我上學(xué)的時候，班上有聰明人。大家都在刻苦地學(xué)習(xí)，那些稀奇古怪的公式很枯燥、無聊，很多人都記不住。聰明人不怎么學(xué)，愛玩，下課玩，上課也玩，一臉的輕松自然?？荚嚨慕Y(jié)果是，大家的成績普遍“良好”，聰明人則是“優(yōu)秀”，分數(shù)要高出平均分一大截。不是一門課優(yōu)秀，是各科都優(yōu)秀。我曾懷疑他是不是半夜用功，眾人皆睡他獨醒——當然不是，人家每天都睡得比我們香。

　　如今，上了高中的女兒回來也說，班上也有這樣的同學(xué)，看著不怎么學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)成績好，很奇怪。

　　一點都不奇怪，人的智商是有高下的。有人開玩笑，誰的腦袋大誰就聰明，腦袋大意味著腦容量大，“腦汁”多，道理對不對，沒聽科學(xué)家說過，當是玩笑。智商高的人，理解力肯定好，記憶力肯定強，愛思考，能“背書”。我上初中的時候，有的同學(xué)就在背《新華字典》，是真的背，密密麻麻的字、詞，這不是什么秘密，這件事也不丟人。到最后，應(yīng)該是背得差不多了。

　　我當然不是天才，也不是多聰明的人。為了背下白居易的《長恨歌》，我不知道讀了多少遍，一百遍？估計比這還多。聰明人可能二三十遍就背好了。天生不是聰明人，怎么辦？不用氣餒。俗話說：笨鳥先飛。我知道自己是一只笨鳥，勤能補拙，所以我學(xué)習(xí)、生活都很用心，是一只勤勞的燕子，因此現(xiàn)在我也能和聰明人一樣豐衣足食。

　　生活中，到處都是勤勞的燕子。冷暖不論寒暑，季節(jié)無論春秋，地域不分南北，每天很早天不亮的時候，馬路上就有人開始工作了。每天很晚，還有出租車在馬路上逡巡，還有剛下夜班的人在趕路，為的是多掙一點錢養(yǎng)家糊口。

　　“勤”和“勞”總是連在一起，辛勤地勞作。勞作自然很辛苦，勞作之后，有的會有甜絲絲的感覺，有的依然很苦，這和智商沒什么關(guān)系。天下沒有既輕松又多錢的工作。工作之后，拼的不再是智商。一般情況下，工作后，不用再大面積地考試，也沒有太多舌戰(zhàn)群儒的機會。于是，博覽群書、繼續(xù)進修完全是自覺的事，工作拼的是耐力、執(zhí)著、敬業(yè)、忠誠，和智商關(guān)系不太大。

　　有的人拼得很辛苦，有的人甚至拼死了——不是斗智斗死的，不是斗勇斗死的，是斗勞斗死的。身體就算是機器，也不能連軸轉(zhuǎn)，該保養(yǎng)還得保養(yǎng)，該小修得小修，該中修得中修，這才是聰明人的做法。

　　小時候，聰明的確很重要，少花時間多背書。高考的時候，聰明的確很重要，答案如小溪似的從腦子里流出。一句話，讀書的時候，聰明很重要。

　　工作后，能力很重要。能力的獲得來源于持續(xù)的學(xué)習(xí)、不斷的探索、辛勤的付出，來源于理解、融會、貫通。與人為善，有些人稱之為情商。是不是可以這樣理解，比智商的時候，相當于比計算機的配置，配置高，運行快；比情商的時候，計算機就無能為力了，因為它冷冰冰的，沒有感情。

　　至于感情，不分聰明和“笨”，因為感情不是程序，不是代碼，感情是血、淚、汗的融合體。