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用SPSS進(jìn)行統(tǒng)計(jì)差異顯著性分析檢驗(yàn)的基本原理和方法

 imelee 2016-01-04

    用SPSS進(jìn)行統(tǒng)計(jì)差異顯著性分析檢驗(yàn)的基本原理和方法

  一、統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的基本原理

  統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)是先對(duì)總體的分布規(guī)律作出某種假說,然后根據(jù)樣本提供的數(shù)據(jù),通過統(tǒng)計(jì)運(yùn)算,根據(jù)運(yùn)算結(jié)果,
對(duì)假說作出肯定或否定的決策。如果現(xiàn)要檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的平均數(shù)(μ1和μ2)有沒有差異,其步驟為:

  1.建立虛無假設(shè),即先認(rèn)為兩者沒有差異,用表示;

  2.通過統(tǒng)計(jì)運(yùn)算,確定假設(shè)成立的概率P。

 ?、?根據(jù)P 的大小,判斷假設(shè)是否成立。如表6-12所示。

  二、大樣本平均數(shù)差異的顯著性檢驗(yàn)——Z檢驗(yàn)

  Z檢驗(yàn)法適用于大樣本(樣本容量小于30)的兩平均數(shù)之間差異顯著性檢驗(yàn)的方法。
它是通過計(jì)算兩個(gè)平均數(shù)之間差的Z分?jǐn)?shù)來與規(guī)定的理論Z值相比較,看是否大于規(guī)定的理論Z值,
從而判定兩平均數(shù)的差異是否顯著的一種差異顯著性檢驗(yàn)方法。其一般步驟:

  第一步,建立虛無假設(shè),即先假定兩個(gè)平均數(shù)之間沒有顯著差異。

  第二步,計(jì)算統(tǒng)計(jì)量Z值,對(duì)于不同類型的問題選用不同的統(tǒng)計(jì)量計(jì)算方法。

  (1)如果檢驗(yàn)一個(gè)樣本平均數(shù)()與一個(gè)已知的總體平均數(shù)()的差異是否顯著。其Z值計(jì)算公式為:

  其中是檢驗(yàn)樣本的平均數(shù);

  是已知總體的平均數(shù);

  S是樣本的方差;

  n是樣本容量。

  (2)如果檢驗(yàn)來自兩個(gè)的兩組樣本平均數(shù)的差異性,從而判斷它們各自代表的總體的差異是否顯著。
其Z值計(jì)算公式為:

  其中,1、2是樣本1,樣本2的平均數(shù);

  是樣本1,樣本2的標(biāo)準(zhǔn)差;

  是樣本1,樣本2的容量。

  第三步,比較計(jì)算所得Z值與理論Z值,推斷發(fā)生的概率,依據(jù)Z值與差異顯著性關(guān)系表作出判斷。
如表6-13所示。

  第四步,根據(jù)是以上分析,結(jié)合具體情況,作出結(jié)論。

  【例6-5】某項(xiàng)教育技術(shù)實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)組和控制組的前測(cè)和后測(cè)的數(shù)據(jù)分別如表6-14所示,
比較兩組前測(cè)和后測(cè)是否存在差異。

  由于n>30,屬于大樣本,應(yīng)采用Z檢驗(yàn)。由于這是檢驗(yàn)來自兩個(gè)不同總體的兩個(gè)樣本平均數(shù),
看它們各自代表的總體的差異是否顯著,所以采用雙總體的Z檢驗(yàn)方法。

  計(jì)算前測(cè)Z的值

  = -0.658

  ∵=0.658<1.96

  ∴ 前測(cè)兩組差異不顯著。

  再計(jì)算后測(cè)Z的值

  = 2.16

  ∵ = 2.16>1.96

  ∴ 后測(cè)兩組差異顯著。

  三、小樣本平均差異的顯著性檢驗(yàn)——t檢驗(yàn)

  t檢驗(yàn)是用于小樣本(樣本容量小于30)時(shí),兩個(gè)平均值差異程度的檢驗(yàn)方法.
它是用t分布理論來推斷差異發(fā)生的概率,從而判定兩個(gè)平均數(shù)的差異是否顯著。其一般步驟如下:

  第一步,建立虛無假設(shè),即先假定兩個(gè)總體平均數(shù)之間沒有顯著差異。

  第二步,計(jì)算統(tǒng)計(jì)量t值,對(duì)于不同類型的問題選用不同的統(tǒng)計(jì)量計(jì)算方法。

  (1)如果要評(píng)斷一個(gè)總體中的小樣本平均數(shù)與總體平均值之間的差異程度,其統(tǒng)計(jì)量t值的計(jì)算公式為:

  (2)如果要評(píng)斷兩組樣本平均數(shù)之間的差異程度,其統(tǒng)計(jì)量t值的計(jì)算公式為:

  第三步,根據(jù)自由度df= n-1,查t值表,找出規(guī)定的t理論值(見附錄)并進(jìn)行比較。
理論值差異的顯著水平為0.01級(jí)或0.05級(jí)。不同自由度的顯著水平理論值記為t (df)0.01和t (df)0.05

  第四步,比較計(jì)算得到的t值和理論t值,推斷發(fā)生的概率,
依據(jù)表6-15給出的t值與差異顯著性關(guān)系表作出判斷。

  第五步,根據(jù)是以上分析,結(jié)合具體情況,作出結(jié)論

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