夾一遞進(jìn)”的形式，是大詩人蘇東坡的首創(chuàng)。

    黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

第五法、回環(huán)式   

其特點(diǎn)是：回環(huán)式又稱“連珠體”，它的結(jié)構(gòu)不依常格，回環(huán)重沓，是一種不常見的形式。

          方岳《梅花》  

       有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。

        日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。 

這首詩圍繞著“梅”、“雪”、“詩”三個(gè)字回環(huán)重沓，別有意趣。通常情況下，詩人都很避免重復(fù)，而本詩卻采用了“重復(fù)”手法，這種有意識(shí)地“積極回環(huán)”，叫作“重沓”。這種手法不僅合律，而且很搶眼，屬于一種非常巧妙的“聯(lián)珠”格式。

“聯(lián)珠”，又叫蟬聯(lián)、頂針、頂真等。它是我國傳統(tǒng)詩詞和對聯(lián)中經(jīng)常采用的修辭格式之一。其特點(diǎn)是：將上句末尾的詞作為下句的開頭，前后承合，上遞下接，能產(chǎn)生一種氣勢連貫而下的藝術(shù)效果，就像串了一掛珠子一樣。舉一副對聯(lián)：“櫓搖船、船載櫓，櫓動(dòng)而船行；線穿針、針引線，線縫而線綴?！?/span>

“復(fù)沓”，又叫復(fù)唱、反復(fù)。它是詩歌或散文創(chuàng)作中常用的表現(xiàn)手法之一。其特點(diǎn)是：在句子和句子之間更換少數(shù)的詞語，卻能夠起到突出思想，強(qiáng)調(diào)感情，分清層次，加強(qiáng)節(jié)奏和提醒讀者注意等藝術(shù)效果。采用復(fù)沓句，通過部分詞句的反復(fù)詠唱，能形成一種“回環(huán)美”。比如《木蘭詩》：“問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。”

     上面所引用的方岳《梅花》詩，是“整首詩回環(huán)”的實(shí)例，下面再舉一個(gè)“半首詩回環(huán)”的例子。

   梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

            盧梅坡《雪梅》   

       梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。

        梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。   

    這首詩中，前兩句“梅雪爭春未肯降，詩人擱筆費(fèi)平章”是一般的起承，而后面的兩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，則是用“梅”和“雪”二字構(gòu)成了一種回環(huán)重沓的形式，所以我稱它為“半首詩回環(huán)”。這種“半首詩回環(huán)”式，相當(dāng)于律詩“頷聯(lián)”的對仗句。所以，我們也可以把盧梅坡《梅花》這首詩看作是“混合式”之二“起承帶并列遞進(jìn)，相當(dāng)于律詩的前半段”，它特點(diǎn)是：將兩個(gè)單獨(dú)的鏡頭放在詩的后面，就像秦觀《春日》詩那樣。

第六法、問答式     

嚴(yán)格地說，“問答式”已經(jīng)算不得一種結(jié)構(gòu)模式，而只是詩詩歌的表述方式之一。由于在古詩中經(jīng)常使用，這才與前五種方式并列。“問答式”常見形式有以下四種，它們是：

其一、自問自答；

其二、我問你答；

其三、只問不答；

其四、只答不問。舉例如下：

其一、自問自答

          朱熹《水口行舟》

       昨夜扁舟雨一蓑，滿江風(fēng)浪夜如何？

        今朝試卷孤篷看，依舊青山綠樹多。

這首詩中，前兩句“昨夜扁舟雨一蓑，滿江風(fēng)浪夜如何？”是自問。詩人所問的問題由誰來回答呢？“今朝試卷孤篷看，依舊青山綠樹多。”顯然是由作者自問自答的。這首詩沒有什么起承轉(zhuǎn)合，突出特點(diǎn)是“自問自答”。

其二、我問你答

        孟浩然《問舟子》

       向夕問舟子，前程復(fù)幾多？

        灣頭正堪泊，淮里足風(fēng)波。

孟浩然《問舟子》這首詩，開頭兩句“向夕問舟子，前程復(fù)幾多？”是作者向舟子發(fā)問；接下來的兩句 “灣頭正堪泊，淮里足風(fēng)波”則是舟子的回答。舟子回答的是：“我們最好在附近的灣頭里休息一晚，等天明再走。因?yàn)榍懊娴摹蠢铩L(fēng)浪很大呀”！

其三、只問不答

        王維《山中雜詩》

       君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。

        來日綺窗前，寒梅著花未？

這首詩中，詩人王維所問的是“寒梅”到底著沒著花？但這是一個(gè)不需要回答的問題。因?yàn)樵?/span>人問家鄉(xiāng)的梅花開還是沒開，其所要表達(dá)的是“思鄉(xiāng)情感”，這已是已經(jīng)暴漏無疑的了。由于這首詩的重點(diǎn)不在于梅花開還是沒有開，所以是不需要回答的。你一旦真的回答了，反而會(huì)沖淡這首詩所表現(xiàn)出來的濃烈鄉(xiāng)情。“只身在外”的詩人，他關(guān)注家鄉(xiāng)的一切事物，甚至留心窗前的梅花開還是沒有開？這個(gè)“細(xì)節(jié)”的描寫，小中見大，抒發(fā)了游子的濃郁鄉(xiāng)情。

       白居易《問劉十九》

       綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。

        晚來天欲雪，能飲一杯無？

這又是一首“只問不答”的例子。古時(shí)候主人邀請客人，當(dāng)然不可能像現(xiàn)代人那樣打電話或發(fā)短信，通常是讓人將請柬送到客人手中。白居易的這首小詩，實(shí)際上起到了“請柬”的作用。好友劉十九收到這首詩后，一定會(huì)如約而來的。這是因?yàn)椋?/span>白居易非常了解自己的好朋友，所以根本不需要他回答。

其四、只答不問

        賈島《尋隱者不遇》 

       松下問童子，言師采藥去，

       只在此山中，云深不知處。

這首“只答不問”的小詩，是不常見的仄韻體五言絕句。本詩所描寫的是賈島在山中尋訪友人時(shí)的一個(gè)小小片斷。這首詩中，賈島運(yùn)用了“虛實(shí)結(jié)合”的藝術(shù)手法，避開了繁瑣的細(xì)節(jié)描述，只是信手拈來古松下與童子相遇時(shí)的一段問話，稍加剪輯，便勾勒出一幅情景相生、極盡變化的“水墨寫意圖”。全詩只有20個(gè)字，其中14個(gè)字都被用來描寫與童子的問話。詩人的這種安排，似乎有點(diǎn)喧賓奪主，但讀者正是從童子的那種先是含糊（師采藥去）、繼而明朗（只在此山中）、最后是一臉茫然（云深不知處）的答話中，似乎“聽”到了詩人賈島那種“一句緊一句”的追問，體會(huì)到詩人十分“渴望見到隱者”的急迫心情。另外，詩人賈島在這首詩中也沒有直接描寫景物，只是泛泛的提到“松下”、“云深”這兩處景物。本詩中的“松”曰“下”，足見松之高古；“云”曰“深”，言明山之遠(yuǎn)大。這種“實(shí)虛相間”的手法，不正是透露出隱者所居住之地，是那樣的古木蔥蘢、云霞繚繞嗎？詩人賈島的這種輕描淡寫、避實(shí)就虛，不正是“不言情而情在其中”嗎？這首小詩舉重若輕，“未寫景而奇景自見”，一下子將讀者引進(jìn)了這個(gè)迷人的妙境，真不愧是神來之筆！

今天我講了“如何寫絕句”這個(gè)專題中的《絕句六法》，這樣安排的目的是：由易而難，由淺入深?！?/span>絕句六法》不但講了學(xué)習(xí)寫絕句的六種基本格式，而且兼述了律詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)以及“對仗”這個(gè)問題。對于《絕句六法》，初學(xué)者可以依葫蘆畫瓢，里手行家也能從中得到一些啟示。必須說明的是：本人只會(huì)分析、串講詩詞而不會(huì)創(chuàng)作詩詞，是典型的“君子動(dòng)口不動(dòng)手”。所以，我懇請大家多多包涵，并希望得到諸位批評(píng)指正。謝謝！ 

 賈島《尋隱者不遇》: 松下問童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處。