書法空白的藝術(shù)奧妙 郭有生
空白首先應(yīng)當(dāng)想到它的凸顯作用,中國從古就有“有無相生”之說,老子還說:“天下萬物生于有,有生于無?!睕]有“空白”之無,就沒有“墨跡”之有。并且一種顏色,在對比色的背景中才會更鮮明,“萬綠叢中紅一點”,那一點一定很鮮明;橙色的晚霞,在湛藍的天空才會更璀璨迷人,也是這個原因。黑白也正是一種對比色。 我們常說的筆斷意連,也是真正意義上的“計白當(dāng)黑”。老子說:“埏埴以為器,當(dāng)其無,有器之用;鑿戶牖以為室,當(dāng)其無,有室之用。故,有之以為利,無之以為用。”筆斷意連,那斷處雖是空白,卻藏著運筆的軌跡;如果斷處小,空白就小,自然有筆墨“行走徜徉”之感,如果斷處大,空白就大,那就一定有筆墨“跳躍奔放”之感,空白處顯然并不空白,正所謂虛中有實,這是”密不通風(fēng),疏可走馬“的另一種妙用。 清代蔣和在《學(xué)畫雜記》中說:“實處之妙皆因虛處而生”,如字中空白,有封閉空白,鏤空空白、間隔空白和外圍空白,都講究多樣統(tǒng)一的美學(xué)原則,這些空白的藝術(shù)處理,一定使一個字的筆畫、結(jié)體也達到一種富有變化的美,使空白這個形式元素富有審美意味。比如書寫“團圓”二字,如果外框封閉,只有封閉空白,則有窒息、保守感;倘若一角或幾角開而不合,因鏤空空白,則給人透氣、舒暢感。再如“月”字,中間的兩橫的處理,會產(chǎn)生不同的間隔空白,倘若空白懸殊一大,就會產(chǎn)生疏密的藝術(shù)趣味。有人評論董其昌的書法是“疏放超然,曠如無天”,這從《董其昌行書詩卷》來看,字間空白疏,行距空白更疏,使外圍空白寬綽是一個重要的原因。再比如露鋒,能使人想象到運筆的軌跡而有時間性,此為筆勢之一種;體勢卻能從筆畫的形態(tài)上,看到一種動勢,因而有空間性。我們可以想象到,和露鋒相關(guān)的空白,是有意味的,比如寫個“交”,一個點既露有入筆之鋒,又有出筆之鋒,入筆之鋒呼應(yīng)上一字,出筆之鋒呼應(yīng)下一筆橫,因點和橫的距離處理不同當(dāng)然空白大小就不同,空白大的,那種筆勢運動空間就大,自然有一種舒展、流暢之感;空白小,筆勢自然緊湊、密切了。 清代華琳《南宗抉秘》云:“白,即是紙素之白。凡山石之陽面處,石坡之平面處,及畫外之水天空闊處,云物空明處,山足之杳冥處,樹頭之虛靈處,以之作天作水,作煙斷,作云斷,作道路,作日光,皆是此白。夫此白本筆墨所不及,能令為畫中之白,并非紙素之白,乃為有情,否則,畫無生趣矣?!边@雖然是說繪畫中的空白,但書法中的空白與此同理,一幅書法作品沒有空白,就沒有生命力,就沒有志趣,就不能寄寓自己的性情。比如,蘇軾《覆盆子帖》,其上文字云:“覆盆子甚煩采寄,感怍之至。令子一相訪,值出未見,當(dāng)令人呼見之也。季常先生一書,并信物一小角,請送達。軾白?!贝笠馐牵骸吧洗魏苁锹闊┠悖杉觼砀才枳?,我對此非常感激而又慚愧。這次你探訪我,恰巧我出去了未能相見,你本來應(yīng)當(dāng)讓人來叫我聚一聚。有季長先生的一封信和一件信物,煩你送給他。蘇軾所言。”這件書札,在這樣的語境中,很能觸發(fā)人的想象,開頭空白兩行,讓人感到一種平靜、思念的意味;末尾空白一行,讓人有言盡情未盡的余韻。“覆盆子甚煩”占了一行,下面的空白意味著像詩歌的斷句分行一樣,正好突出了“甚煩”二字,表明了作者不忘此人的辛苦麻煩,深深的感激就此蘊于其中?!爸病闭剂艘恍?,下面的空白,正好示意下一行以“季長”開頭是有意為了使此名字居于筆墨最高處,以表達尊敬。并且由于每行字數(shù)多少不一,既參差不齊給人隨意之感,又留有大空白使人感到輕松自然,而這正是和好友交際的心理狀態(tài),不須嚴肅端莊。 元代陳繹曾云:“情;喜怒哀樂,各有分數(shù),喜即氣和而字舒,怒則氣粗而字險,哀即氣郁而字斂,樂則氣平而字麗,情有輕重,則字斂舒險麗亦有淺深,變化無窮?!边@是說實處,其實虛處也是如此。也就是說,喜則空白舒,怒則空白險,哀則空白斂,樂則空白麗。比如一幅作品,要表現(xiàn)悲哀抑郁,筆畫自然應(yīng)當(dāng)多收縮,少伸展,字間空白和行距空白也當(dāng)收斂,而不可大。再如,以“險”來表現(xiàn)怒,“險”需要粗細、大小、虛實、收放等的大對比,那么也應(yīng)當(dāng)追求空白的大對比。笪重光在《書筏》中說“精美出于揮毫,巧妙在于布白”,正是懂得其中三昧。 我們知道,水平線能表現(xiàn)從容、恬靜、閑適的感情;垂直線能表現(xiàn)傲岸、崇高、得意的感情;鋸齒線能表現(xiàn)掙扎、憤怒、別扭的感情;而S形線則能表現(xiàn)柔和、溫情、愉悅的感情;傾斜線則能表現(xiàn)不安、下滑和低沉的感情。那么,從書法空白來說,主要應(yīng)當(dāng)注意行列空白對此的配合映襯,如表現(xiàn)平靜的心理,如果章法上橫有列,橫列是一條又一條平行線,那樣就能給人一種平靜感,而橫列之間空白的增大,就會強化這種平靜感。姜夔在《續(xù)書譜》中說:“點者,字之眉目,全藉顧盼精神,有向有背,隨之異形。橫直畫者,字之體骨,欲其堅正勻靜,有起有止,所貴長短合宜,結(jié)束堅實。[丿]、[乀]者,字之手足,伸縮異度,變化多端,要如魚翼鳥翅,有翩翩自得之狀。[乚]、[亅]者,字之步履,欲其沉實。”既然點是眉目,自有傳情的價值,比如寶蓋之點,點倘若短而契入橫折中,不留空白倒像縮頭縮腦;點在寶蓋右側(cè),增加動勢,能有活潑之氣;方筆三角點,似乎有倔強的神情;而砸筆點,似乎八面露鋒,并且偏而遠離寫成毛糙凹凸的橫折,就有憤怒的神采了,這時你看點和寶蓋之間的空白,就會體會到血脈噴張、怒發(fā)沖冠是需要發(fā)泄的空白。清代張紳在《書法通釋》中說“行款中間所空素地,亦有法度,疏不至遠,密不至近。如織錦之法,花地相間,需要得宜耳?!痹鯓硬潘愕靡耍磕鼙憩F(xiàn)一種自己想表現(xiàn)的情趣,才算最得宜。 司空圖有“不著不字,盡得風(fēng)流”之說,清人華琳《南守抉密》中也說:“凡文之妙者,皆從無字處作來,憑空蹴起,方是海市蜃樓,玲瓏剔透。”那么書法中的空白,也應(yīng)當(dāng)是一種有意味的形式,從空白處求神韻,從空白處求意境。婁莉說:“在書法的意境創(chuàng)新中, 空白 是起很大作用 的。 縱觀書林大千世界,有的像 大海 波濤,光涌 澎湃; 有 的若靜謐的平湖, 細 波漣漪;有 的氣 勢浩大,偕 趣天 成;有的淡泊致遠,空靈 曠達,體現(xiàn) 了書法 內(nèi)容 和意 境的再創(chuàng)造。這就是對 空白 的空間意象的創(chuàng)造(《書法“空白”與空間意象》)。”可見,要形成一種空白意境,往往要考慮各個空白要素,如曾見某書作,為了表現(xiàn)崇高、偉大,而采用了豎條幅,同時突出豎行行距空白,使其有垂直挺拔之感,并且上邊沿錯落有致,中間一豎行更突出,并且上部邊幅空白也應(yīng)比下部邊幅空白小,這樣整體上更有一種高聳感和摩天感,同時末尾一行只寫二三字而似有懸崖奇石突出感,落款字小而出現(xiàn)大面積空白以顯示空曠,從而創(chuàng)造出一種高大、壯美的意境。清代包世臣《藝舟雙楫》云“常計白以當(dāng)黑,奇趣乃出”,這真是一個我們應(yīng)當(dāng)仔細琢磨的問題。 空白要講究適當(dāng),空白過大散而萎靡,空白過小緊而局促?!赌献诰衩堋分姓f:“且于通幅之留空白處,尤當(dāng)審慎。有勢當(dāng)寬闊者窄狹之,則氣促而拘;有勢當(dāng)窄狹者寬闊之,則氣懈而散。務(wù)使通體之空白毋迫促,毋散漫,毋過零星,毋過寂寥,毋重復(fù)排牙,則通體之空白,亦即通體之龍脈矣。” 常宏、朱珂葦在《圖說美學(xué)》中,談到符號論美學(xué)時說:“朗格指出,藝術(shù)符號是一種非理性的和不可用語言表達的意象,一種訴諸于直接的知覺意象,一種充滿了情感、生命和富有個性的意象,一種訴諸于感受的活的東西?!睍ㄖ?,線條是一種藝術(shù)符號,空白也是一種藝術(shù)符號,當(dāng)我們以直感、聯(lián)想或想象等方式在鑒賞時,會綜合符號語境,結(jié)合文字內(nèi)容,品味出書法空白符號語言的內(nèi)涵。
2116.01.02夜修改于陜北榆林 |
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