2015年中考物理試題匯編  熱現(xiàn)象(二)內(nèi)能與熱機(jī)

1.（2015.北京）在下列實(shí)例中，用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是（      ）

A．用熱水袋暖手，手溫度升高

B．將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低

C．在爐子上燒水，水的溫度升高

D．用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高

考點(diǎn)：   做功改變物體內(nèi)能．

專題：   熱和能．

分析：   知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程．

解答：   解：A、用熱水袋暖手，手的溫度升高，是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，不符合題意；

B、將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低，是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，不符合題意；

C、在爐子上燒水，水的溫度升高，是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意；

D、用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高，是手對(duì)鐵絲做了功，屬于做功改變物體的內(nèi)能，符合題意．

故選D．

點(diǎn)評(píng)：   此題是考查對(duì)做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別，是中考熱點(diǎn)，屬于易錯(cuò)題目．

2.（2015.北京）下列說(shuō)法中正確的是

A.固體很難被壓縮，是由于分子間存在斥力

B.水和酒精升高相同的溫度，水吸收的熱量較多

C.用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過(guò)的手，可以加快手上水的蒸發(fā)

D.打開(kāi)酒精瓶的瓶塞后，教室里彌漫著酒精味，這說(shuō)明酒精分子不停地運(yùn)動(dòng)

考點(diǎn)：  分子間的作用力；影響蒸發(fā)快慢的因素；分子的熱運(yùn)動(dòng)；比熱容的概念．

專題：  應(yīng)用題；分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．

分析：  （1）分子之間存在著作用力，同時(shí)存在著引力和斥力，故液體和固體很難被壓縮，分子之間存在著距離，不同狀態(tài)的分子之間的距離不同；

（2）根據(jù)吸熱公式Q=cm△t，吸收熱量的多少與比熱容、質(zhì)量和變化的溫度有關(guān)；

（3）影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度、液體表面積、液體上方空氣流動(dòng)速度；

（4）組成物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

解答：  解：

A、物質(zhì)是由大量分子組成的，分子間存在間隙，當(dāng)物體被擠壓時(shí)，分子間的間隙變小，所以物體能夠被壓縮．由于固體、液體間分子間隙較小，同時(shí)分子間存相互作用的斥力，由于分子間存在斥力，阻止物體分子相互靠近，阻止分子間隙的減小，所以固體、液體很難壓縮，故A正確；

B、根據(jù)吸熱公式Q=cm△t，水和酒精升高相同的溫度，但質(zhì)量未知，無(wú)法判斷吸收熱量的多少．故B不正確；

C、干手器吹出熱風(fēng)，可使手上液態(tài)水的溫度升高、空氣流動(dòng)速度加大，所以蒸發(fā)加快．故C正確

D、打開(kāi)酒精瓶的瓶塞后，教室里彌漫著酒精味，是擴(kuò)散現(xiàn)象，是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故D正確．

故選：ACD．

點(diǎn)評(píng)：  本題是一道熱學(xué)綜合題，主要考查學(xué)生對(duì)內(nèi)能、熱傳遞的條件及改變物體內(nèi)能方法的理解，是中考的熱點(diǎn)，熱學(xué)的難點(diǎn)．

3（2015.北京）.有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果，小明按照科學(xué)探究的程序，明確了具體的探究問(wèn)題，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑?，在控制變量的前提下，在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了一段時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖17所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問(wèn)題：

⑴小明探究的問(wèn)題的自變量是            。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．保溫杯的品牌               B．水冷卻的時(shí)間               C．水的溫度

⑵請(qǐng)比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果：             。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．甲保溫杯的保溫效果好

B．乙保溫杯的保溫效果好

C．甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好

⑶請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第5小時(shí)的室溫：              ℃。

考點(diǎn)：  控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案．

專題：  探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．

分析：  （1）此實(shí)驗(yàn)是為了比較兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果，所以其自變量是保溫杯的品牌；

（2）實(shí)驗(yàn)中要保證水的初溫和水的質(zhì)量是相同的，這樣可以直接觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化情況來(lái)判斷保溫材料的性能情況；

（3）結(jié)合圖象分析降溫規(guī)律，當(dāng)溫度不再改變時(shí)，即水溫降到了室溫．

解答：  解：（1）由題意可知，此實(shí)驗(yàn)是為了比較兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果，所以其自變量是保溫杯的品牌，故A符合題意；

（2）由圖象可知，在相同時(shí)間內(nèi)，乙的水溫下降較慢，甲的水溫下降較快，所以乙保溫杯的保溫效果好，故B符合題意；

（3）由圖象可知，當(dāng)溫度降到20℃時(shí)，溫度不再變化，所以室溫為20℃，第5小時(shí)室溫當(dāng)然也是20℃．

故答案為：（1）A；（2）B；（3）20．

點(diǎn)評(píng)：  能正確根據(jù)圖象，判斷溫度隨時(shí)間的變化，進(jìn)而得出相應(yīng)的規(guī)律，并判斷出室溫的高低，考查了我們讀取圖象的能力．

4.（2015.北京）小林做“碘的升華”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用酒精燈直接對(duì)放有少量固態(tài)碘的碘升華管加熱，如圖21所示。發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣，小林認(rèn)為碘從固態(tài)變成了氣態(tài)，是升華現(xiàn)象。小紅查閱資料發(fā)現(xiàn)：常壓下，碘的熔點(diǎn)為113.60℃，碘的沸點(diǎn)為184.25℃，酒精燈火焰的溫度約400℃。根據(jù)這些資料，小紅認(rèn)為小林所做的實(shí)驗(yàn)中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過(guò)程，小林的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論。

請(qǐng)針對(duì)小紅的質(zhì)疑，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)?？梢赃x用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材。寫出實(shí)驗(yàn)方案并簡(jiǎn)要說(shuō)明。

考點(diǎn)：  控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案．

專題：  探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．

分析：  （1）在小林的實(shí)驗(yàn)中，酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)的溫度，出現(xiàn)的碘蒸氣也能是碘熔化后，再汽化形成的；

（2）根據(jù)液體沸騰的條件是：達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，升華吸熱來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

可以將試管浸入沸水槽中，沸水的溫度低于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)溫度，出現(xiàn)的碘蒸氣不會(huì)是汽化形成的，只能是升華形成的．

解答：  解：小林的實(shí)驗(yàn)中酒精燈火焰溫度約為400℃，在加熱過(guò)程，溫度已經(jīng)超過(guò)了碘的熔點(diǎn)，碘可能先熔化，由固態(tài)變成液態(tài)，再汽化，由液態(tài)變成氣態(tài)的碘蒸氣，不一定是碘由固態(tài)直接變成氣態(tài)的升華現(xiàn)象．

因此采用下圖實(shí)驗(yàn)裝置．燒杯中水的溫度最高為100℃，碘達(dá)不到熔點(diǎn)，不會(huì)發(fā)生熔化現(xiàn)象，

碘一直處于固態(tài)，出現(xiàn)的碘蒸氣只能是固態(tài)直接變成的，能更好地說(shuō)明碘的升華．如圖所示．

點(diǎn)評(píng)：  本題考查了碘的升華實(shí)驗(yàn)，不僅考查學(xué)生對(duì)基本過(guò)程的掌握情況，更進(jìn)一步考查學(xué)生運(yùn)用基本知識(shí)和方法分析問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力．

5.（2015.濱州）汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的一部分，汽車多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī)，如圖是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖，下列說(shuō)法中不正確的是（  ）

A．甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．乙沖程是排氣沖程

C．丙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．丁沖程是吸氣沖程

考點(diǎn)：  內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程．

專題：  比熱容、熱機(jī)、熱值．

分析：  熱機(jī)的四個(gè)沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程．壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

解答：  解：熱機(jī)的四個(gè)沖程，吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程．

甲圖：氣門都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)行，氣缸容積減小，是壓縮沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能，A正確；

乙圖：排氣門打開(kāi)，活塞向上運(yùn)動(dòng)，氣缸容積減小，是排氣沖程，B正確；

丙圖：氣門都關(guān)閉，活塞向下運(yùn)行，氣缸容積增大，是做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能，C錯(cuò)誤；

丁圖：進(jìn)氣門打開(kāi)，活塞向下運(yùn)行，氣缸容積增大，是吸氣沖程，D正確．

故選C．

點(diǎn)評(píng)：  此題考查了對(duì)內(nèi)燃機(jī)四個(gè)沖程的判斷以及涉及能量轉(zhuǎn)化的兩個(gè)沖程，要結(jié)合氣門和活塞運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行判斷．

6.（2分）（2015·郴州）下列關(guān)于熱學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的是（　?。?/span>

　  A． 燒開(kāi)水是通過(guò)做功的方法增加水的內(nèi)能

　  B． 冰在熔化過(guò)程中吸熱，溫度不變，內(nèi)能增加

　  C． 柴油機(jī)的效率可以達(dá)到 100%

　  D． 端午粽子飄香，說(shuō)明分子間存在引力

考點(diǎn)：  熱傳遞改變物體內(nèi)能；分子的熱運(yùn)動(dòng)；溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系；熱機(jī)的效率． 

專題：  熱和能．

分析：  （1）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過(guò)程也就是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程；

（2）晶體在熔化時(shí)吸熱溫度不變，內(nèi)能增大；

（3）熱機(jī)在工作時(shí)不可避免地有能量的損耗與散失；

（4）物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互的作用力．

解答：  解：

A、燒開(kāi)水是通過(guò)熱傳遞的方式增加水的內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；

B、冰是晶體，在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增大，故B正確；

C、熱機(jī)在工作時(shí)不可避免地有能量的損耗與散失，故熱機(jī)的效率不可能達(dá)到100%，故C錯(cuò)誤；

D、端午節(jié)粽子飄香，是因?yàn)轸兆酉銡庵泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到粽子的香氣，故D錯(cuò)誤．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：  本題考查了多個(gè)與熱學(xué)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)每一個(gè)知識(shí)的理解要深入，這樣才能在一些類似的說(shuō)法中準(zhǔn)確做出判斷，這也是物理?？嫉膬?nèi)容．

7.（2015·東營(yíng)）在內(nèi)燃機(jī)的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個(gè)沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是___________沖程；常用水來(lái)給內(nèi)燃機(jī)降溫，是因?yàn)樗?span lang="EN-US">__________比較大。

考點(diǎn)：  內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程；水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用．

專題：  比熱容、熱機(jī)、熱值．

分析：  （1）內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程；壓縮沖程和做功沖程都是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能的．

（2）水的比熱容最大，與其它物質(zhì)相比，在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí)，水吸收的熱量最多．

解答： 

內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程是吸氣、壓縮、做功、排氣沖程，壓縮沖程活塞向上運(yùn)動(dòng)，壓縮氣體對(duì)氣體做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

內(nèi)燃機(jī)工作過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的熱，需要及時(shí)散去．與其它液體相比較，水的比熱容最大，在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí)，水吸收的熱量最多，制冷效果最好．

故答案為：做功；比熱容．

點(diǎn)評(píng)：  此題主要考查了四個(gè)沖程中的能量轉(zhuǎn)化情況、水的比熱容最大的應(yīng)用，在壓縮沖程與做功沖程發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化情況正好相反．

8.（3分）（2015·廣元）對(duì)于圖中所示的四幅圖，下列說(shuō)法中正確的是（　?。?/span>

　  A． 甲圖中軟木塞飛出時(shí)，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

　  B． 乙圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力

　  C． 丙圖中活塞向上運(yùn)動(dòng)是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程

　  D． 丁圖中小朋友下滑時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

解：A、甲圖中軟木塞飛出時(shí)，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能減少，故A錯(cuò)誤；

B、乙圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力，故B正確；

C、丙圖中活塞向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，進(jìn)氣門關(guān)閉，排氣門打開(kāi)，是內(nèi)燃機(jī)的排氣沖程，故C錯(cuò)誤；

D、丁圖中小朋友下滑時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D錯(cuò)誤．

故選B．

9（2015·廣州）.咸魚(yú)放在冰箱冷凍室里一晚，冷凍室內(nèi)有咸魚(yú)味，這表明（）

A.分子間存在引力       　B.分子不停地運(yùn)動(dòng)

C.分子間存在斥力　       D.溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)越慢

【答案】B

【命題立意】本題旨在考察分子的動(dòng)理論?？疾閷W(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論的應(yīng)用。難度：較易

【解析】冷凍室有咸魚(yú)味，說(shuō)明咸魚(yú)上面的氣味分子已經(jīng)運(yùn)動(dòng)到了整個(gè)冷凍室，所以屬于分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以答案選擇C。

10（2015·廣州）.如圖5所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒。下列說(shuō)法正確的是（）

A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒

B．此實(shí)驗(yàn)只通過(guò)熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能

C．下壓活塞的過(guò)程，空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能

D．硝化棉燃燒，是因?yàn)椴Ａ矁?nèi)空氣的溫度升高，內(nèi)能增大

【答案】D

【命題立意】本題旨在考察改變物體內(nèi)能的兩種方式。考查學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解釋現(xiàn)象的能力。難度：中。

【解析】圖5是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，是通過(guò)壓縮對(duì)筒內(nèi)空氣做功，使筒內(nèi)空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到硝化棉的著火點(diǎn)燃燒，所以答案選D

11.（3分）（2015·貴港）如圖所示是四沖程汽油機(jī)的其中一個(gè)沖程的剖面圖，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/span>

　  A． 該沖程是壓縮沖程

　  B． 該沖程中活塞向上運(yùn)動(dòng)

　  C． 該沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程

　  D． 該沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程

考點(diǎn)：  內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程．

專題：  比熱容、熱機(jī)、熱值．

分析： 

（1）汽油機(jī)的四個(gè)沖程，可根據(jù)氣閥和活塞的狀態(tài)判斷是哪個(gè)沖程；

（2）將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程；壓縮沖程和做功沖程都是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能的．

解答：  解：

根據(jù)圖示可知，兩個(gè)氣門都關(guān)閉，火花塞點(diǎn)火，活塞向下運(yùn)動(dòng)，氣缸容積增大，因此是做功沖程．

在做功沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．故ABD錯(cuò)、C正確．

故選C．

點(diǎn)評(píng)：  此題是結(jié)合汽油機(jī)的沖程圖分析汽油機(jī)沖程的特點(diǎn)，要會(huì)根據(jù)電火花是否打火判斷是不是做功沖程．

12.（5分）（2015·貴港）某太陽(yáng)能熱水器裝有質(zhì)量為200kg的水，在陽(yáng)光的照射下，該熱水器中的水的溫度從15℃升高到65℃，求這些水吸收的熱量是多少？[水的比熱容為4.2×103J/（Kg·℃]．

考點(diǎn)：  熱量的計(jì)算．

專題：  比熱容、熱機(jī)、熱值．

分析：  已知水的比熱容、初溫和末溫、水的質(zhì)量，根據(jù)Q吸=cm△t求出這些水吸收的熱量．

解答：  解：水吸收的熱量：

Q吸=cm△t

=4.2×103J/（kg·℃）×200kg×（65﹣15）℃

=4.2×1O7J．

答：這些水共吸收了4.2×1O7J的熱量．

點(diǎn)評(píng)：  本題考查了熱量的計(jì)算，要注意水溫升高到（末溫）和升高了（溫度變化量）之間的區(qū)別．

13.（2分）（2015·桂林）桂林“兩江四湖”為國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)．湖水對(duì)周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用，這是由于水的　比熱容　較大；秋天漫步在湖邊林蔭道上，聞到陣陣桂花花香，這屬于　擴(kuò)散　現(xiàn)象．

考點(diǎn)：  比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象；擴(kuò)散現(xiàn)象． 

專題：  分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能；比熱容、熱機(jī)、熱值．

分析：  水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析；

擴(kuò)散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．

解答： 

（1）因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，故能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫．

（2）聞到陣陣桂花花香，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．

故答案為：比熱容；擴(kuò)散．

點(diǎn)評(píng)：  本題考查了水的比熱容大的應(yīng)用及擴(kuò)散現(xiàn)象，貼近生活實(shí)際，便于激發(fā)學(xué)生探究物理現(xiàn)象的興趣，也體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求．

14.（2分）（2015·桂林）如圖所示，小明從滑梯上滑下的過(guò)程中臀部發(fā)熱了，這說(shuō)明通過(guò)　做功　的方式可以改變物體的內(nèi)能；在下滑的過(guò)程中，他的重力勢(shì)能　減少　（選填“減少”、“增大”或“不變”）

考點(diǎn)：  做功改變物體內(nèi)能；動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化． 

專題：  功、功率、機(jī)械效率；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化．

分析：  改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞．對(duì)物體做功（克服摩擦力做功、壓縮氣體做功等），將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，使物體的內(nèi)能增加、溫度升高．

解答：  解：

小明在下滑過(guò)程中克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以臀部有灼熱的感覺(jué)，這是通過(guò)做功的方式改變了他的內(nèi)能；在下滑過(guò)程中，高度減小，質(zhì)量不變，則重力勢(shì)能減少．

故答案為：做功；減少．

點(diǎn)評(píng)：  熟悉機(jī)械能的轉(zhuǎn)化過(guò)程，并理解改變內(nèi)能的兩種方式是解決該題的關(guān)鍵．　

15.（2015·河北）下列說(shuō)法正確的是（    ）

A.兩杯水溫度相同，內(nèi)能也一定相同

B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

C.由于水的比熱容大，工廠里的冷卻塔通常用水作為冷卻物質(zhì)

D.質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同熱量后，水的溫度高于煤油的溫度

解析：內(nèi)能除了與溫度有關(guān)外，還與物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子之間的相互作用有關(guān)；發(fā)生熱傳遞的條件是兩物體有溫度差，高溫物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到低溫物體，使高溫物體降溫，低溫物體升溫，直到兩者溫度相同，熱傳遞才停止，所以熱量總是由溫度高的物體傳遞給溫度低的物體；因?yàn)樗谋葻崛葺^大，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水來(lái)做冷卻介質(zhì)；因?yàn)镼_放=cm△t，c_水＞c_煤油，Q_放相同，m相同，所以△t_水＜△t_煤油，又因?yàn)槌鯗叵嗤?，所以末溫t_水>t_煤油。

答案：CD

16.（2015·菏澤）水與我們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的物理量間的關(guān)系圖線中，正確的是（　?。?/span>

考點(diǎn)：  液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；密度及其特性；比熱容的概念．.

專題：  圖像綜合題．

分析：  （1）密度是單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量，是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)；

（2）液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，隨深度的增加而增大；

（3）比熱容是物質(zhì)的一種屬性，它是由物質(zhì)本身所決定的，對(duì)于某種物質(zhì)，它的比熱容是一定的．

解答：  解：

A、由p=ρgh知，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，且成正比，故A錯(cuò)；

B、密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與體積無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)；

C、密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與無(wú)質(zhì)量關(guān)，故C錯(cuò)；

D、比熱容是物質(zhì)的一種特性，它是由物質(zhì)本身所決定的，不隨溫度的改變而變化，故D正確．

故選D．

點(diǎn)評(píng)：  本題利用圖象分析物理學(xué)中一些物理量之間的關(guān)系，涉及的知識(shí)點(diǎn)多，考查的細(xì)，需要學(xué)生把這些物理量的概念理解透徹，能用不同的表達(dá)方法來(lái)描述它們的關(guān)系．

17.（4分）（2015·菏澤）世界上很多發(fā)明都是受到生活現(xiàn)象的啟發(fā)而蒙生的創(chuàng)意，比如：蒸汽機(jī)和汽油機(jī)，它們工作時(shí)，能的轉(zhuǎn)化過(guò)程是　內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能?。畧D中　甲　是汽油機(jī)的工作原理圖．

考點(diǎn)：  能量的相互轉(zhuǎn)化．.

專題：  熱和能．

分析：  將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器叫熱機(jī)，蒸汽機(jī)和汽油機(jī)都屬于熱機(jī)，分析圖中裝置能量轉(zhuǎn)化過(guò)程回答．

解答：  解：蒸汽機(jī)和汽油機(jī)都屬于熱機(jī)，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器；

由圖甲可知，燃料燃燒，將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水和水蒸氣的內(nèi)能，從玻璃管口噴出的水蒸氣驅(qū)動(dòng)葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)，水蒸氣會(huì)對(duì)葉輪做功，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葉輪的機(jī)械能；此過(guò)程與汽油機(jī)的工作過(guò)程相似，反映了汽油機(jī)的工作原理．

在圖乙中，火焰使上方空氣溫度升高、上升，帶動(dòng)葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)，和汽油機(jī)的工作原理不同．

故答案為：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；甲．

點(diǎn)評(píng)：  關(guān)鍵要明確熱機(jī)做功的實(shí)質(zhì)：熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器，蒸汽機(jī)、汽油機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)、火箭等都屬于熱機(jī)．

18.（3分）（2015·懷化）下列現(xiàn)象中，是通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是（　?。?/span>

　  A． 冬天在火爐邊烤火    B． 冬天兩手相互摩擦，手發(fā)熱

　  C． 用酒精燈把燒杯中的水燒開(kāi)    D． 夏天穿薄衣服涼快

　考點(diǎn)：    做功改變物體內(nèi)能． 

專題：  分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．

分析：  改變物體內(nèi)能的方法有：

一是熱傳遞：高溫物體放出熱量、降低溫度、內(nèi)能減少；低溫物體吸收熱量、溫度升高、內(nèi)能增加．

二是做功：對(duì)物體做功（克服摩擦做功、壓縮氣體做功），物體的內(nèi)能增加、溫度升高；物體對(duì)外做功（氣體膨脹做功），物體的內(nèi)能減少、溫度降低．

解答：  解：A、這是吸收熱量，使物體內(nèi)能增大，是熱傳遞改變內(nèi)能，不符合題意；

B、這是克服摩擦做功，使物體內(nèi)能增大，是做功改變內(nèi)能，符合題意；

C、這是酒精燈把熱傳遞給水，使水內(nèi)能增大，是熱傳遞改變內(nèi)能，不符合題意；

D、這是人把熱傳遞給周圍環(huán)境，人的內(nèi)能減小，是熱傳遞改變內(nèi)能，不符合題意；

故選：B．

點(diǎn)評(píng)：  此題考查改變物體內(nèi)能的兩種方法是做功和熱傳遞．

19.（2015·濟(jì)南）美麗的泉城濟(jì)南，宗山清水秀、景色怡人。以下泉城美景的形成，與“分子動(dòng)理論”有關(guān)的是（   ）

A.趵突泉.泉水清澈見(jiàn)底

B.千佛山.寺內(nèi)暮鼓晨鐘

C.大明湖.湖面荷花飄香

D.植物園.處處花團(tuán)錦簇

【答案】C

【解析】

試題分析：趵突泉.泉水清澈見(jiàn)底，是光由池底斜射入空氣中發(fā)生折射現(xiàn)象形成的，故選項(xiàng)A不符合題意；千佛山.寺內(nèi)暮鼓晨鐘，主要說(shuō)明：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故選項(xiàng)B不符合題意；大明湖.湖面荷花飄香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，與“分子動(dòng)理論”有關(guān),故選項(xiàng)C符合題意；植物園.處處花團(tuán)錦簇，是因?yàn)楣庠诟鞣N顏色的畫(huà)的表面發(fā)生反射，故選項(xiàng)D不符合題意。

【考點(diǎn)定位】光的反射、光的折射、分子運(yùn)動(dòng)、聲音的產(chǎn)生條件。
20.（2015·濟(jì)南）關(guān)于右圖所示的實(shí)驗(yàn).下列說(shuō)法正確的是（   ）

A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體內(nèi)能可用來(lái)對(duì)外做功

B.對(duì)木塞做功的過(guò)程中水蒸汽的內(nèi)能增加

C.此過(guò)程中蒸汽內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能

D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)基本反映出了熱機(jī)的工作原理

考點(diǎn)：  做功改變物體內(nèi)能；熱機(jī)．

專題：  應(yīng)用題；分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能；比熱容、熱機(jī)、熱值．

分析：  （1）改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)增加，物體對(duì)外做功，其內(nèi)能會(huì)減小；

（2）在內(nèi)燃機(jī)的做功沖程中能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

解答：  解：據(jù)圖可知，當(dāng)將試管中的水加熱到一定程度后，水蒸氣會(huì)將瓶塞推開(kāi)；故：

A、該過(guò)程中水蒸氣對(duì)瓶塞做功，即說(shuō)明內(nèi)能可以對(duì)外做功，故A正確；

B、水蒸氣對(duì)瓶塞做功，水蒸氣的內(nèi)能會(huì)減小，故B錯(cuò)誤；

C、此過(guò)程中，消耗了水蒸氣的內(nèi)能，增加了塞子的機(jī)械能，是將水蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能的過(guò)程，故C正確；

D、燃料燃燒，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而后內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故該過(guò)程與熱機(jī)的做功沖程原理相似，故本實(shí)驗(yàn)基本反映出了熱機(jī)的工作原理，故D正確；

故選ACD．

點(diǎn)評(píng)：  此題結(jié)合木塞沖出的實(shí)驗(yàn)考查了能量轉(zhuǎn)化關(guān)系，知道做功可以改變物體的內(nèi)能．此題是考查的知識(shí)點(diǎn)較為全面，要結(jié)合相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析解答，

21.（2015·濟(jì)南）暑假里.小梅跟著媽媽去青島避暑。一天.烈日當(dāng)空.小梅在海邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)：海邊的沙子熱得燙腳.而海水卻是涼涼的。請(qǐng)用比熱容的知識(shí)說(shuō)明這一現(xiàn)象。

答：                                                                                                                                                    。

【答案】水的比熱容比沙子大，在吸收同樣熱量的情況下，水升高的溫度要比沙子高。

【解析】

試題分析：質(zhì)量相同的水和沙子，在吸收同樣熱量的情況下，水的比熱容比沙子大，由，可知水升高的溫度要比沙子高。

【考點(diǎn)定位】比熱容

22.（2分）（2015·濟(jì)寧）將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（ρ二氧化氮＞ρ空氣）的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接，中間用玻璃板隔開(kāi)．抽開(kāi)隔板后，通過(guò)觀察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），四位同學(xué)判斷正確的是（　?。?/span>

　  A． 小華認(rèn)為甲圖放置最不合理

　  B． 小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理

　  C． 小夢(mèng)認(rèn)為丙圖放置最不合理

　  D． 小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理

考點(diǎn)：  分子的熱運(yùn)動(dòng)．

專題：  分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．

分析：  不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

解答：  解：由題意可知，圖甲中，雖然二氧化氮的密度大于空氣密度，但是它也會(huì)運(yùn)動(dòng)到上面的瓶子內(nèi)，這說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，最有說(shuō)服力；

圖乙中，密度大的二氧化氮?dú)怏w在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮?dú)怏w會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，所以不能完全說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，最不合理；

圖丙中，瓶子水平放置，抽開(kāi)隔板，氣體可以自由運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)入對(duì)方，能說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，但與甲相比，仍不夠典型．

綜上所述，最合理的是甲圖，最不合理的是乙圖．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：  擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，本實(shí)驗(yàn)中要注意將密度大的氣體放在下面．

23.（2分）（2015·濟(jì)寧）小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中，水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖象可以得出：　甲　物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為　2.1×10³　J/（Kg·℃）．

考點(diǎn)：  探究比熱容的實(shí)驗(yàn)．

專題：  探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．

分析：  （1）選同樣的加熱時(shí)間，甲和乙吸熱相同，根據(jù)溫度變化的多少判斷，溫度變化多的比熱容小，溫度變化少的比熱容大，據(jù)此分析判斷．

（2）根據(jù)甲、乙兩種液體的比熱容的大小判斷出哪一種液體是水，由題知，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，相同時(shí)間水和液體放出的熱量不相同．而水和液體的質(zhì)量相同，根據(jù)吸熱公式求液體的比熱容．

解答：  解：（1）時(shí)間相等時(shí)，兩種液體放出的熱量相等，由圖示可以看出，以液體的溫度降低的快，甲液體溫度降低慢；

利用熱量的計(jì)算公式Q吸=cm△t可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、放熱也相同的情況下，誰(shuí)的溫度降低得快，它的比熱容??；

所以，甲液體的比熱容大，所以若A、B兩種液體中，一種液體是水，則這種液體一定是甲液體，

由圖可知：液體的初溫是20℃，加熱15分鐘后甲液體的末溫是40℃，

則水放收的熱量：

Q吸=c水m水（t水﹣t0）=4.2×103J/（kg·℃）×m×（60℃﹣40℃）．

（2）由題知，而水和液體的質(zhì)量相同，即m水=m乙

c水m水△t=c乙m（60℃﹣20℃）=4.2×103J/（kg·℃）×m×（60℃﹣40℃）．

解得c乙=2.1×103J/（kg·℃）．

故答案為：甲；2.1×103．

點(diǎn)評(píng)：  本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式的掌握和運(yùn)用，能從溫度﹣時(shí)間圖象得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵．本題考查了學(xué)生對(duì)比熱容了解與掌握，注意要學(xué)會(huì)看圖形（取相同的時(shí)間比較甲乙溫度變化的高低）．

24.（2015·婁底）行駛中的汽車在緊急剎車時(shí)，剎車片會(huì)發(fā)燙這是通過(guò)       的方式增加了物體的內(nèi)能，若汽車行駛過(guò)程中消耗汽油2kg,，這些汽油完全燃燒時(shí)放出______J的熱量。(汽油熱值4.6×10⁷J/kg)                                              

考點(diǎn)：

做功改變物體內(nèi)能；熱量的計(jì)算．.

專題：

分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能；比熱容、熱機(jī)、熱值．

分析：

①改變內(nèi)能的方法：一是做功，對(duì)物體做功（克服摩擦做功、壓縮氣體做功），物體內(nèi)能會(huì)增加；物體對(duì)外做功，物體內(nèi)能會(huì)減少；二是熱傳遞．

②知道汽油的質(zhì)量和熱值，利用Q_放=mq求汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量．

解答：

解：①剎車片發(fā)熱，是剎車片克服摩擦做功，使剎車片的內(nèi)能增加、溫度升高，是通過(guò)做功途徑改變物體內(nèi)能；

②2kg汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量：

Q_放=mq=2kg×4.6×l0⁷J/kg=9.2×l0⁷J．

故答案為：做功，9.2×l0⁷．

點(diǎn)評(píng)：

汽車行駛中的發(fā)熱問(wèn)題：：①發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)燙，是發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部放出的熱量傳遞到發(fā)動(dòng)機(jī)外殼，使外殼的內(nèi)能增加、溫度升高，是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能；

②輪胎在發(fā)熱，是輪胎克服摩擦做功，使輪胎的內(nèi)能增加、溫度升高，是通過(guò)做功途徑改變物體內(nèi)能；

③剎車片發(fā)熱，是剎車片克服摩擦做功，使剎車片的內(nèi)能增加、溫度升高，是通過(guò)做功途徑改變物體內(nèi)能；

④水箱中的水變熱，是發(fā)動(dòng)機(jī)放出的熱量傳遞給水箱中的水，使水的內(nèi)能增大、溫度升高，是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能．

25.（2015·瀘州）某太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有100kg初溫為25℃的水，經(jīng)過(guò)一天的太陽(yáng)照射，水溫升高到 75℃，則水吸收的熱量為              J，這些熱量相對(duì)于完全燃燒         m³ 天然氣所放出的熱量；要產(chǎn)生同樣多的熱量，用“220V 2000W”的電熱水器正常工作需要

           min的時(shí)間。（水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）、天然氣的熱值為2.1×10⁷J/kg） 

考點(diǎn)：

電功與熱量的綜合計(jì)算；熱量的計(jì)算．.

專題：

比熱容、熱機(jī)、熱值；電和熱綜合題．

分析：

（1）已知水的比熱容、質(zhì)量和溫度變化，可利用Q_吸=cm△t計(jì)算水吸收熱量；

（2）由題知，Q_吸=Q_放，可利用Q_放=qV的變形公式求出需要天然氣的體積；

（3）根據(jù)Q=W=Pt的變形公式即可求出電熱水器的通電時(shí)間．

解答：

解：

（1）水吸收的熱量：

Q_吸=cm△t

=4.2×10³ J/（㎏·℃）×100kg×（75℃﹣25℃）

=2.1×10⁷J；

（2）由Q_放=qV，Q_吸=Q_放可得：

V==≈0.3m³；

（3）由Q_吸=W=Pt可知：

t===10500s=175min．

故答案為：2.1×10⁷；0.3；175．

點(diǎn)評(píng)：

本題綜合考查了水吸收熱量的計(jì)算、燃料燃燒放出熱量的計(jì)算以及電功計(jì)算公式的應(yīng)用，因條件已給出，難度不大．

26.（2分）（2015·茂名）如圖所示的實(shí)驗(yàn)或機(jī)器均改變了物體的內(nèi)能，其中與另外三個(gè)改變內(nèi)能方法不同的圖是（　?。?/span>

考點(diǎn)：  做功改變物體內(nèi)能． 

專題：  分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．

分析：  改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞，做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移．

解答：  解：甲圖中：探究萘的熔化規(guī)律，利用酒精燈加熱，是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能的過(guò)程；

乙圖中：用力將活塞迅速壓下，壓縮空氣做功，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程；

丙圖中：內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程，是活塞壓縮工作物質(zhì)做功，改變物質(zhì)內(nèi)能；

丁圖中：試管水蒸氣沖開(kāi)木塞，對(duì)木塞做功，是通過(guò)做功將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程．

綜合上述甲圖與其他三實(shí)驗(yàn)改變內(nèi)能方法不同．

故選A．

點(diǎn)評(píng)：  本題從實(shí)驗(yàn)入手，考查改變物體內(nèi)能的兩種方式，注重了物理知識(shí)與生活的聯(lián)系．

27.（3分）（2015·茂名）太陽(yáng)能熱水器、電熱水器、燃?xì)鉄崴魇浅Ｒ?jiàn)的三種熱水器．現(xiàn)需將10kg、20℃的水加熱到40℃，不考慮能力轉(zhuǎn)換過(guò)程中能量的損失，若用太陽(yáng)能熱水器加熱，則水吸收了　8.4×10⁵　J太陽(yáng)能；若用額定功率為1000W的電熱水器正常加熱，則需要　14　分鐘；若用燃?xì)鉄崴骷訜?，則需要完全燃燒　0.02　m³的燃?xì)猓ㄋ谋葻崛轂?span lang="EN-US">4.2×10³J/（kg·℃）．燃?xì)獾臒嶂禐?span lang="EN-US">4.2×10⁷J/m³）

解：水吸收的熱量為：

Q=cm△t=4.2×10³J/（kg·℃）×10kg×（40℃﹣20℃）=8.4×10⁵J；

由P=得：

t===840s=14min；

由Q=Vq得：

V===0.02m³

故答案為：8.4×10⁵；14；0.02

點(diǎn)評(píng)：  此題考查了熱量的計(jì)算、加熱時(shí)間的計(jì)算以及燃料體積的計(jì)算，涉及到的公式相對(duì)較簡(jiǎn)單，注意單位統(tǒng)一．　

28.（2015·德陽(yáng)）下列說(shuō)法正確的是（　?。?/span>

　  A． 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大

　  B． 把﹣5℃的冰塊放在0℃的冰箱內(nèi)，幾分鐘后，有部分冰會(huì)變成水

　  C． 熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊也具有內(nèi)能

　  D． 用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量

考點(diǎn)：  比熱容的概念；內(nèi)能的概念；做功改變物體內(nèi)能．.

專題：  分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能；比熱容、熱機(jī)、熱值．

分析：  （1）比熱容是物質(zhì)的一種特性，其大小僅與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，而與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)．

（2）晶體熔化的條件：溫度達(dá)到熔點(diǎn)，并且能不斷吸熱，二者缺一不可．

（3）物體內(nèi)部所有分子由于熱運(yùn)動(dòng)具有的動(dòng)能及分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能．一切物質(zhì)的分子總在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所有的物體都具有內(nèi)能．

（4）做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)對(duì)物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能增加，當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí)，物體的內(nèi)能減少．鋸木條時(shí)，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

解答：  解：

A、比熱容是物質(zhì)的一種特性，一桶水和一杯水相比，質(zhì)量不同，但比熱容相同，故A錯(cuò)誤；

B、﹣5℃的冰塊放在0℃的冰箱中通過(guò)熱傳遞溫度能夠到達(dá)熔點(diǎn)，但是由于不能繼續(xù)吸熱，因此不會(huì)熔化，故B錯(cuò)誤；

C、一切物質(zhì)的分子總在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所有的物體都具有內(nèi)能，故C正確；

D、因?yàn)殇從绢^時(shí)，鋸條與木頭之間相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為木頭和鋸條的內(nèi)能，內(nèi)能增大、溫度升高，故D錯(cuò)誤．

故選C．

點(diǎn)評(píng)：  此題考查了物質(zhì)比熱容的特性、晶體熔化的條件、物體內(nèi)能的影響因素，同時(shí)還考查了改變物體內(nèi)能的兩種方法，具有較強(qiáng)的綜合性．

29.（3分）（2015·德陽(yáng)）體積為0.28m³、熱值為3.6×10⁷J/m³的煤氣完全燃燒放出的熱量為　1.008×10⁷　J；若這些熱量的50%被溫度為20℃、質(zhì)量為30kg的水吸收，則水的末溫是　40　℃．[水的比熱容是4.2×10³J/（kg·℃）]．

30.（2015·德州）小明幫媽媽做飯時(shí)，聯(lián)想到了許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是（    ）

A．香氣四溢是由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．炒雞塊時(shí)利用了熱傳遞的方法使雞塊內(nèi)能增大

C．使用高壓鍋更容易把食物煮熟是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低的原理

D．油炸食品比水煮熟的更快，是由于油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高

【答案】C

【解析】

試題分析：香氣四溢是由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，A描述正確；炒雞塊時(shí)利用了加熱的方法使雞塊內(nèi)能增大，故B描述正確；用高壓鍋煮飯是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓大，沸點(diǎn)高，所以飯熟得快，故C描述錯(cuò)誤；油炸食品比水煮熟的更快，是由于油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，故D描述正確。選C。

【考點(diǎn)定位】  分子熱運(yùn)動(dòng) 改變內(nèi)能的方法 沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系 不同物種的沸點(diǎn)