發(fā)現(xiàn)樂趣，并擁有樂趣并不是一件容易的事情，至少在當(dāng)代社會，人們獲得樂趣的方式并不是很多。如果一個人能夠在平凡的工作崗位獲得一種樂趣，而且還能夠樂在其中，這也是一種不同凡響的能力。

不知道我們現(xiàn)實(shí)生活里的人有多少人能夠在平凡的工作崗位上獲得樂趣，但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活里的教師隊(duì)伍有這么一大批人，他們并不是那種真的很苦，很不舒服地工作，他們在教師這樣一個平凡的崗位上默默地耕耘，盡管他們做著在很多人眼中的“孩子王”的工作，極其瑣碎，極其細(xì)小，極其卑微，但是他們卻會因?yàn)樽约洪L年的工作，長年與孩子們打交道的過程中，逐漸領(lǐng)悟到了教師這樣一個平凡的崗位的特殊性與價值所在，更為關(guān)鍵的是他們很多人還能夠在這樣不少人眼中十分辛苦甚至有些無聊的工作里找到了樂趣。這可不是一件容易的事情。

畢竟，教師的工作十分辛苦，十分繁瑣，特別是當(dāng)班主任年段長。即便如此，我還是在自己每天的工作中看到了那些熱愛學(xué)生的老師只是默默地一天天地耐心地與學(xué)生相處，一天天地幫助著每一個需要幫助的學(xué)生，一天天地陪伴著自己的學(xué)生，而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的耐心的付出能夠讓身邊的那些不太懂事的學(xué)生一天天地進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的工作竟然也有如此大的力量，可以改變一個人，可以塑造一個人的心靈，這是一種多么獨(dú)特的魅力，這種魅力有時居然能夠讓自己的內(nèi)心不由自主地產(chǎn)生了種種快樂。于是自己與學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情，自己覺得自己在平凡的工作崗位上似乎找到了職業(yè)的樂趣所在，盡管這種樂趣并不是一般人認(rèn)可的，并不是一般人喜歡的，但的的確確是自己內(nèi)心擁有的，絕不能說假話。這些能夠在自己平凡的崗位上獲得樂趣的老師盡管不能說他們一定就能夠在教師這項(xiàng)職業(yè)中取得什么輝煌的成績，但是他們樂在其中的工作心態(tài)，一定可以幫助自己在教師生涯里一點(diǎn)點(diǎn)地以自己的方式創(chuàng)造屬于自己的精彩。

遺憾的是現(xiàn)實(shí)中有一些教師并不喜歡自己的職業(yè)，甚至內(nèi)心深處還有點(diǎn)痛苦選擇了教師這一職業(yè)，只是因?yàn)闀簳r沒有更合適的工作只能選擇教師。這種心態(tài)的教師自然不可能真正地投入工作，自然不可能以最好的狀態(tài)工作，自然也不可能在平凡的教師崗位上做出一些成績。不過也有一些教師可能一開始是如此的狀態(tài)，但隨著工作時間的增加，他們也可能慢慢地改變自己的心態(tài)，慢慢地在自己平凡的崗位上一點(diǎn)點(diǎn)地找到了屬于樂趣。這些老師是在工作的過程中慢慢地習(xí)得了獲得樂趣的能力，他們是很多老師可以學(xué)習(xí)和借鑒的對象。

平凡的工作崗位獲得樂趣的確是一種能力。