教育部陽光高考信息平臺(tái) 根據(jù)全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2013年國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、漢語言文學(xué)等10個(gè)普通高校本科專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模最大，其中英語、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生都超過10萬人。這一數(shù)據(jù)對(duì)高考考生選擇專業(yè)具有一定的參考價(jià)值。

　　這10個(gè)專業(yè)分別為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、臨床醫(yī)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)。(按照專業(yè)代碼進(jìn)行排序)畢業(yè)生人數(shù)排名靠前的專業(yè)還有財(cái)務(wù)管理、電氣工程及其自動(dòng)化、工商管理和金融學(xué)等。

　　1.國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易：能力重外語 就業(yè)看地域

　　很多想報(bào)考國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的考生實(shí)際并不了解這個(gè)專業(yè)。其實(shí)，當(dāng)你買一雙耐克運(yùn)動(dòng)鞋、喝一瓶可口可樂、吃一份麥當(dāng)勞快餐時(shí)，就和該專業(yè)發(fā)生了某種微妙的聯(lián)系。那么，究竟國(guó)貿(mào)專業(yè)的內(nèi)涵是什么？國(guó)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)后能干什么？下面，我們和您詳細(xì)聊聊。

　　一、專業(yè)解析

　　專業(yè)內(nèi)涵是什么？

　　國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（簡(jiǎn)稱“國(guó)貿(mào)”）是研究國(guó)際貿(mào)易發(fā)生的原因、國(guó)際貿(mào)易政策、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、跨國(guó)投資以及國(guó)際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的一門學(xué)科。國(guó)貿(mào)是屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)門類中經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)類的一個(gè)專業(yè)。上海金融學(xué)院教授楊新房說，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易就是國(guó)家之間的商品和勞務(wù)等方面的交換活動(dòng)。

　　盡管各高校對(duì)國(guó)貿(mào)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)不盡相同，但總體而言，該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)可概括為培養(yǎng)能較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論，掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)和基本技能，了解中國(guó)對(duì)外貿(mào)易和當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易慣例和規(guī)則以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國(guó)家與地區(qū)的對(duì)外貿(mào)易狀況，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)和科研院所從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研與教學(xué)科研等工作的高級(jí)專門人才。

　　這個(gè)專業(yè)都學(xué)什么？

　　國(guó)貿(mào)專業(yè)到底學(xué)什么，我們能從它的專業(yè)基礎(chǔ)課和骨干課程中了解一二。首經(jīng)貿(mào)大學(xué)招辦主任曾老師說，國(guó)貿(mào)專業(yè)的理論和方法的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理和基本方法。因此，學(xué)生首先要學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)課程。這些經(jīng)濟(jì)類課程中涉及不少數(shù)學(xué)知識(shí)。比如，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)貿(mào)專業(yè)的小付說，大學(xué)前兩年他們要修完高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論等課程，之后又學(xué)了應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等。如果學(xué)生具備一定的數(shù)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，在學(xué)習(xí)中將占有一定優(yōu)勢(shì)，特別對(duì)那些致力于從事國(guó)貿(mào)理論研究的學(xué)生而言。

　　該專業(yè)的骨干專業(yè)課還包括國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易、外貿(mào)運(yùn)輸與保險(xiǎn)、國(guó)際商法、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷，等等。

　　國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生還要關(guān)注世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律，熟悉世界貿(mào)易組織及不同國(guó)家經(jīng)貿(mào)法則和業(yè)務(wù)流程，掌握國(guó)際管理規(guī)則等內(nèi)容。因此，該專業(yè)學(xué)生除了學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程外，還要學(xué)習(xí)管理類、法學(xué)類等課程。

　　二、專業(yè)與就業(yè)

　　對(duì)外貿(mào)易及相關(guān)領(lǐng)域是主要就業(yè)方向

　　隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快以及中國(guó)加入WTO和一些自由貿(mào)易區(qū)的建設(shè)，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)與國(guó)際市場(chǎng)進(jìn)一步接軌，迫切需要一大批具有堅(jiān)實(shí)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理論基礎(chǔ)、掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作理論與政策、熟悉國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、熟練掌握外語的專門人才。該專業(yè)具有非常廣闊的發(fā)展前景。

　　教育部公布的2012年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模為8.5萬至9萬人，近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間為85%至90%，屬于就業(yè)率較高的專業(yè)。

　　國(guó)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要包括對(duì)外貿(mào)易及相關(guān)領(lǐng)域的行政管理、教學(xué)和科研部門，還有外貿(mào)企業(yè)、外資企業(yè)、跨國(guó)公司、擁有外貿(mào)經(jīng)營(yíng)權(quán)的企業(yè)和其他涉外經(jīng)貿(mào)部門等。以中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)為例，該校國(guó)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生近幾年的就業(yè)單位有中國(guó)對(duì)外貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、恒遠(yuǎn)經(jīng)貿(mào)公司、金鑼集團(tuán)、北京出入境檢驗(yàn)檢疫局等。

　　另外，國(guó)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生還能在國(guó)內(nèi)外銀行與非銀行金融機(jī)構(gòu)從事經(jīng)營(yíng)管理工作；在駐外商務(wù)機(jī)構(gòu)以及海外駐華商務(wù)機(jī)構(gòu)的國(guó)際貿(mào)易與金融的從事相關(guān)經(jīng)營(yíng)管理工作； 在工商企業(yè)從事國(guó)際貿(mào)易、金融投資、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、國(guó)際物流等工作。

　　用人單位看重外語水平

　　由于大多外貿(mào)企業(yè)要與海外客戶溝通聯(lián)絡(luò)，因此國(guó)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生必須具備一定外語水平。各類型企業(yè)對(duì)外語能力的要求略有不同，大型企業(yè)特別是國(guó)有企業(yè)通常要求畢業(yè)生具備大學(xué)英語六級(jí)，而一些中小型企業(yè)則更看重商務(wù)英語聽說能力，要求應(yīng)聘者能直接與外商進(jìn)行簡(jiǎn)單的貿(mào)易磋商并簽訂合同。對(duì)于外貿(mào)業(yè)務(wù)員、跟單員等要直接與國(guó)外客戶打交道的崗位，企業(yè)更要求應(yīng)聘者能夠熟練運(yùn)用外語進(jìn)行聽說讀寫。

　　用人單位要求的外語并不僅限于英語，很多企業(yè)都招聘小語種的國(guó)貿(mào)人才。一項(xiàng)以義烏地區(qū)外貿(mào)公司和出口生產(chǎn)企業(yè)為對(duì)象的調(diào)查顯示，該地區(qū)外貿(mào)企業(yè)對(duì)小語種的人才需求量較大，60%的企業(yè)對(duì)外業(yè)務(wù)中需要用到阿拉伯語，40%需要用到西班牙語，其他應(yīng)用頻率較高的語種還包括韓語、日語、俄語等。

　　在重慶江北的一次招聘會(huì)中，用人單位為法語、阿拉伯語、西班牙語等小語種海外拓展專員崗位開出底薪7000元外加提成的誘人待遇。

　　國(guó)貿(mào)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的城市機(jī)會(huì)多

　　國(guó)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生可選擇國(guó)際貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的城市求職，就業(yè)機(jī)會(huì)更多。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代服務(wù)經(jīng)濟(jì)研究院最新發(fā)布的第二期中國(guó)城市國(guó)際貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)顯示，香港、上海、深圳、廣州、北京、蘇州、澳門、寧波、天津和杭州排在前十位。這些城市的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)較為快速，為國(guó)際貿(mào)易發(fā)展提供了市場(chǎng)基礎(chǔ)，外向型經(jīng)濟(jì)體與國(guó)際市場(chǎng)緊密相連，貿(mào)易規(guī)模巨大。

　　另外，排名前列的城市主要分布在我國(guó)沿海三大經(jīng)濟(jì)圈：環(huán)渤海、珠三角、長(zhǎng)三角。這些城市位于沿海，擁有上海港、深圳港、廣州港、天津港等眾多港口。國(guó)際貿(mào)易市場(chǎng)繁榮勢(shì)必拉動(dòng)人才需求，因此，這些城市可以成為國(guó)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)首選。例如，上海自貿(mào)區(qū)設(shè)立后需要引進(jìn)大量人才，其中部分貿(mào)易類企業(yè)對(duì)國(guó)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的需求較大。

　　三、報(bào)考指南

　　700余所院校 招生各有特色

　　目前，全國(guó)共有700多所高校開設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，分布于不同層次，主要包括綜合類院校、財(cái)經(jīng)類院校、理工類院校、語言類院校、師范類院校以及農(nóng)林等其他院校?？忌诳紤]院校時(shí)，要對(duì)該專業(yè)的特色和方向有所了解，選擇符合自身情況的高校。

　　北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等綜合類院校在專業(yè)課程設(shè)置上側(cè)重大基礎(chǔ)教育，針對(duì)于學(xué)科基礎(chǔ)必修課和專業(yè)基礎(chǔ)課給予較多的課時(shí)比重，凸顯“厚基礎(chǔ)，寬口徑”的特色。

　　財(cái)經(jīng)類院校在注重學(xué)科基礎(chǔ)教育的同時(shí)，加強(qiáng)專業(yè)選修課的比重，突出財(cái)經(jīng)類高校學(xué)生的專業(yè)特殊性。如對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的國(guó)貿(mào)專業(yè)有著悠久的歷史，是最具競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)之一，也是國(guó)家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科。再如中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，其國(guó)貿(mào)專業(yè)充分利用了該校金融、經(jīng)濟(jì)方面的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。該校的國(guó)貿(mào)學(xué)院除了普通的國(guó)貿(mào)專業(yè)外，還設(shè)立了國(guó)貿(mào)專業(yè)（國(guó)際貿(mào)易與金融風(fēng)險(xiǎn)管理方向）的雙學(xué)位本科教育項(xiàng)目。

　　理工類院校的實(shí)踐環(huán)節(jié)課程略多，另外從開設(shè)的課程名稱上可以看出，理工類大學(xué)國(guó)貿(mào)專業(yè)實(shí)踐性課程比較注重計(jì)算機(jī)和數(shù)理工具的應(yīng)用，凸顯高科技在國(guó)際貿(mào)易決策中的應(yīng)用特性。如天津工業(yè)大學(xué)的高仿真、互動(dòng)式教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、創(chuàng)造性模擬公司、自主開發(fā)性案例教學(xué)場(chǎng)所、常態(tài)化競(jìng)賽機(jī)制等為學(xué)生能力多樣化發(fā)展提供了環(huán)境和條件。

　　語言類院校對(duì)國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生一般都有著極高的外語水平要求。北京外國(guó)語大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生要外貿(mào)、英語兩手抓。該校的國(guó)貿(mào)專業(yè)不僅使用國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)教學(xué)軟件，還注重學(xué)生英語能力的培養(yǎng)，畢業(yè)生英語可達(dá)到專業(yè)八級(jí)水平。

　　看清錄取要求

　　在報(bào)考國(guó)貿(mào)專業(yè)時(shí)，考生和家長(zhǎng)還要看清各高校招生章程中對(duì)報(bào)考該專業(yè)的具體要求。該專業(yè)文理兼收，但各高校對(duì)該專業(yè)的錄取要求也不盡相同，很多高校對(duì)考生的英語單科成績(jī)有一定要求，如四川大學(xué)的招生章程明確規(guī)定，國(guó)貿(mào)專業(yè)原則上要求學(xué)生外語成績(jī)達(dá)到滿分的75%。另外，部分高校的國(guó)貿(mào)專業(yè)還要求考生參加外語口試并取得合格成績(jī)。（詳見高校招生章程等。如生源地省級(jí)招辦不組織外語口試，則不必參加。）

　　專業(yè)推薦

　　推薦專業(yè)源自高校學(xué)生實(shí)名推薦數(shù)據(jù)。當(dāng)前累計(jì)投票數(shù)量超過200萬人次。通過實(shí)名注冊(cè)的高年級(jí)學(xué)生或畢業(yè)生，根據(jù)本校各專業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行投票，推薦優(yōu)勢(shì)專業(yè)或特色專業(yè)。下圖僅展示了部分高校的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的推薦情況，星號(hào)為推薦指數(shù)。點(diǎn)擊圖片可查看更多專業(yè)推薦數(shù)據(jù)。

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四、錄取數(shù)據(jù)

　　2012年部分高校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的錄取分?jǐn)?shù)

　　（下圖以廣東省2012年部分高校錄取數(shù)據(jù)為例。考生可自行修改查詢條件。陽光高考“參考分?jǐn)?shù)選志愿”系統(tǒng)。專業(yè)平均分需進(jìn)入系統(tǒng)后，再點(diǎn)擊查看。）

　　2.“霧里探花”看法學(xué)

　　近幾年來，文科生報(bào)考的熱門方向一直集中在金融學(xué)、法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、漢語言文學(xué)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)上，法學(xué)專業(yè)更是文科生報(bào)考的熱點(diǎn)。今天我們就和您說說什么是法學(xué)專業(yè)，法學(xué)的就業(yè)領(lǐng)域及薪酬如何，院校及專業(yè)方向有哪些，報(bào)考該專業(yè)要注意什么問題，等等。

　　一、專業(yè)解析

　　什么是法學(xué)？

　　在很多影視作品中，律師是智慧、正義、理想、財(cái)富的完美結(jié)合，他們唇槍舌劍、口若懸河地主持正義，維護(hù)著當(dāng)事人的利益。一位法學(xué)專業(yè)的同學(xué)在博客上寫道：“我當(dāng)時(shí)選擇法學(xué)專業(yè)就是抱著這樣的想法……”

　　某事務(wù)所合伙人黎學(xué)寧律師介紹說，法學(xué)（又稱法律學(xué)或法律科學(xué)）是研究法、法的現(xiàn)象以及與法相關(guān)問題的專門學(xué)問，是關(guān)于法律問題的知識(shí)和理論體系，是社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科。

　　法學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)重在學(xué)習(xí)一種語言方式即法律語言。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，了解法的形式是什么，法學(xué)的研究方法，法是如何運(yùn)用和發(fā)揮效力的。該專業(yè)的專業(yè)主干課有法理學(xué)、憲法、民法、刑法、中國(guó)法制史、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、刑事訴訟法、國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法等。

　　二、專業(yè)與就業(yè)

　　報(bào)考火爆 就業(yè)遇冷

　　近年來，法學(xué)專業(yè)一直是文科生報(bào)考的熱門，但教育部就業(yè)指導(dǎo)中心近三年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，該專業(yè)的就業(yè)率在75%至85%之間上下浮動(dòng)，實(shí)際就業(yè)情況并非與填報(bào)時(shí)一樣“火爆”。

　　法學(xué)專業(yè)雖然是文科中的報(bào)考熱門專業(yè)，但畢業(yè)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)在上個(gè)世紀(jì)末就已顯現(xiàn)。由于法學(xué)專業(yè)投入少成本小，有師資就可以開展教學(xué)活動(dòng)，有條件的學(xué)校基本都開設(shè)了法學(xué)專業(yè)。1977年恢復(fù)法學(xué)教育時(shí)，全國(guó)只有3所大學(xué)設(shè)有法律系，每年招收200多人。2001年，全國(guó)設(shè)有法學(xué)本科專業(yè)的高等學(xué)校為292所，2005年增長(zhǎng)到559所，如今全國(guó)已有600多所高校開設(shè)法學(xué)專業(yè)。2012年法學(xué)專業(yè)全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模為75000至80000人。

　　傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，會(huì)從事法官、檢察官等社會(huì)地位高、收入高的職業(yè)。因此，很多家長(zhǎng)和考生偏愛法學(xué)專業(yè)，認(rèn)為畢業(yè)后能從事法官、檢察官、高校教師等職業(yè)。實(shí)際上，這些工作對(duì)院校背景或?qū)W歷水平都有相當(dāng)高的要求。隨著法學(xué)畢業(yè)生人數(shù)暴增，公、檢、法等單位人員逐漸飽和，從2002年開始，法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)率低于全國(guó)高校畢業(yè)生平均就業(yè)率。

　　主要就業(yè)領(lǐng)域與薪酬

　　（1）公務(wù)員

　　主要包括檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員。由于國(guó)家統(tǒng)一司法考試制度的設(shè)立，使得本科生要想成為法官、檢察官，必須在畢業(yè)后通過國(guó)家司法考試?！爱厴I(yè)證”絕對(duì)不是“職業(yè)準(zhǔn)入證”。司法考試可以說是法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生最重要的考試，這個(gè)考試過關(guān)率在30%左右。當(dāng)然，畢業(yè)生想進(jìn)入公、檢、法這樣的單位，除了需要通過司法考試外，還要通過公務(wù)員考試。

　?。?）律師

　　律師既不像公務(wù)員隊(duì)伍那樣難進(jìn)，又是法律專業(yè)的對(duì)口領(lǐng)域，是很多年輕畢業(yè)生的主要選擇。黎學(xué)寧表示，律師是個(gè)經(jīng)驗(yàn)型行業(yè)，收入?yún)⒉畈积R。根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)、能力大小和所涉法律領(lǐng)域的不同，律師的收入有很大差別。按北京的情況來看，頂尖律師一年收入1000萬元不成問題，但大部分小律師和見習(xí)律師每年可能只有兩三萬元的收入。目前我國(guó)對(duì)律師的從業(yè)資格采取的是嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，必須通過國(guó)家司法考試。

　?。?）公司法務(wù)人員

　　公司法務(wù)人員也是目前法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)最集中的一個(gè)領(lǐng)域，主要服務(wù)于企業(yè)的法律事務(wù)部、法律咨詢部以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)部等。例如，各大國(guó)企、銀行、外企、一些大型的私企內(nèi)部都會(huì)設(shè)法務(wù)部門，專門處理企業(yè)所涉及的法律事務(wù)。還有一部分供職于政府的法律事務(wù)部門，但一般政府部門對(duì)學(xué)歷和工作能力的要求較高，不是普通本科生能達(dá)到的。

　　外企中的法務(wù)人員一般年薪10萬元左右，要求精通英語或某國(guó)語言；大型國(guó)企和民營(yíng)企業(yè)一般年薪在5至7萬元。

　?。?）其他相關(guān)領(lǐng)域

　　除了以上的主要就業(yè)方向外，社會(huì)其他領(lǐng)域?qū)哂小皬?fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)”的法律人才也有需求。如企業(yè)中的文秘、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等崗位對(duì)既有經(jīng)濟(jì)管理基本知識(shí)，又具有法律專業(yè)知識(shí)的人才較為親睞。一些法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生也會(huì)從事會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、證券業(yè)人員、環(huán)境評(píng)估、司法鑒定、職業(yè)中介、房地產(chǎn)咨詢、法制宣傳等工作。

　　三、報(bào)考指南

　　我國(guó)目前的法學(xué)專業(yè)設(shè)置根據(jù)院校的側(cè)重點(diǎn)不同，主要有兩種情況。一種是專門的法學(xué)院校，另一種是綜合性大學(xué)里的法律系或法學(xué)院。

　　說說“五院四系”

　　談到我國(guó)開設(shè)法學(xué)類專業(yè)的知名院校，就不能不提到“五院四系”。中國(guó)法學(xué)教育界曾有種說法：只有從“五院四系”走出來的人，才算是真正意義上的法律科班生。所謂“五院”是指中國(guó)政法大學(xué)（原北京政法學(xué)院）、西南政法大學(xué)（原西南政法學(xué)院）、西北政法大學(xué)、華東政法大學(xué)（原華東政法學(xué)院）、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)（原中南政法學(xué)院）。所謂“四系”指北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、吉林大學(xué)、武漢大學(xué)曾經(jīng)的法律系，現(xiàn)在改為法學(xué)院。這些院校堪稱法學(xué)類院校的泰山北斗，分?jǐn)?shù)要求也是比較高的。報(bào)考這些學(xué)校的考生一定要具有相當(dāng)?shù)膶?shí)力。

　　選好院校及專業(yè)方向

　　目前，全國(guó)開設(shè)法學(xué)類專業(yè)的高等院校有600多所，其中既包括老牌的法學(xué)類專門院校和開設(shè)法學(xué)專業(yè)的名校，也包括了一些名氣雖不大，但法學(xué)專業(yè)具有一定實(shí)力和特色的院校。

　　比如清華大學(xué)，民商法是清華法學(xué)院最具實(shí)力的專業(yè)，大師云集，名師薈萃，在民商法領(lǐng)域形成了清華與社科院、人大三足鼎立的格局。再如上海海事大學(xué)法學(xué)院設(shè)有民商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際法學(xué)包括的海商法、海上保險(xiǎn)法、海事國(guó)際私法等方向，非常符合學(xué)校的專業(yè)特色。除此之外，像中山大學(xué)、廈門大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、云南大學(xué)、上海大學(xué)、大連海事大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、中央民族大學(xué)、湖南大學(xué)、黑龍江大學(xué)、華中科技大學(xué)、安徽大學(xué)、鄭州大學(xué)等院校的法學(xué)專業(yè)也各具特色。

　　黎學(xué)寧表示，從選擇專業(yè)方向和就業(yè)的角度來說，民商法、經(jīng)濟(jì)法都是法學(xué)專業(yè)中比較好就業(yè)的方向。由于法學(xué)院校眾多，各批次均有開設(shè)該專業(yè)的院校，考生在選擇院校時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際情況、院校在各省往年的錄取分?jǐn)?shù)、院校招生章程等綜合考慮。

　　身體條件有要求

　　報(bào)考法學(xué)類專業(yè)也有身體條件要求。報(bào)志愿時(shí)，考生要對(duì)照體檢意見和高等院校的招生章程中對(duì)身體條件的特殊要求，避開限報(bào)專業(yè)報(bào)考。根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，一眼失明，另一眼矯正到4.8，鏡片度數(shù)大于400度的；兩耳聽力均在3米以內(nèi)，或一耳聽力在5米另一耳全聾的；嗅覺遲鈍、口吃、步態(tài)異常、駝背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風(fēng)的考生不宜就讀法學(xué)各專業(yè)。

　　很多院校的招生章程中雖然沒有明確標(biāo)出法學(xué)“專業(yè)受限”的要求，但在章程中明確表示“新生入校后，學(xué)校將按照教育部有關(guān)規(guī)定進(jìn)行復(fù)查和入學(xué)體檢，對(duì)不符合錄取條件的學(xué)生，取消入學(xué)資格”。學(xué)生報(bào)考時(shí)一定要注意。

　　四、錄取數(shù)據(jù)

　　2012年部分高校法學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)

　　(以江西省2012年錄取數(shù)據(jù)為例，專業(yè)平均分需進(jìn)入系統(tǒng)后，再點(diǎn)擊查看?？忌勺孕行薷牟樵儣l件。陽光高考“參考分?jǐn)?shù)選志愿”系統(tǒng))

　　3.中文類：開設(shè)院校多 就業(yè)對(duì)口難

　　提起中文，很多人的第一想法是作家或詩人。其實(shí)，中文專業(yè)學(xué)生雖然要閱讀大量的文學(xué)作品，但主要目的是做研究，而不是人人都要成為作家。在大學(xué)本科《專業(yè)目錄》中，中國(guó)語言文學(xué)類是文學(xué)門類下的一個(gè)專業(yè)類，它包含了漢語言文學(xué)、漢語言、漢語國(guó)際教育(原對(duì)外漢語專業(yè))、中國(guó)少數(shù)民族語言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)等專業(yè)，其中招生人數(shù)最多、最知名的是漢語言文學(xué)專業(yè)。

　　中文類專業(yè)都要與語言文字打交道，可謂是“書蟲”們的首選。該專業(yè)文科生占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，一般不招理科生。

　　小編以為，中文的魅力，并不在于報(bào)考有多么熱門，就業(yè)有多么理想，而在于無論在什么時(shí)代，都有人真正熱愛它。唐詩宋詞、明清小說，是美麗的文學(xué)天空;之乎者也，子曰詩云，是數(shù)千年的文化傳承;甲骨金文、篆隸行楷，是有跡可循的文字演變;孔子學(xué)院、孔子課堂，是中國(guó)文化走向世界的重要渠道;詩話詞話、西方文論，是文學(xué)理論的爭(zhēng)鳴……

　　當(dāng)然，中文素有“萬金油”之稱，如果你選擇就業(yè)，那么所有與語言文字有關(guān)的工作都算是“對(duì)口”。

　　一、專業(yè)解析

　　在2012年教育部新版《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，中國(guó)語言文學(xué)類包含了漢語言文學(xué)、漢語言、漢語國(guó)際教育(原對(duì)外漢語專業(yè))、中國(guó)少數(shù)民族語言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)(T)、秘書學(xué)(T)等7個(gè)專業(yè)。(T為特設(shè)專業(yè))

　　中國(guó)語言文學(xué)類專業(yè)

　　（1）漢語言文學(xué)

　　漢語言文學(xué)是我們一般意義上對(duì)中文的理解。我們從小就學(xué)習(xí)語文，但大學(xué)里的漢語言文學(xué)專業(yè)則要學(xué)習(xí)更為深入的內(nèi)容。簡(jiǎn)單的說，它包含了語言和文學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域。該專業(yè)學(xué)生不僅要掌握中外文學(xué)各種流派、理論、作家、作品，還要廣泛涉獵語言、哲學(xué)、歷史、政治、社會(huì)等多方面知識(shí)，掌握扎實(shí)寬厚的中國(guó)語言文學(xué)專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)后可以從事中國(guó)語言文學(xué)科研、教學(xué)及相關(guān)工作。

　　主要課程：文學(xué)概論、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、比較文學(xué)等。

　　（2）漢語言

　　漢語言主要研究語言的本質(zhì)、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、功能、起源和發(fā)展規(guī)律。一方面要探討和總結(jié)漢民族幾千年的文明史，另一方面也能為未來的漢語言發(fā)展開辟道路。由于對(duì)外漢語和中文信息處理的發(fā)展，特別是語言研究成果在信息處理技術(shù)領(lǐng)域的運(yùn)用，漢語言專業(yè)近年來發(fā)展迅速。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語及語言學(xué)、中國(guó)文學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到有關(guān)理論思維和專業(yè)技能的基本訓(xùn)練，掌握調(diào)查研究、語言教學(xué)的基本能力。

　　主要課程：語言學(xué)名著精讀、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、文學(xué)概論、寫作、漢語史、文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、中國(guó)通史、世界歷史、中國(guó)哲學(xué)、計(jì)算語言學(xué)基礎(chǔ)、自然語言計(jì)算機(jī)處理等。

　　（3）漢語國(guó)際教育(對(duì)外漢語)

　　漢語國(guó)際教育原來的專業(yè)名稱是大名鼎鼎的對(duì)外漢語。該專業(yè)出現(xiàn)在上個(gè)世紀(jì)80年代后，專門培養(yǎng)具有較深漢語言文化功底、熟練掌握英語，日后能在國(guó)內(nèi)外從事對(duì)外漢語教學(xué)的師資，或從事對(duì)外文化交流工作的實(shí)用型專門人才。這個(gè)專業(yè)在中國(guó)語言文學(xué)類中屬于比較熱門的專業(yè)，發(fā)展空間較為廣闊。

　　主要課程：英語系列課程、對(duì)外漢語教學(xué)概論、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、文學(xué)概論、中國(guó)文化概論、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、中外文化交流史等。

　　（4）中國(guó)少數(shù)民族語言文學(xué)

　　中國(guó)少數(shù)民族語言文學(xué)主要培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語言文學(xué)的全面系統(tǒng)知識(shí)，能從事有關(guān)少數(shù)民族語言、文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)研究、編輯翻譯、新聞文學(xué)等方面工作的人才。

　　（5）應(yīng)用語言學(xué)

　　應(yīng)用語言學(xué)是研究語言及語言教學(xué)的一門邊緣學(xué)科。產(chǎn)生于19世紀(jì)末。應(yīng)用語言學(xué)以語言學(xué)為基礎(chǔ)，但不僅限于語言理論和語言描寫的知識(shí)。本學(xué)科培養(yǎng)具有扎實(shí)的語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，能夠從事本專業(yè)或與本專業(yè)相關(guān)、相近學(xué)科的科研工作的專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事語言教學(xué)和研究工作。

　　（6）古典文獻(xiàn)學(xué)

　　古典文獻(xiàn)學(xué)以中國(guó)古代留存下來的古代文獻(xiàn)為研究對(duì)象，培養(yǎng)具備中國(guó)古籍整理與古典文獻(xiàn)學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí)，能從事古籍整理方面的實(shí)際工作、古典文獻(xiàn)教學(xué)與研究工作的文獻(xiàn)學(xué)專門人才。

　　二、專業(yè)與就業(yè)

　　就業(yè)范圍多元化

　　教育部公布的2012年本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為7.5萬-8萬人，近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間為80%-85%，報(bào)考碩士較集中的專業(yè)有中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、學(xué)科教學(xué)(語文)、漢語言文字學(xué)等。漢語言專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為2000-2500人，就業(yè)率區(qū)間在65%-80%之間波動(dòng)，報(bào)考碩士較集中的專業(yè)有漢語言文字學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語國(guó)際教育、中國(guó)少數(shù)民族語言文學(xué) 。漢語國(guó)際教育專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為14000-16000人，就業(yè)率區(qū)間在80%-90%之間波動(dòng)，報(bào)考碩士較集中的專業(yè)有漢語國(guó)際教育、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國(guó)語言文學(xué)等。中國(guó)少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為2000-2500人，就業(yè)率區(qū)間在70%-80%之間波動(dòng)，報(bào)考碩士較集中的專業(yè)有中國(guó)少數(shù)民族語言文學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、民族學(xué)類、中國(guó)語言文學(xué)等。應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為50人以下，2011、2012年就業(yè)率區(qū)間在95%-100%。古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為150-200人，就業(yè)率區(qū)間在85%-100%之間波動(dòng)，報(bào)考碩士較集中的專業(yè)有中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、漢語言文字學(xué)、法律(非法學(xué))、歷史文獻(xiàn)學(xué)等。

　　中文類專業(yè)畢業(yè)生去向有黨政機(jī)關(guān)、各類企業(yè)事業(yè)單位、新聞媒體單位、出版單位、廣告公司、各級(jí)教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)單位等，從事的職業(yè)有記者、編輯、教師、秘書、文案、策劃、宣傳人員和管理人員等，就業(yè)范圍比較多元化。

　　隨著就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，文科畢業(yè)生的職業(yè)選擇與專業(yè)相關(guān)性較低，畢業(yè)后，從事與專業(yè)對(duì)口職業(yè)的學(xué)生甚至不到一半。中文類專業(yè)本科畢業(yè)后是繼續(xù)深造還是步入工作崗位主要看個(gè)人意愿。

　　如果對(duì)中文專業(yè)有濃厚的興趣，希望日后從事這一領(lǐng)域及與之相關(guān)的教學(xué)、科研工作，例如，去初、高中學(xué)擔(dān)任語文教師;或者在大學(xué)中文系、新聞系任教。那么，選擇讀碩士乃至博士是必要的。如北京大學(xué)中國(guó)語言文學(xué)系90%以上的本科畢業(yè)生都繼續(xù)攻讀本?；蚯迦A、復(fù)旦、南京大學(xué)等名校研究生。北京語言大學(xué)各專業(yè)就業(yè)率高達(dá)96.54%，其中5.4%的學(xué)生選擇出國(guó)繼續(xù)深造，16%繼續(xù)攻讀研究生。

　　如果打算本科畢業(yè)后直接就業(yè)，可以考慮選修一些實(shí)務(wù)課程，如應(yīng)用寫作、秘書學(xué)、公共關(guān)系等，還可以跨專業(yè)選修新聞、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)等課程，成為復(fù)合型人才。

　　三、報(bào)考指南

　　招生院校多 看清培養(yǎng)特點(diǎn)

　　中文是最傳統(tǒng)的專業(yè)之一，北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等綜合性和師范類高校都設(shè)有中文系或是文學(xué)院。近年來，不少理工科院校也相繼設(shè)立了中文系。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)開設(shè)漢語言文學(xué)專業(yè)的院校多達(dá)600所。這些招生院校中，既有知名學(xué)府，也有師范類院校，還有語言類院校。本科一批、本科二批、本科三批都有招收院校。

　　不同學(xué)校中文系本科學(xué)習(xí)的專業(yè)方向不盡相同。例如，首都師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)有三個(gè)專業(yè)方向，分別為師范類方向、非師范類方向及高級(jí)涉外文秘方向。這三個(gè)專業(yè)方向培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)不同，師范類主要培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能夠在中等學(xué)校進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者;非師范類專業(yè)主要培養(yǎng)具有專業(yè)知識(shí)和文字表達(dá)能力的漢語言文學(xué)高級(jí)專門人才;而高級(jí)涉外文秘專業(yè)方向主要培養(yǎng)高級(jí)文秘專業(yè)人才，而該專業(yè)對(duì)外語的要求高于其他兩專業(yè)方向。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)開設(shè)的漢語言文學(xué)(財(cái)經(jīng)文秘)專業(yè)，側(cè)重培養(yǎng)財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的文秘人才。

　　按大類招生 弄清專業(yè)方向

　　除了單獨(dú)的專業(yè)招生形式以外，很多院校都以“中國(guó)語言文學(xué)類”的大類形式招生。如北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南大學(xué)、陜西師范大學(xué)等30余所大學(xué)往年都是按照“中國(guó)語言文學(xué)類”大類的形式招生。考生家長(zhǎng)在報(bào)考時(shí)，最好看一下大致包含的專業(yè)方向。

　　例如，中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)語言文學(xué)類(本科類)包括漢語言文學(xué)專業(yè)和漢語言專業(yè)兩個(gè)專業(yè)方向。

　　北京大學(xué)中文系(中國(guó)語言文學(xué)類)目前設(shè)有中國(guó)文學(xué)、漢語語言學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)(中文信息處理)4個(gè)本科專業(yè)，其中應(yīng)用語言學(xué)文理科兼收，其他3個(gè)專業(yè)只招文科生。招生時(shí)按照中國(guó)語言文學(xué)類招生。本科教學(xué)注重基礎(chǔ)，低年級(jí)基礎(chǔ)課程全面打通，到高年級(jí)可自由選擇專業(yè)。

　　清華大學(xué)中文系2013年按人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班招生，本科生入學(xué)1年半后可以根據(jù)興趣選擇中國(guó)語言文學(xué)、歷史學(xué)或哲學(xué)專業(yè)。清華學(xué)生莫映川說：“我熱愛文史哲，它讓我站在了諸多思想巨擎的肩膀上，讓我逐步認(rèn)識(shí)個(gè)人、社會(huì)、世界、宇宙，不斷探索真理與智慧?！?/p>

　　考生在選擇時(shí)，一定要根據(jù)自己的愛好和需求，看清各高校的招生章程要求和專業(yè)設(shè)置情況。

　　專業(yè)推薦

　　推薦專業(yè)源自高校學(xué)生實(shí)名推薦數(shù)據(jù)。當(dāng)前累計(jì)投票數(shù)量超過200萬人次。通過實(shí)名注冊(cè)的高年級(jí)學(xué)生或畢業(yè)生，根據(jù)本校各專業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行投票，推薦優(yōu)勢(shì)專業(yè)或特色專業(yè)。下圖僅展示了部分高校的漢語言文學(xué)專業(yè)的推薦情況，星號(hào)為推薦指數(shù)。點(diǎn)擊圖片可查看更多專業(yè)推薦數(shù)據(jù)。

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四、錄取數(shù)據(jù)

　　2012年部分高校漢語言文學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)

　?。ㄏ聢D以北京市2012年部分高校錄取數(shù)據(jù)為例?？忌勺孕行薷牟樵儣l件。陽光高考“參考分?jǐn)?shù)選志愿”系統(tǒng)。專業(yè)平均分需進(jìn)入系統(tǒng)后，再點(diǎn)擊查看。）

　　4.英語+專業(yè)：變被動(dòng)為主動(dòng)

　　提起英語專業(yè)，考生家長(zhǎng)都不陌生。該專業(yè)一直是考生報(bào)考的熱門專業(yè)之一，尤其對(duì)文科類考生而言更是如此。那么，2013年的考生家長(zhǎng)要如何掌握?qǐng)?bào)考英語專業(yè)的“門道兒”呢？在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的今天，怎樣選報(bào)英語專業(yè)才能使就業(yè)情況變被動(dòng)為主動(dòng)呢？

　　一、專業(yè)解析

　　英語專業(yè)學(xué)什么？

　　英語專業(yè)屬于文學(xué)門類中的外國(guó)語言文學(xué)類專業(yè)，本科生畢業(yè)后一般授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。外國(guó)語言文學(xué)類中所包含的專業(yè)有：俄語等多個(gè)小語種、翻譯和商務(wù)英語等，但院校開設(shè)最多的是英語專業(yè)。

　　由于院校的培養(yǎng)目標(biāo)不同，英語專業(yè)的授課內(nèi)容也略有區(qū)別。 在本科英語專業(yè)的學(xué)習(xí)中，大一、大二所學(xué)內(nèi)容比較廣泛，且側(cè)重基本功的訓(xùn)練。課程內(nèi)容多為基礎(chǔ)英語、英語語音學(xué)、快速閱讀及英語基礎(chǔ)聽力等。英語專業(yè)在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段以培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本能力為主，并進(jìn)行嚴(yán)格的語言基本功訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)后期，各高校根據(jù)培養(yǎng)側(cè)重不同，會(huì)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行細(xì)分，如增加師范、外貿(mào)或翻譯相關(guān)的專業(yè)課程。當(dāng)然，有的學(xué)校為擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面還增設(shè)了旅游英語、工程英語或法律英語等專項(xiàng)課程。另外，很多家長(zhǎng)關(guān)心的同聲傳譯，一般屬于研究生層次才會(huì)開設(shè)的專業(yè)。

　　英語專業(yè)著重培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語高級(jí)專門人才。

　　二、專業(yè)與就業(yè)

　　主要就業(yè)領(lǐng)域

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，英語是世界上使用最廣泛的第二語言。全世界有60%以上的信件是用英語書寫的，50%以上的報(bào)紙雜志是英語的。同時(shí)，英語也是與計(jì)算機(jī)聯(lián)系最密切的語言，大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系，而且隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，英文的使用更加普及。

　　根據(jù)教育部就業(yè)指導(dǎo)中心公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況，英語專業(yè)本科畢業(yè)生規(guī)模為10萬人以上，就業(yè)率≥85%，是本科畢生規(guī)模最大的專業(yè)。

　　目前，英語已經(jīng)成為一種普及化的語言交流工具，越來越多的人能夠?qū)⑵鋺?yīng)用自如。很多非英語專業(yè)的人由于工作需要，投入很多的時(shí)間與精力學(xué)習(xí)英語，并成為該行業(yè)中既懂專業(yè)知識(shí)又有溝通能力的復(fù)合型人才。這就使得英語專業(yè)畢業(yè)生在求職中的競(jìng)爭(zhēng)力減弱，從而面臨著巨大的就業(yè)壓力。

　　除了繼續(xù)深造以外，英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要集中在以下幾個(gè)領(lǐng)域：政府機(jī)關(guān)、新聞機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、進(jìn)出口公司、合資企業(yè)、中外旅行社、各類學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

　　“英語＋專業(yè)”的畢業(yè)生易在職場(chǎng)中占一席之地

　　近年來，我國(guó)的人才市場(chǎng)發(fā)展迅速，每年有大量的畢業(yè)生涌入招聘市場(chǎng)。英語專業(yè)畢業(yè)生的前途在哪里？怎樣才能找到適合自己的崗位呢？以外資企業(yè)為例，外企一直是英語專業(yè)畢業(yè)生主要的就業(yè)領(lǐng)域，但隨著畢業(yè)生人數(shù)逐年增多，外企對(duì)畢業(yè)生的要求也隨之水漲船高。企業(yè)不再滿足于掌握基本英語技能的應(yīng)聘者，而是更青睞既有技能又熟悉中外文化，同時(shí)基本掌握金融、法律、計(jì)算機(jī)、外貿(mào)、通信等某一領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的畢業(yè)生。

　　從另一個(gè)角度講，英語專業(yè)畢業(yè)生幾乎可以邁進(jìn)任何行業(yè)的門檻，但是“入門”是有附加條件的，僅僅會(huì)掌握語言還不夠，還要將英語跟某個(gè)專業(yè)或行業(yè)融會(huì)貫通，用個(gè)公式比喻就是：“英語+專業(yè)=就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力”。目前，很多高校的英語專業(yè)中都加強(qiáng)了專業(yè)特色的學(xué)習(xí)方向。如英語與管理、外貿(mào)、金融、工程、法律、出版、廣告等專業(yè)相結(jié)合?？傊?，學(xué)生要明確目標(biāo)，對(duì)自己的發(fā)展前景有個(gè)大致的范圍界定，選擇一個(gè)專業(yè)方向，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能在就業(yè)時(shí)更具有核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　三、報(bào)考指南

　　全國(guó)共960余所院校開設(shè) 分?jǐn)?shù)跨度大

　　目前，全國(guó)開設(shè)英語專業(yè)的高校有960多所，其中既包括知名的綜合類高校、傳統(tǒng)的外語類院校，還包括一些名氣雖不那么大，但具有一定實(shí)力和特色的院校。英語專業(yè)對(duì)考生的文字理解和語言表達(dá)能力要求較高，一般文科生學(xué)習(xí)更有優(yōu)勢(shì)。語言類專業(yè)與一般專業(yè)不同，需要考生具備一定的語言天賦，對(duì)語言文字有敏感度。語感好的學(xué)生在學(xué)習(xí)中更為得心應(yīng)手，并利于今后的職業(yè)發(fā)展和求學(xué)深造。

　　在選擇英語專業(yè)時(shí)，考生除了考慮自身實(shí)際能力外，還要看是否真的對(duì)英語感興趣，是否真的熱愛英語國(guó)家的文化，而不能僅從就業(yè)角度考慮。因?yàn)?，真正要精通一門語言，僅靠背單詞、記語法，這些表層的知識(shí)學(xué)習(xí)是很難做到的，學(xué)生還要在課余花大量時(shí)間和精力了解這些英語國(guó)家的歷史、政治、經(jīng)濟(jì)和文化等相關(guān)內(nèi)容才行。所以，如果學(xué)生缺乏興趣，這個(gè)學(xué)習(xí)過程將會(huì)十分痛苦。

　　英語專業(yè)在各批次院校中均有開設(shè)，僅北京就有近50所院校開設(shè)該專業(yè)。院校層次不同，分?jǐn)?shù)跨度也很大。以北京為例：如北京外國(guó)語大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京第二外國(guó)語學(xué)院等一批重點(diǎn)語言類院校的錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較高。北京外國(guó)語大學(xué)的英語專業(yè)，近幾年文科在京錄取分?jǐn)?shù)段均在600分以上，理科在640分以上;北京第二外國(guó)語學(xué)院的幾個(gè)英語專業(yè)，在京錄取分?jǐn)?shù)段大都在540分至570分之間。

　　首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的英語專業(yè)(經(jīng)貿(mào)英語)在二批中招生，在京的招生人數(shù)也是相對(duì)較多的。根據(jù)近三年的錄取分?jǐn)?shù)來看，文科錄取人數(shù)較多的分?jǐn)?shù)段集中在510分至540分之間。理科錄取人數(shù)較多的分?jǐn)?shù)段集中在500分至530分之間。

　　另外，一些在二批中招收英語專業(yè)的院校，如北京信息科技大學(xué)的英語專業(yè)(商務(wù)、翻譯方向);北京物資學(xué)院的英語(國(guó)際商務(wù)、國(guó)際傳播方向)等專業(yè)，近幾年文科錄取人數(shù)較多的分?jǐn)?shù)段多集中在490分至510分之間。(以上分?jǐn)?shù)均為往年數(shù)據(jù)，僅供參考)

　　考生在選報(bào)時(shí)，可根據(jù)自己的興趣、愛好、實(shí)力，結(jié)合各校錄取分?jǐn)?shù)情況，選擇和自己分?jǐn)?shù)批次相符合的院校。

　　了解三類院校 結(jié)合特色報(bào)考

　　目前，英語專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)校主要有三類：一是傳統(tǒng)外語類院校;二是綜合性大學(xué)的外國(guó)語學(xué)院、英語系;三是一些英語與特定行業(yè)結(jié)合的特色高校。在選擇填報(bào)院校時(shí)，考生不一定要緊盯著傳統(tǒng)外語類院校不放，可以根據(jù)自身情況和就業(yè)意向，變被動(dòng)為主動(dòng)，選擇那些能與其他專業(yè)相結(jié)合的綜合性大學(xué)或具有行業(yè)特點(diǎn)高校的英語專業(yè)。下面我們就和您分別說說這三類院校的英語專業(yè)。

　　首先，傳統(tǒng)外語類院校的立校之本就是外語，如北京外國(guó)語大學(xué)、北京第二外國(guó)語學(xué)院、北京語言大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等等。在教學(xué)上，他們不僅注重語言的理論研究，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。如北京外國(guó)語大學(xué)英語學(xué)院擁有全國(guó)最早的英語語言文學(xué)博士學(xué)位點(diǎn)和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，并在教學(xué)中著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語語言文學(xué)功底加上廣泛的英語國(guó)家知識(shí)與人文社科知識(shí)的培養(yǎng)。而北京第二外國(guó)語學(xué)院的英語專業(yè)則以教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)著稱，本科招生中設(shè)有英語語言文學(xué)、商務(wù)英語、翻譯理論與實(shí)踐三個(gè)專業(yè)方向。

　　其次，綜合性大學(xué)的外國(guó)語學(xué)院、英語系等。如北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)等。這類綜合性大學(xué)的科研能力強(qiáng)，軟、硬件設(shè)施精良，就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，而且在繼續(xù)深造、留學(xué)、學(xué)術(shù)發(fā)展等方面的機(jī)會(huì)更多。例如，北京大學(xué)的英語專業(yè)側(cè)重傳統(tǒng)的英美文學(xué)，不僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生過硬的基本技能，也注重專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)術(shù)訓(xùn)練。廈門大學(xué)在國(guó)內(nèi)高校中是首批設(shè)置同聲傳譯碩士課程的院校，其口譯和雙語詞典研究是全國(guó)領(lǐng)先的。

　　最后，一些英語與行業(yè)特色結(jié)合的高校。如外交學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京師范大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)和國(guó)際關(guān)系學(xué)院等。這類具有行業(yè)特色的院校利用本校在領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)勢(shì)師資，將英語和專業(yè)特色結(jié)合起來，為英語專業(yè)學(xué)生開設(shè)了本校見長(zhǎng)的專業(yè)課程，培養(yǎng)出既有語言優(yōu)勢(shì)又有專業(yè)特長(zhǎng)的復(fù)合型外語人才。如中國(guó)傳媒大學(xué)的英語專業(yè)就開設(shè)了節(jié)目主持方向，該專業(yè)學(xué)生既掌握英語又精通新聞業(yè)務(wù)知識(shí);北京師范大學(xué)等師范類高校的英語專業(yè)則側(cè)重于英語教育和教學(xué);對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)以商務(wù)英語為特色;中國(guó)政法大學(xué)強(qiáng)調(diào)英語系學(xué)生的法律常識(shí)，開設(shè)了法律文書寫作課程;南京航空航天大學(xué)的英語專業(yè)有民航業(yè)務(wù)方向。

　　四、錄取數(shù)據(jù)

　　2011年部分高校英語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)

　　(以河南省2011年錄取數(shù)據(jù)為例，專業(yè)平均分需進(jìn)入系統(tǒng)后，再點(diǎn)擊查看?？忌勺孕行薷牟樵儣l件。陽光高考“參考分?jǐn)?shù)選志愿”系統(tǒng))

　　5.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化：國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“裝備部”

　　說起機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，很多人第一印象就是車間里轟鳴的機(jī)器和機(jī)器前忙碌的工人，對(duì)它印象不佳。其實(shí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)在工科中可是鼎鼎大名，它是高校中普遍開設(shè)的工科專業(yè)，也是機(jī)械類的代表專業(yè)之一。甚至近兩年比較熱門的車輛工程專業(yè)，都是由這個(gè)機(jī)械類專業(yè)衍生出來的。

　　一、專業(yè)解析

　　學(xué)科內(nèi)涵是什么？

　　機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是工學(xué)中機(jī)械大類的一員，從它的名稱不難看出，這個(gè)專業(yè)包括了三部分內(nèi)容：機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、機(jī)械自動(dòng)化，行業(yè)內(nèi)部分別稱為機(jī)設(shè)、機(jī)制、機(jī)電。也就是說，它是一個(gè)以機(jī)械結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、加工、制造為基礎(chǔ)，融入自動(dòng)控制技術(shù)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的交叉學(xué)科。

　　如今的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化已經(jīng)滲透到了社會(huì)生活的方方面面。大到航天、造船、采礦、鉆井，小到冰箱、洗衣機(jī)、手機(jī)、曲別針，它的身影無處不在?？梢哉f，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是研究和解決在開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、運(yùn)用和修理各種機(jī)械中的遇到理論和實(shí)際問題的應(yīng)用學(xué)科。

　　和機(jī)械工程專業(yè)有什么區(qū)別？

　　機(jī)械類是個(gè)大家族，在本科專業(yè)目錄中，機(jī)械大類包含：機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程等8個(gè)一級(jí)專業(yè)。但不少考生會(huì)有這樣的問題：機(jī)械工程和機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化有什么區(qū)別呢？

　　從文字的理解來說，機(jī)械工程的外延要大一些，包含機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造等很多內(nèi)容。可以說機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是機(jī)械工程的一部分，機(jī)械工程則更寬泛一些，但兩者之間差別不大。業(yè)內(nèi)人士也表示，其實(shí)這兩個(gè)專業(yè)沒有什么本質(zhì)的區(qū)別，叫機(jī)械工程只是因?yàn)橛行┰盒ＴO(shè)立該專業(yè)的年份較早，行業(yè)背景深厚，包含的專業(yè)方向比較廣，會(huì)根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)人才。

　　另外，就是以前在招生過程中很多院校使用的名稱不太統(tǒng)一，有叫機(jī)械工程及其自動(dòng)化的，也有用機(jī)械制造及其自動(dòng)化的，2012年新版專業(yè)目錄修改后，統(tǒng)一改為機(jī)械工程，和機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè)以示區(qū)分。目前，一些實(shí)力雄厚的工科類院校如清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)等都是按照機(jī)械工程專業(yè)來招生。

　　培養(yǎng)哪些能力 學(xué)習(xí)哪些課程？

　　雖然各校的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方向不盡相同，但大都提到了寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐和創(chuàng)新意識(shí)。

　　“寬口徑”是指立足機(jī)械學(xué)科的知識(shí)體系，將電子信息、自動(dòng)化技術(shù)和管理技術(shù)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)納入課程體系中，使學(xué)生適應(yīng)寬廣的工作領(lǐng)域；“厚基礎(chǔ)”體現(xiàn)在加重?cái)?shù)學(xué)、力學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)類課程；“重實(shí)踐”體現(xiàn)在注重學(xué)生的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練和工程訓(xùn)練。創(chuàng)新意識(shí)就是要根據(jù)行業(yè)發(fā)展的需要不斷激勵(lì)和發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。

　　本專業(yè)除了學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、外語等基礎(chǔ)課外，主要學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課有：理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程制圖、工程材料與成型技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子學(xué)、機(jī)電控制工程基礎(chǔ)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)及數(shù)控機(jī)床等。

　　二、專業(yè)與就業(yè)

　　就業(yè)率高 就業(yè)面廣

　　機(jī)械行業(yè)是我們國(guó)家的一個(gè)基礎(chǔ)行業(yè)，很多行業(yè)的發(fā)展，都離不開機(jī)械類行業(yè)的技術(shù)支撐，如航空航天、船舶制造、建筑機(jī)械、農(nóng)業(yè)機(jī)械等等，都需要機(jī)械行業(yè)來幫助制造基礎(chǔ)設(shè)備。它可以說是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“裝備部”。

　　根據(jù)教育部最新公布的2012年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)本科畢業(yè)生規(guī)模在8萬人-8.5萬人之間，連續(xù)三年就業(yè)率區(qū)間在90%-95%，屬于就業(yè)率較高專業(yè)。

　　機(jī)械專業(yè)的就業(yè)呈現(xiàn)跨學(xué)科、多行業(yè)就業(yè)的形式。因?yàn)椴⒎侵挥袡C(jī)械行業(yè)才需要機(jī)械專業(yè)人才，任何行業(yè)，無論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)型單位，只要使用設(shè)備、生產(chǎn)線，就會(huì)給機(jī)械專業(yè)人才用武之地，例如印刷、物流、制藥、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來安裝和維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備。只要整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展，該專業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位。

　　該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域有很多，就業(yè)崗位歸納起來主要有三大方向：

　　(1)機(jī)械工程技術(shù)人員?？稍诠I(yè)生產(chǎn)一線從事機(jī)械的維修、保養(yǎng)和管理的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支持人員。這類工作需要一定的技術(shù)含量和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　(2)設(shè)計(jì)研發(fā)人員。負(fù)責(zé)參與新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)，可從事新產(chǎn)品（零件）的機(jī)械部分的安裝、調(diào)試、改進(jìn)、圖紙的繪制等工作。這類工作對(duì)畢業(yè)生的要求比較高，一般起點(diǎn)都是名牌大學(xué)畢業(yè)或碩士學(xué)歷。

　　(3)機(jī)械產(chǎn)品的銷售人員。可以從事相關(guān)行業(yè)機(jī)械類產(chǎn)品的銷售和客服工作。機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生具備相關(guān)機(jī)械專業(yè)方面的技術(shù)知識(shí)，從事銷售工作會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。

　　高待遇要有“一招鮮”

　　業(yè)內(nèi)人士都認(rèn)為，機(jī)械專業(yè)的學(xué)生只要不是特別差，一般找工作都不成問題。雖然就業(yè)容易，但待遇高低要看個(gè)人能力了，這跟機(jī)械專業(yè)的特點(diǎn)有關(guān)。機(jī)械行業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)，看重經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，當(dāng)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)都積累到一定階段，可以做一些技術(shù)含量高的工作時(shí)，各方面待遇會(huì)比較好。

　　一位在一線從業(yè)多年的老師表示，機(jī)械行業(yè)人才培養(yǎng)要求學(xué)生有較強(qiáng)的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和專業(yè)創(chuàng)新能力。這些能力是很重要，但對(duì)于就業(yè)來說，普通的學(xué)生還是應(yīng)該把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，把基本能力掌握扎實(shí)。不需要能力很全面，但要有“一招鮮”的本領(lǐng)。

　　比如，人家說出一個(gè)產(chǎn)品，你就能繪出三維設(shè)計(jì)圖，設(shè)計(jì)出虛擬的產(chǎn)品，這就需要繪圖能力。工廠需要一個(gè)零件，給你一個(gè)東西你得會(huì)加工，能把它制作出來，這就是制造能力。再比如，拿出一個(gè)機(jī)械你能通過數(shù)字實(shí)驗(yàn)，把它的內(nèi)在品質(zhì)呈現(xiàn)出來，這就是分析能力。有了這樣的能力，有了“一招鮮”，就不愁找不到工作，不愁待遇上不去。

　　但需要提醒考生的是，從該專業(yè)畢業(yè)后從事的工作內(nèi)容和工作環(huán)境來講，比較適合男生，目前就讀該專業(yè)的女生較少，2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生性別比例為男89%；女11%。

　　三、報(bào)考指南

　　目前該專業(yè)全國(guó)招生院校480余所，分別在本科各批次中招生。各高校培養(yǎng)方向也會(huì)根據(jù)自身背景有所側(cè)重。例如，按功能或工作原理分，有的側(cè)重機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造，有的側(cè)重機(jī)電一體化，有的專攻液壓；按服務(wù)的產(chǎn)業(yè)分，有的偏重農(nóng)業(yè)機(jī)械，有的偏重紡織機(jī)械，有的側(cè)重于印刷，還有的側(cè)重冶金。

　　如沈陽航空航天大學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化本科類專業(yè)就分為機(jī)械制造、機(jī)械設(shè)計(jì)、數(shù)控等三個(gè)方向。而北京物資學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)則主要偏重于物流設(shè)備工程方向，培養(yǎng)從多方面對(duì)物流設(shè)備進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理的高級(jí)工程技術(shù)人才?？忌趫?bào)考時(shí)可以參考院校背景、各校的《招生章程》及專業(yè)設(shè)置等情況，根據(jù)院校側(cè)重，選擇未來的發(fā)展方向。

　　另外，工科的課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重，機(jī)械類專業(yè)更是如此，將來從事的工作也比較辛苦，想要報(bào)考此專業(yè)的考生要有一定的思想準(zhǔn)備。

　　專業(yè)推薦

　　推薦專業(yè)源自高校學(xué)生實(shí)名推薦數(shù)據(jù)。當(dāng)前累計(jì)投票數(shù)量超過200萬人次。通過實(shí)名注冊(cè)的高年級(jí)學(xué)生或畢業(yè)生，根據(jù)本校各專業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行投票，推薦優(yōu)勢(shì)專業(yè)或特色專業(yè)。下圖僅展示了部分高校的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的推薦情況，星號(hào)為推薦指數(shù)。點(diǎn)擊圖片可查看更多專業(yè)推薦數(shù)據(jù)。

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四、錄取數(shù)據(jù)

　　2012年部分高校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)

　　(下圖以河北省2012年部分高校錄取數(shù)據(jù)為例?？忌勺孕行薷牟樵儣l件。陽光高考“參考分?jǐn)?shù)選志愿”系統(tǒng)。專業(yè)平均分需進(jìn)入系統(tǒng)后，再點(diǎn)擊查看。)

　　6.計(jì)算機(jī)類：就業(yè)崗位多 高端人才俏

　　世界進(jìn)入了E時(shí)代，電腦早已成為人們生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂不可或缺的工具。電腦辦公、手機(jī)上網(wǎng)、聊天娛樂、網(wǎng)上購物、網(wǎng)銀支付……計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面。

　　一、專業(yè)解析

　　計(jì)算機(jī)專業(yè)到底學(xué)什么？

　　翻開本科專業(yè)目錄，考生、家長(zhǎng)會(huì)看到計(jì)算機(jī)是個(gè)大類，計(jì)算機(jī)專業(yè)類包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全等七八個(gè)專業(yè)。其中，最核心、最基礎(chǔ)的專業(yè)就是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，也是各院校計(jì)算機(jī)系招生的主要專業(yè)（也有很多院校按計(jì)算機(jī)大類招生）。

　　計(jì)算機(jī)類專業(yè)的學(xué)生所要學(xué)習(xí)的不僅是會(huì)使用，而是要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本原理、基本結(jié)構(gòu)、基本算法、基本設(shè)計(jì)等。具體而言，一般人所說的“會(huì)操作計(jì)算機(jī)”，也就是會(huì)使用一些現(xiàn)成的軟件，而計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一般的使用者，他們要研究如何更好地設(shè)計(jì)、制造計(jì)算機(jī)，更好地開發(fā)計(jì)算機(jī)的新系統(tǒng)、新軟件、新功能。

　　計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程有電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。

　　本科階段主要課程

　　以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為例，該專業(yè)的基礎(chǔ)課程主要包括數(shù)理類課程、電器類課程、計(jì)算機(jī)類課程。由于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是以理學(xué)相關(guān)學(xué)科為專業(yè)基礎(chǔ)的，因此學(xué)生需要具備數(shù)學(xué)分析的思想和方法。而計(jì)算機(jī)跟人們常見的冰箱、電視等電器一樣，屬于電器設(shè)備，所以還要學(xué)習(xí)電路分析等電器類基礎(chǔ)課程。

　　二、專業(yè)與就業(yè)

　　應(yīng)用廣泛、就業(yè)崗位多

　　計(jì)算機(jī)類專業(yè)應(yīng)用性廣、交叉面多，覆蓋社會(huì)各行各業(yè)，這就決定了就業(yè)領(lǐng)域非常廣泛。

　　在IT類企業(yè)中，該類專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)崗位有管理類：如項(xiàng)目經(jīng)理、軟件架構(gòu)師、硬件架構(gòu)師等；研發(fā)類：軟件工程師、硬件工程師、系統(tǒng)開發(fā)員等；測(cè)試類：軟件測(cè)試工程師、硬件測(cè)試工程師、系統(tǒng)測(cè)試工程師等；服務(wù)銷售類：市場(chǎng)營(yíng)銷、售前服務(wù)、售后服務(wù)、市場(chǎng)推廣等。近年來，軟件開發(fā)中心、數(shù)據(jù)中心等單位吸引了很多計(jì)算機(jī)類專業(yè)畢業(yè)生，主要從事企、事業(yè)數(shù)據(jù)系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與管理等工作。

　　在政府、科研單位及其他非IT類企業(yè)中，軟硬件的配備、網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)站開發(fā)等工作也離不開計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才。

　　師范院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生，可以到小學(xué)、中學(xué)等單位擔(dān)任計(jì)算機(jī)類課程的教學(xué)工作。

　　近年來，計(jì)算機(jī)同藝術(shù)類專業(yè)結(jié)合，產(chǎn)生了不少新專業(yè)，如電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體等。這些專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在設(shè)計(jì)部門、廣告公司、裝潢公司、網(wǎng)絡(luò)公司、軟件公司、動(dòng)畫公司、企事業(yè)廣告部等從事美術(shù)設(shè)計(jì)策劃與制作、電腦繪畫、動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等工作。

　　高端人才有“市場(chǎng)”

　　在2002年之前，中國(guó)經(jīng)歷著計(jì)算機(jī)普及和互聯(lián)網(wǎng)普及的大潮，無論是大學(xué)還是中小學(xué)，都大量開設(shè)計(jì)算機(jī)課程，從教育上普及計(jì)算機(jī)；無論是機(jī)關(guān)還是企業(yè)、事業(yè)單位，都爭(zhēng)相引入計(jì)算機(jī)人才，從而實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代化辦公”。同時(shí)，計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的銷售也全面，無數(shù)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在這里輕松掘得人生“第一桶金”。然而，隨著計(jì)算機(jī)專業(yè)的遍地開花和市場(chǎng)人才的迅速增加，計(jì)算機(jī)類專業(yè)的就業(yè)大好局面也被打破，很多畢業(yè)生被用人單位挑挑揀揀。計(jì)算機(jī)專業(yè)與通信工程、自動(dòng)化、電子技術(shù)、電子商務(wù)等相近專業(yè)間相互擠占就業(yè)崗位，就業(yè)空間逐漸“縮水”。

　　計(jì)算機(jī)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)雖然嚴(yán)峻，但從長(zhǎng)期市場(chǎng)形勢(shì)來看，對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的總體需求量依舊不小。據(jù)教育部就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2012年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)率區(qū)間在85%至90%之間。那么，哪些專業(yè)人才受到市場(chǎng)青睞？如軟件開發(fā)方面的高端人才缺口很大，就業(yè)薪金亦不菲；還有現(xiàn)在分離出來的軟件工程專業(yè)，一些實(shí)力較強(qiáng)的院校還成立了軟件學(xué)院，它們起點(diǎn)高，理論新，學(xué)費(fèi)也較貴。而硬件維護(hù)方面，由于技術(shù)含量不是很高，本科生常常被一些技術(shù)比較出眾而身價(jià)又比較低的職校生搶奪“飯碗”。

　　三、報(bào)考指南

　　了解專業(yè)特色和方向

　　目前，全國(guó)幾乎所有的高校都開設(shè)了計(jì)算機(jī)類專業(yè)，分布于不同層次，既有綜合型重點(diǎn)高校，也有普通院校，還有一些高職院校。該專業(yè)在各個(gè)高校培養(yǎng)特色和優(yōu)勢(shì)研究方向上都有很大不同。有的側(cè)重于軟件，有的側(cè)重于硬件，有的側(cè)重于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，有的在信息安全方面頗具特色，方向的選擇可能直接影響未來的就業(yè)。

　　考生在考慮院校時(shí)，要對(duì)該專業(yè)的特色和方向有所了解，比較清楚后，選擇符合自身情況的高校。例如：清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)整體實(shí)力非常強(qiáng)，三個(gè)國(guó)家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。本科統(tǒng)一按計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（國(guó)家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科）招生和培養(yǎng)。

　　北京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)屬于信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院，計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)總體實(shí)力雄踞全國(guó)前列，本科招生是培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的復(fù)合型人才，學(xué)生進(jìn)校后，在第一學(xué)年不進(jìn)行專業(yè)分流，不同專業(yè)的學(xué)生除了完成一些必修課程外，還有很大余地根據(jù)自己的興趣選修各種課程。

　　吉林大學(xué)在軟件方面有明顯優(yōu)勢(shì)，自動(dòng)化、軟件重用技術(shù)、人工智能、專家系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)代數(shù)、定理證明與自動(dòng)推理、分布式推理、分布式系統(tǒng)等方面居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。

　　南京大學(xué)的計(jì)算機(jī)軟件與理論是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域包括軟件自動(dòng)化與形式化方法、分布計(jì)算與并行處理、系統(tǒng)軟件及其信息安全、多媒體技術(shù)、人工智能與知識(shí)工程、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、語言信息處理等。

　　北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院以計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程為基礎(chǔ)，形成了新一代互聯(lián)網(wǎng)下的協(xié)同工作環(huán)境、新一代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、并行與網(wǎng)絡(luò)計(jì)算技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)與多媒體技術(shù)、信息安全技術(shù)等有優(yōu)勢(shì)有特色的學(xué)科研究方向。北航的計(jì)算機(jī)專業(yè)，一、二年級(jí)重點(diǎn)加強(qiáng)核心基礎(chǔ)教育，三、四年級(jí)實(shí)施寬口徑專業(yè)教育，強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)。

　　北京郵電大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以計(jì)算機(jī)與通信相結(jié)合為特色，著力培養(yǎng)有深厚通信背景的計(jì)算機(jī)高級(jí)工程技術(shù)人才，側(cè)重于數(shù)據(jù)通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及軟硬件的開發(fā)與應(yīng)用。

　　武漢大學(xué)的軟件，尤其是在多媒體軟件方面取得了不俗的成績(jī)，研制、開發(fā)了大量的多媒體軟件。

　　東南大學(xué)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)為龍頭，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫及信息系統(tǒng)、人工智能及其應(yīng)用以及現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)（CIMS）等領(lǐng)域成績(jī)顯著。

　　西北工業(yè)大學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方向很強(qiáng)。

　　揚(yáng)長(zhǎng)避短選學(xué)校

　　從近年錄取情況看，不同層次院校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)差別很大，一些重點(diǎn)高校錄取分?jǐn)?shù)線比較高，如北航、北郵等校近年在北京的錄取平均分都超過了600分。

　　一般情況下，各省二批、三批院校的該專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)則相對(duì)較低，且二本以下的院校計(jì)劃投放量大、招生人數(shù)多，是該專業(yè)招生的“主力軍”。

　　在二本以下分?jǐn)?shù)段（含二本）的考生，一定要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短。一是要揚(yáng)興趣愛好之長(zhǎng)，避學(xué)科劣勢(shì)之短。計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)壓力較大，想要學(xué)好這個(gè)專業(yè)，需要較強(qiáng)的數(shù)理基礎(chǔ)和外語基礎(chǔ)。在報(bào)考該專業(yè)時(shí)，考生要考慮清楚是否真正喜歡這個(gè)專業(yè)，不要盲目選擇。二是在此分?jǐn)?shù)段中分?jǐn)?shù)較高的考生，一定要發(fā)揮分?jǐn)?shù)和學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，選擇專業(yè)方向和興趣愛好相符合的院校；低分段的考生選擇余地相對(duì)較小，可結(jié)合自己的實(shí)際情況，參考?xì)v年錄取分?jǐn)?shù)綜合選擇。千萬不要把計(jì)算機(jī)專業(yè)當(dāng)成是理科生的“萬金油”。

　　四、錄取數(shù)據(jù)

　　2012年部分高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)

　　(以廣東省2012年錄取數(shù)據(jù)為例，專業(yè)平均分需進(jìn)入系統(tǒng)后，再點(diǎn)擊查看?？忌勺孕行薷牟樵儣l件。陽光高考“參考分?jǐn)?shù)選志愿”系統(tǒng))

　　7.土木工程：真不是“搬磚專業(yè)”

　　有篇題為《土木工程，我們不是“又土又木”》的文章曾引起了廣泛關(guān)注。讀者在會(huì)心一笑的同時(shí)，也會(huì)不禁思考：土木工程，這個(gè)外行看起來并不出色的專業(yè)，為何會(huì)屢屢登上高就業(yè)率的榜單，又為何一直被人誤解為“搬磚專業(yè)”呢？土木工程，到底是一個(gè)怎樣的專業(yè)，有哪些高校有專業(yè)優(yōu)勢(shì)，畢業(yè)生又會(huì)在哪里就業(yè)呢？

　　一、專業(yè)解析

　　什么是土木工程？

　　在很多學(xué)校，土木工程是一個(gè)院系的名稱，也是一個(gè)招生大類名稱，還是一個(gè)專業(yè)名稱。我們這里說的土木工程，是專業(yè)的名稱。

　　土木工程按照培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)，各學(xué)校有建筑工程、地下工程、橋梁工程、道路工程、交通工程、市政工程等不同方向，土木工程是國(guó)家建設(shè)的基礎(chǔ)，與人們的住行密切相關(guān)。

　　在土木工程專業(yè)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，力學(xué)、材料等技術(shù)科學(xué)知識(shí)以及相應(yīng)的工程技術(shù)知識(shí)，來研究、設(shè)計(jì)和建造工業(yè)與民用建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路及橋梁等工程設(shè)施。因此，土木工程專業(yè)對(duì)學(xué)生的知識(shí)面要求很廣泛，對(duì)知識(shí)水平要求也非常高。所以，作為本專業(yè)的學(xué)生，想要順利畢業(yè)，就不可能“混日子”度過大學(xué)四年。

　　二、專業(yè)與就業(yè)

　　對(duì)口就業(yè)率最高的專業(yè)之一

　　土木工程方面的專業(yè)人才遍布國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各條戰(zhàn)線，可以說沒有土木工程，就沒有我們?nèi)粘Ｉ畹淖罨緱l件。你住的房子，乘坐的地鐵，參觀的場(chǎng)館，享受的休閑場(chǎng)所，無不與土木工程緊密相連。

　　高鐵、活動(dòng)場(chǎng)館、城市軌道交通、南水北調(diào)等項(xiàng)目的建設(shè)中，都遍布著土木工程專業(yè)的畢業(yè)生。任何基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，都離不開土木工程專業(yè)人才的智慧。

　　歷年來的就業(yè)情況顯示，土木工程的學(xué)生就業(yè)很少偏離本專業(yè)，是對(duì)口就業(yè)率最高的幾個(gè)專業(yè)之一。在陽光高考的專業(yè)滿意度推薦中，很多高校的土木工程專業(yè)滿意度都在80%以上，推薦人數(shù)更是排在本校專業(yè)的前列，足以說明本專業(yè)的口碑。

　　隨著城市建設(shè)的提速和公路建設(shè)的不斷增加，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)持續(xù)走高。找到一份工作，對(duì)大多數(shù)土木工程專業(yè)畢業(yè)生來講并非難事——根據(jù)教育部最新公布的2012年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況，土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生規(guī)模在7.5萬人~8萬人之間，就業(yè)率區(qū)間為85%-90%，屬于就業(yè)形勢(shì)樂觀型的專業(yè)。

　　與很多實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)一樣，土木工程專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)過程中，想要為自己的提升增加砝碼，就需要考取各種從業(yè)證書，如全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師，全國(guó)注冊(cè)土木工程師，全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。很多企業(yè)在招聘應(yīng)屆生時(shí)，更會(huì)特別標(biāo)注有相關(guān)從業(yè)資格證書者優(yōu)先。

　　就業(yè)覆蓋面廣，工作技術(shù)含量高

　　總體來說，土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有工程技術(shù)方向，設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向，質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向，公務(wù)員、教學(xué)及科研方向。所涉行業(yè)包括建筑業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)、路橋施工、工程勘察設(shè)計(jì)單位、交通或市政工程類政府機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、科研院所等。

　　近日，網(wǎng)絡(luò)上傳播著一組關(guān)于土木工程專業(yè)就業(yè)方向是在工地上搬磚的調(diào)侃。事實(shí)上，在就業(yè)范圍上，考生根本不必顧慮是否會(huì)去“搬磚”?！拔覀冞@個(gè)專業(yè)可不僅是搬磚，土木工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向算是比較廣泛的，除了監(jiān)理或者質(zhì)檢，女生的選擇一般是進(jìn)設(shè)計(jì)院?！痹谝淮尾稍L中，煙臺(tái)大學(xué)土木工程專業(yè)大四學(xué)生李桂州說。雖然土木工程專業(yè)畢業(yè)生的工作確實(shí)比較辛苦，但從事的還是技術(shù)性的工作。

　　目前，中國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程仍在不斷向前推進(jìn)，城鎮(zhèn)化率必然會(huì)持續(xù)提高，隨之而來的將是未來幾十年我國(guó)對(duì)土木工程領(lǐng)域人才的需求。因此，土木工程專業(yè)無論“前途”還是“錢途”都非?？捎^，職業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

　　陽光高考信息平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，該專業(yè)全國(guó)報(bào)考碩士較集中的專業(yè)是：建筑與土木工程、結(jié)構(gòu)工程、土木工程、巖土工程。

　　三、報(bào)考指南

　　在就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量都看好的形勢(shì)下，土木工程專業(yè)也一直是報(bào)考的熱門，錄取分?jǐn)?shù)一直在很多高校招生專業(yè)的第一梯隊(duì)中。

　　土木工程專業(yè)涉及課程內(nèi)容專業(yè)性強(qiáng)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和處理問題的能力要求都很高，考生報(bào)考時(shí)需充分了解自己的數(shù)學(xué)、力學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面的能力、潛力和興趣。

　　而在培養(yǎng)目標(biāo)方面各高校因歷史沿革、師資力量和科研方向的原因，也都各有側(cè)重。

　　不同院校培養(yǎng)特點(diǎn)迥異

　　說起土木工程專業(yè)，不能不提“建筑老八?！?，指的是新中國(guó)成立之初最早開設(shè)建筑學(xué)、城市規(guī)劃相關(guān)專業(yè)的八所高校，包括清華大學(xué)、東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)、華南理工大學(xué)、哈爾濱建筑大學(xué)（已并入哈爾濱工業(yè)大學(xué)）、重慶建筑大學(xué)（已并入重慶大學(xué)）和西安冶金建筑學(xué)院（已更名西安建筑科技大學(xué)，前身東北大學(xué)建筑系）。這八所學(xué)校的土木工程及相關(guān)專業(yè)，是社會(huì)公認(rèn)的A級(jí)水平，其中清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)的土木工程都是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。除了這些老牌土木強(qiáng)校，國(guó)內(nèi)開設(shè)土木工程專業(yè)的高校已有近五百所，也都各有所長(zhǎng)，詳情點(diǎn)擊【開設(shè)高校】。

　　下面單獨(dú)介紹一下清華大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)這兩所學(xué)校的土木工程專業(yè)。

　　清華大學(xué)土木工程系成立于1926年，是該校歷史最悠久的系科之一，早在1916年清華學(xué)校（清華大學(xué)前身）即開始招收土木工程學(xué)科的留美?？粕Ｇ迦A大學(xué)土木工程系自1998年開始實(shí)行本—碩統(tǒng)籌培養(yǎng)計(jì)劃，約有60%成績(jī)優(yōu)秀的本科學(xué)生可免試直接攻讀碩士或博士學(xué)位。

　　根據(jù)《清華大學(xué)本科招生報(bào)考指南2013版》介紹，清華大學(xué)土木工程系的國(guó)際化程度非常高。在OS全球分學(xué)科排名中，土木工程單系排名全球第15位，是清華大學(xué)所有工科院系中排名最高的。正因如此，清華大學(xué)土木工程專業(yè)的畢業(yè)生一直供不應(yīng)求，供需比例達(dá)1∶10以上，是最受用人單位歡迎的工科專業(yè)之一。

　　與清華大學(xué)土木工程專業(yè)側(cè)重建筑和水利不同，同濟(jì)大學(xué)的土木工程專業(yè)則側(cè)重建筑和橋梁。同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院是國(guó)內(nèi)同類專業(yè)中教學(xué)和研究實(shí)力最強(qiáng)的學(xué)院之一，目前院內(nèi)設(shè)有建筑工程系、地下建筑與工程系、橋梁工程系、結(jié)構(gòu)工程與防災(zāi)研究所和水利工程系5個(gè)系所，還有土木工程防災(zāi)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

　　報(bào)考提示：

　　天津大學(xué)招辦主任李振宇說，土木工程專業(yè)的主干課有理論力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、鋼筋混凝土、房屋建筑學(xué)、鋼結(jié)構(gòu)、大跨度結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等?？忌蓮闹锌闯鲈搶I(yè)是通過力學(xué)的原理和方法，解決建筑物在設(shè)計(jì)和建造方面的問題，如果自己一看到物理書就頭疼就不太適合報(bào)該專業(yè)。

　　土木工程專業(yè)還要求同學(xué)們具有高度的責(zé)任心和足夠的耐心。

　　專業(yè)推薦

　　推薦專業(yè)源自高校學(xué)生實(shí)名推薦數(shù)據(jù)。當(dāng)前累計(jì)投票數(shù)量超過198萬人次。通過實(shí)名注冊(cè)的高年級(jí)學(xué)生或畢業(yè)生，根據(jù)本校各專業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行投票，推薦優(yōu)勢(shì)專業(yè)或特色專業(yè)。下圖僅展示了部分高校的土木工程專業(yè)的推薦情況，星號(hào)為推薦指數(shù)。點(diǎn)擊圖片可查看更多專業(yè)推薦數(shù)據(jù)。

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四、錄取數(shù)據(jù)

　　2012年部分高校土木工程專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)

　　(下圖以河北省2012年部分高校錄取數(shù)據(jù)為例。考生可自行修改查詢條件。陽光高考“參考分?jǐn)?shù)選志愿”系統(tǒng)。專業(yè)平均分需進(jìn)入系統(tǒng)后，再點(diǎn)擊查看。)

　　8.臨床醫(yī)學(xué)：學(xué)制長(zhǎng)、分?jǐn)?shù)高、要求嚴(yán)

　　很多考生都對(duì)醫(yī)學(xué)類專業(yè)情有獨(dú)鐘，希望以后做一名懸壺濟(jì)世的醫(yī)生。從近年來部分高校的錄取分?jǐn)?shù)和計(jì)報(bào)比來看，醫(yī)學(xué)門類中的不少專業(yè)是長(zhǎng)期熱門專業(yè)。那么，醫(yī)學(xué)類專業(yè)都有哪些？其主要專業(yè)就業(yè)率如何？主要就業(yè)領(lǐng)域有哪些？怎樣報(bào)考呢？

　　一、專業(yè)解析

　　醫(yī)學(xué)門類下設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、中藥學(xué)、法醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理學(xué)等11個(gè)專業(yè)類，共有幾十個(gè)本科專業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)是醫(yī)學(xué)門類中最核心、最基礎(chǔ)的專業(yè)，被考生廣泛關(guān)注。

　　臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生將來大多會(huì)從事臨床工作，也就是醫(yī)院中各科室的臨床大夫?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)相對(duì)而言更偏重于醫(yī)學(xué)研究，以疾病研究為主要目的。

　　臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)開設(shè)的課程有相近之處，主要包括公共基礎(chǔ)課、生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課、臨床醫(yī)學(xué)課等三部分。公共基礎(chǔ)課有英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)史等。生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課包括人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)、病原學(xué)、遺傳學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、病理解剖學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)等。臨床醫(yī)學(xué)課則主要有診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、神經(jīng)內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等。各院校根據(jù)開設(shè)專業(yè)、培養(yǎng)年限不同，課程設(shè)置有所差異。

　　二、專業(yè)與就業(yè)

　　從近年的高考錄取分?jǐn)?shù)上看，醫(yī)學(xué)類院校和專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)普遍較高。據(jù)教育部公布的2012年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)率在80%至85%之間；畢業(yè)生規(guī)模約在60000至65000人。綜合醫(yī)學(xué)類各專業(yè)近三年的情況來看，就業(yè)率基本處于75%至80%之間。

　　女醫(yī)師協(xié)會(huì)健康管理中心楊主任表示，由于學(xué)科的特殊性，醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)面窄是不爭(zhēng)的事實(shí)。尤其是臨床醫(yī)學(xué)，雖然每年的畢業(yè)生很多，但就業(yè)率并不特別高。實(shí)際上，很多醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生進(jìn)入醫(yī)院就業(yè)的比例不到40%。我國(guó)大醫(yī)院的體制基本都是國(guó)家事業(yè)單位，很多人都想進(jìn)入大城市的大醫(yī)院。所以，像北京、上海等大城市的醫(yī)院就業(yè)率相當(dāng)?shù)?。公立醫(yī)院編制有限，私立醫(yī)院在中國(guó)的發(fā)展又很一般，因此無法消化每年大量的畢業(yè)生。不僅是本科生，近些年連臨床醫(yī)學(xué)的研究生也面臨就業(yè)問題。

　　當(dāng)然就業(yè)難的原因有很多，一般人是大醫(yī)院進(jìn)不去，小醫(yī)院不想去。于是很多畢業(yè)生最終做了醫(yī)藥代表，或者醫(yī)療器械銷售。一個(gè)醫(yī)生從20歲學(xué)習(xí)，到40歲成熟，一直可以干到60歲退休，退休后又被醫(yī)院返聘回來。這樣算下來，在職醫(yī)生所占崗位的時(shí)間比較長(zhǎng)，從自然更新淘汰的規(guī)律來看，新人進(jìn)入醫(yī)院就比較難。

　　這里要說一句，不是所有的醫(yī)學(xué)類專業(yè)就業(yè)都難，像護(hù)理本科、麻醉學(xué)、放射醫(yī)學(xué)等，在很多地區(qū)的就業(yè)會(huì)比臨床醫(yī)學(xué)好一些。

　　不進(jìn)大醫(yī)院到哪兒去求職？

　　實(shí)際上，臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)難大多是畢業(yè)生自己局限了求職范圍。除了到三甲、二甲等醫(yī)院就業(yè)以外，醫(yī)學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生還有很多不錯(cuò)的發(fā)展方向。比如，基層醫(yī)療工作單位、健康管理中心、健康管理師、健康知識(shí)普及等。

　　基層醫(yī)療工作

　　從各國(guó)人均擁有醫(yī)生的數(shù)量來看，我國(guó)醫(yī)療人員的缺口非常大，尤其是基層偏遠(yuǎn)地區(qū)。2010年3月，衛(wèi)生部部長(zhǎng)陳竺在談到醫(yī)療人才缺口時(shí)指出，“目前我國(guó)全科醫(yī)生的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，到2020年?duì)幦⊥ㄟ^多種途徑培養(yǎng)30萬名全科醫(yī)生?！彪S著醫(yī)改的不斷深入，醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生在基層勢(shì)必?fù)碛懈鼜V闊的發(fā)展空間。

　　目前，我國(guó)基層很多地方缺醫(yī)少藥，社區(qū)醫(yī)療中心條件沒有得到改善，正需要專業(yè)人才。

　　健康管理師

　　現(xiàn)代人的生活節(jié)奏不斷加快，工作壓力越來越大，處于亞健康狀態(tài)的人群也越來越多，促使社會(huì)對(duì)健康管理人才的需求越來越旺盛。

　　據(jù)楊主任介紹，目前國(guó)內(nèi)合格的健康管理師人數(shù)大約是2000人，而最終的目標(biāo)是讓“4億醫(yī)保人”都擁有自己的健康管理師。照此推算，健康管理師的理想人數(shù)是100萬人。醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，尤其是臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的專業(yè)人才有系統(tǒng)的醫(yī)療專業(yè)知識(shí)作為基礎(chǔ)，從事這一行業(yè)更是如虎添翼。健康體檢中心、健康管理中心也可以是畢業(yè)生的就業(yè)選擇。

　　從事醫(yī)學(xué)相關(guān)工作

　　要拓展就業(yè)領(lǐng)域，不必拘泥于專業(yè)對(duì)口，畢業(yè)生可以選擇那些與醫(yī)學(xué)專業(yè)相近或相鄰的新興行業(yè)工作，如制藥公司、生物醫(yī)藥公司、保健、康復(fù)、美容、家庭護(hù)理、臨終關(guān)懷、養(yǎng)老院等單位；還可以到一些相關(guān)職業(yè)和交叉學(xué)科的領(lǐng)域工作，如保險(xiǎn)公司的醫(yī)藥核賠師等。另外，醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療咨詢、醫(yī)療器械推廣等方面的成功人士中也不乏醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。

　　醫(yī)學(xué)是個(gè)經(jīng)驗(yàn)型行業(yè)，醫(yī)生的專業(yè)知識(shí)、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、年齡閱歷對(duì)未來的發(fā)展有著重要作用。因此，畢業(yè)生堅(jiān)持一線工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能為未來打基礎(chǔ)。

　　三、報(bào)考指南

　　醫(yī)學(xué)類專業(yè)的特點(diǎn)是培養(yǎng)周期長(zhǎng)、課業(yè)負(fù)擔(dān)重；對(duì)學(xué)生的身體條件和錄取分?jǐn)?shù)要求都較高。

　　近年來，不管是綜合性大學(xué)里的醫(yī)學(xué)類專業(yè)還是專業(yè)的醫(yī)學(xué)類院校，錄取分?jǐn)?shù)都相對(duì)較高。如清華大學(xué)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、四川大學(xué)等頂尖院校的八年制臨床醫(yī)學(xué)，在京錄取分?jǐn)?shù)都在650分左右。很多二批錄取的醫(yī)科類院校，臨床醫(yī)學(xué)五年制的本科，在京錄取分?jǐn)?shù)也在490分左右。

　　人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)

　　在人才培養(yǎng)上，臨床醫(yī)學(xué)有五年制、六年制、七年制、八年制之分?？忌图议L(zhǎng)要在詳細(xì)了解各學(xué)制培養(yǎng)目標(biāo)后再結(jié)合實(shí)際做選擇。

　　臨床醫(yī)學(xué)五年制，就是一般的臨床本科，主要培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的醫(yī)學(xué)專門人才，要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和醫(yī)療技能；能夠正確診治常見病及多發(fā)病，對(duì)急、難、重癥能進(jìn)行初步處理。

　　臨床醫(yī)學(xué)六年制，主要是各個(gè)學(xué)校的特色外語醫(yī)學(xué)。第一年強(qiáng)化外語，以后的課程和五年制差不多，但是會(huì)非常強(qiáng)調(diào)外語。

　　七年制臨床醫(yī)學(xué)教育實(shí)行“7年一貫、本碩融通”的培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)在醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和實(shí)際工作能力方面均達(dá)到碩士水平的高層次醫(yī)學(xué)人才。

　　八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是本、碩、博連讀，主要培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有寬厚扎實(shí)理論知識(shí)基礎(chǔ)，有熟練臨床工作能力和獨(dú)立臨床科研工作能力，有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有較大發(fā)展?jié)撃艿母咚刭|(zhì)臨床醫(yī)學(xué)高層次專門人才。目前我國(guó)可以辦八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的有：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院、中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院、中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院、四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院、吉林大學(xué)白求恩醫(yī)學(xué)院等。

　　身體條件要求高

　　醫(yī)學(xué)類專業(yè)對(duì)身體條件要求較高，考生報(bào)考時(shí)一定要注意醫(yī)學(xué)類院校和專業(yè)在身體、性別、科類等方面的要求。

　　例如，首都醫(yī)科大學(xué)各專業(yè)對(duì)考生視力的要求是：眼睛的近視矯正視力不低于4.8，雙眼矯正視力鏡片度數(shù)差不大于200度，各眼矯正視力鏡片度數(shù)不超過800度，無色盲、色弱，無斜視、弱視。由于醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)習(xí)與將來就業(yè)的特殊性，學(xué)校一般要求考生檢驗(yàn)肝功能與乙肝病毒表面抗原。新生入校后要進(jìn)行身體復(fù)查，不適合學(xué)習(xí)者，學(xué)校有權(quán)取消其入學(xué)資格。

　　還有一些專業(yè)會(huì)有特殊要求，如首都醫(yī)科大學(xué)等院校的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)只招右利手考生（即不招“左撇子”）；一些院校的護(hù)理專業(yè)招生有男女限制等。所以，考生在報(bào)考時(shí)，一定要看清《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和各高校招生章程中的具體要求。

　　報(bào)考看清專業(yè)代碼

　　一些醫(yī)學(xué)院和綜合大學(xué)實(shí)施合作辦學(xué)，有的專業(yè)是單獨(dú)招生，有的專業(yè)在綜合類大學(xué)中招生。在填報(bào)志愿時(shí)，考生要看清院校代碼和專業(yè)代碼。

　　例如，北大醫(yī)學(xué)部與北大校本部在招生時(shí)使用不同的院校代碼，在報(bào)考時(shí)要分別報(bào)考。

　　2006年“中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)”更名為“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院（清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部）”，八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的招生計(jì)劃納入清華大學(xué)的總招生計(jì)劃之中。也就是說，凡想報(bào)考協(xié)和醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的考生，要在清華大學(xué)的專業(yè)目錄中找，并填報(bào)清華大學(xué)的專業(yè)代碼，即“清華大學(xué)8年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)”。而報(bào)考協(xié)和護(hù)理學(xué)專業(yè)的考生，則要填報(bào)北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)。

　　四、錄取數(shù)據(jù)

　　2012年部分高校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)

　　(以福建省2012年錄取數(shù)據(jù)為例，專業(yè)平均分需進(jìn)入系統(tǒng)后，再點(diǎn)擊查看?？忌勺孕行薷牟樵儣l件。陽光高考“參考分?jǐn)?shù)選志愿”系統(tǒng))

　　9.會(huì)計(jì)專業(yè)：高層次人才是“香餑餑”

　　會(huì)計(jì)專業(yè)具有專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)、適用行業(yè)廣泛、在職場(chǎng)中收入穩(wěn)定、文理科考生均可報(bào)考等優(yōu)勢(shì)，因此，一直廣受考生家長(zhǎng)青睞，每年報(bào)考人數(shù)眾多，是傳統(tǒng)熱門專業(yè)。

　　那么，有多少本科院校招收會(huì)計(jì)專業(yè)?學(xué)生報(bào)考的熱門院校集中在哪里?報(bào)考會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)需要注意些什么?今天，我們就和您來深度聊一聊會(huì)計(jì)專業(yè)。

　　一、專業(yè)解析

　　會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)什么

　　在職場(chǎng)中流傳著一句話：“如果一個(gè)公司要在外地開分公司，那么老板只需先帶一個(gè)會(huì)計(jì)去就能開始營(yíng)業(yè)了，其他的員工可以陸續(xù)招聘。”此語雖然略有調(diào)侃意味，但足以見得會(huì)計(jì)工作在公司財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)中的核心地位。那么，什么是會(huì)計(jì)專業(yè)，會(huì)計(jì)主要學(xué)什么?

　　會(huì)計(jì)主要是以貨幣作為主要計(jì)量尺度，對(duì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)量、記錄、匯總和分析，向有關(guān)方面報(bào)告財(cái)務(wù)信息，并直接參與單位的經(jīng)營(yíng)管理，促使提高經(jīng)濟(jì)效益的一種經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)管理工作。

　　本科的會(huì)計(jì)專業(yè)屬于工商管理類學(xué)科，是一個(gè)應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)。該專業(yè)主要包括企業(yè)會(huì)計(jì)、國(guó)際管理會(huì)計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等方向。在開設(shè)課程方面，各校會(huì)根據(jù)不同的專業(yè)方向和側(cè)重點(diǎn)來開設(shè)專業(yè)課?？傮w來說，會(huì)計(jì)專業(yè)的主干課程都會(huì)涉及會(huì)計(jì)、審計(jì)、工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)。

　　二、專業(yè)與就業(yè)

　　低層次人才供過于求

　　資深會(huì)計(jì)于女士認(rèn)為，財(cái)務(wù)管理是商科中很注重技術(shù)的一門學(xué)科。理論上，這是一個(gè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累越多越吃香的職業(yè)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求，越來越多的學(xué)校開設(shè)了不同層次的會(huì)計(jì)專業(yè)，如中職、高職(?？?、本科和研究生都培養(yǎng)會(huì)計(jì)人才，因此畢業(yè)生的人數(shù)也較多。

　　據(jù)了解，截至2005年底，全國(guó)頒發(fā)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書累計(jì)突破一千萬，達(dá)到10558610人。具有大學(xué)本科、?？茖W(xué)歷的人數(shù)約為518萬人，約占總數(shù)的49%，具有碩士研究生以上學(xué)歷的人數(shù)為33829人，僅占總數(shù)的3%，而在這眾多的從業(yè)者當(dāng)中，取得高級(jí)會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格的人數(shù)為80567人，只占總數(shù)的0.8%。

　　于女士表示，會(huì)計(jì)的層次很分明，拿到了含金量較大的證書，比如會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師，或有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的求職者會(huì)很快成為人才市場(chǎng)的“香餑餑”。當(dāng)然，擁有名牌院校的學(xué)歷證書，對(duì)就業(yè)而言也是如虎添翼。但從整體來看，目前會(huì)計(jì)從業(yè)人員中，普通的財(cái)務(wù)人員占絕大多數(shù)，低層次人才供過于求，而高級(jí)人才卻十分短缺。

　　主要就業(yè)領(lǐng)域

　　根據(jù)教育部就業(yè)指導(dǎo)中心最新公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生規(guī)模為10萬人以上，就業(yè)率≥85%。從數(shù)據(jù)可以看出，該專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模較大，總體就業(yè)情況尚可。

　　“會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是各類公司、銀行領(lǐng)域、會(huì)計(jì)師事務(wù)所?！庇跁?huì)計(jì)認(rèn)為，“中小企業(yè)目前是會(huì)計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。這類公司由于尚處在發(fā)展期，因此對(duì)會(huì)計(jì)人員需求量大，但缺點(diǎn)是主要從事較為基礎(chǔ)的工作。很多民營(yíng)企業(yè)對(duì)于會(huì)計(jì)崗位從業(yè)者的需求只是‘賬房先生’。很多人進(jìn)公司時(shí)主要的工作是記賬，離開時(shí)還是只會(huì)記賬，因此，能積累到的工作經(jīng)驗(yàn)有限。但事物有一弊就有一利，這類企業(yè)的工作任務(wù)通常比較單一而且較少，一旦熟悉流程后工作壓力較小，便于從業(yè)者通過自學(xué)和考證提升自身專業(yè)技能?！?/p>

　　相對(duì)來說，外資企業(yè)的會(huì)計(jì)崗位待遇普遍在內(nèi)資企業(yè)之上，更重要的是，外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟，通常會(huì)對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。但外企的工作效率較高，且分工細(xì)致，會(huì)要求本崗位人員長(zhǎng)期從事一方面的工作，因此從業(yè)者難以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。

　　如果畢業(yè)生選擇去會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作事先要了解行業(yè)特點(diǎn)，那就是：累!但經(jīng)受過事務(wù)所的歷練，從業(yè)者確實(shí)能在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到很多東西。例如事務(wù)所接到一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，如果新手從頭跟到尾，接觸到了包括與送審單位溝通等在內(nèi)的各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，那么他的能力將得到充分的鍛煉。因此，畢業(yè)生在進(jìn)入職場(chǎng)初期可以考慮去會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作，這不失為一個(gè)好的職業(yè)起點(diǎn)。

　　層次不同 收入差距大

　　會(huì)計(jì)行業(yè)入行容易，注重經(jīng)驗(yàn)，隨著年齡和經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，會(huì)越老越吃香。這也是很多考生選擇會(huì)計(jì)專業(yè)的一個(gè)重要因素。但由于高端人才缺乏，普通人才供過于求，財(cái)務(wù)人員的收入差異還是比較明顯的。據(jù)調(diào)查顯示，全國(guó)范圍財(cái)務(wù)經(jīng)理平均年薪為77300元，財(cái)務(wù)主管年薪為41293元，普通財(cái)務(wù)人員年薪為27005元。從北京地區(qū)來看，一般會(huì)計(jì)人員月薪2000元至3000元，會(huì)計(jì)主管月薪3000元至8000元，大型企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)理或財(cái)務(wù)總監(jiān)月薪達(dá)8000元至50000元左右。

　　在就業(yè)壓力如此之大的今天，低端人才只能成為茫茫就業(yè)大軍中的“分母”。如果能夠明確用人單位的“擇才”標(biāo)準(zhǔn)，在校期間或畢業(yè)以后有目的地考取相應(yīng)的資格證書，努力提升業(yè)務(wù)水平，就能使自己成為行業(yè)中的佼佼者。

　　三、報(bào)考指南

　　開設(shè)會(huì)計(jì)專業(yè)的熱門院校主要集中在兩類：一類是專門的財(cái)經(jīng)類院校，如：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等;另一類是綜合性大學(xué)中經(jīng)管學(xué)院下設(shè)的財(cái)會(huì)專業(yè)，如北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等。

　　開設(shè)院校多 選擇余地大

　　目前，我國(guó)開設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的高校非常多，截至2011年，有526所本科院校開設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，分布于不同層次，本科一批、二批、三批均有。此外，還有很多高職院校也開設(shè)會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)。從這一點(diǎn)上講，考生報(bào)考時(shí)選擇的空間較大，只要考生認(rèn)定學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)，可根據(jù)自己的實(shí)際水平報(bào)考適合的院校。眾多院校在辦學(xué)層次、培養(yǎng)水平、專業(yè)特色、錄取批次之間有很大差距，因此考生在選擇時(shí)，一定要根據(jù)自己的興趣愛好、實(shí)力水平、專業(yè)方向等因素綜合考慮。

　　考生的首選自然是實(shí)力強(qiáng)勁的名牌高校。目前，擁有會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的高校有10所，分別是清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、廈門大學(xué)、西安交通大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)和中山大學(xué)。被教育部授予國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科表明這些高校的學(xué)科實(shí)力，同時(shí)，這些院校都是重點(diǎn)高校中的姣姣者，實(shí)力雄厚，但相對(duì)而言招生計(jì)劃也較少，錄取分?jǐn)?shù)也是最高。以北京考生為例，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)(實(shí)驗(yàn)班)2011年理科在北京地區(qū)僅錄取了1人。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)2011年文科在京錄取了4人，高分段在640分至649分之間，低分段也在630分至639分之間。

　　其次，一些綜合類重點(diǎn)大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)也是非常不錯(cuò)的，如武漢大學(xué)、湖南大學(xué)、南京大學(xué)、吉林大學(xué)、南開大學(xué)等。另外，還有一些經(jīng)濟(jì)類的學(xué)校也非常值得考生關(guān)注，如山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院、北京工商大學(xué)等，也是百花齊放，各有特色。如首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和北京工商大學(xué)等一批院校開設(shè)的中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向(CPA)都是近年來北京考生追捧的熱門。

　　還會(huì)按“工商管理類”招生

　　會(huì)計(jì)學(xué)屬于管理學(xué)類專業(yè)，在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、廈門大學(xué)、南開大學(xué)等很多高校中，設(shè)有單獨(dú)的本科專業(yè);但在其他一些大學(xué)，比如北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等學(xué)校的會(huì)計(jì)專業(yè)是“工商管理”大類下的一個(gè)子學(xué)科，招生時(shí)按“工商管理”大類招生。

　　如北京大學(xué)的光華管理學(xué)院本科生時(shí)按照工商管理類統(tǒng)一招生，文理兼收，新生入學(xué)后，統(tǒng)一進(jìn)行為期一年半的英語和數(shù)學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練。二年級(jí)第一學(xué)期末開始分專業(yè)，根據(jù)學(xué)生志愿和學(xué)習(xí)狀況，分別進(jìn)入金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷三個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)。北京科技大學(xué)工商管理類屬于大類招生，包括工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)兩個(gè)專業(yè)，新生進(jìn)校一年半后開始分專業(yè)學(xué)習(xí)。南開大學(xué)按工商管理大類招生，工商管理類包括工商管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)5個(gè)專業(yè)。

　　考生在填報(bào)志愿時(shí)，除了選擇專業(yè)目錄中明確標(biāo)注“會(huì)計(jì)”專業(yè)外，還應(yīng)該注意那些涵蓋在“工商管理”大類下面的會(huì)計(jì)專業(yè)?？忌图议L(zhǎng)在選擇時(shí)一定不要遺漏，同時(shí)還要看清招生類別，注意專業(yè)方向。

　　四、錄取數(shù)據(jù)

　　2011年部分高校會(huì)計(jì)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)

　　(以山東省2011年錄取數(shù)據(jù)為例，專業(yè)平均分需進(jìn)入系統(tǒng)后，再點(diǎn)擊查看?？忌勺孕行薷牟樵儣l件。陽光高考“參考分?jǐn)?shù)選志愿”系統(tǒng))

　　10.財(cái)務(wù)管理：企業(yè)的“心臟”

　　近年來，財(cái)務(wù)管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的重要性越來越被人們所認(rèn)識(shí)到?？梢哉f，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，財(cái)務(wù)管理越重要。如果把企業(yè)比作人體，那么資金就是血液，而財(cái)務(wù)管理就相當(dāng)于企業(yè)的“心臟”。

　　那么，財(cái)務(wù)管理究竟是怎么回事呢？

　　山東某高校老師拿熱播韓劇“都敏俊”作例子，介紹了會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理與審計(jì)三個(gè)相近專業(yè)的區(qū)別： “都敏俊小朋友”向爸爸要錢去買望遠(yuǎn)鏡，產(chǎn)生會(huì)計(jì)賬目；“拿錢買完望遠(yuǎn)鏡后，回家報(bào)賬退回余款”，這就像財(cái)務(wù)管理；“都媽媽很細(xì)心，根據(jù)發(fā)票審核退回余款是否合理”，就是完成審計(jì)流程。

　　一、專業(yè)解析

　　財(cái)務(wù)管理是什么？

　　在2012年教育部新版《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，財(cái)務(wù)管理屬于管理學(xué)門類下的工商管理類，相近專業(yè)有工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、旅游管理、商品學(xué)、審計(jì)學(xué)、電子商務(wù)、物流管理、國(guó)際商務(wù)等。

　　財(cái)務(wù)管理是伴隨人們對(duì)生產(chǎn)管理的需要而產(chǎn)生的。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，財(cái)務(wù)管理也經(jīng)歷了一個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展過程。國(guó)內(nèi)所說的財(cái)務(wù)管理，一般是指企業(yè)的財(cái)務(wù)管理。

　　財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分，它是根據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度，按照財(cái)務(wù)管理的原則，組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。簡(jiǎn)單的說，財(cái)務(wù)管理是組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。財(cái)務(wù)管理是研究如何通過計(jì)劃、決策、控制、考核、監(jiān)督等管理活動(dòng)對(duì)資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行管理，以提高資金效益的一門經(jīng)營(yíng)管理學(xué)科。

　　財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)的區(qū)別

　　財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)是既有密切聯(lián)系又有區(qū)別的兩個(gè)概念。兩者都是對(duì)資金進(jìn)行管理，具有相互依存的關(guān)系。會(huì)計(jì)是對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)量和報(bào)告，財(cái)務(wù)管理是在會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)對(duì)資金在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、籌資活動(dòng)、投資活動(dòng)、分配活動(dòng)中的運(yùn)用。

　　簡(jiǎn)單地說，會(huì)計(jì)看過去，財(cái)務(wù)管理看未來；會(huì)計(jì)重記錄，財(cái)務(wù)管理重分析；會(huì)計(jì)偏實(shí)務(wù)一些，財(cái)務(wù)管理偏宏觀一些。

　　從大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)來看，這兩個(gè)專業(yè)絕大部分的課程是一樣的。財(cái)務(wù)管理專業(yè)略偏重于管理，而會(huì)計(jì)專業(yè)更側(cè)重于具體的會(huì)計(jì)處理方法；但到研究生階段以及實(shí)務(wù)工作中，這兩者還是有很大的區(qū)別的。會(huì)計(jì)專業(yè)偏向于會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相關(guān)的內(nèi)容以及在實(shí)際會(huì)計(jì)工作中可能出現(xiàn)問題的研究；財(cái)務(wù)管理則會(huì)很大程度上偏向金融。對(duì)資金的籌集、投放、使用和分配都離不開金融相關(guān)知識(shí)，當(dāng)然管理相關(guān)知識(shí)也是不可或缺的。從這個(gè)意義上說，財(cái)務(wù)管理比會(huì)計(jì)的綜合性更強(qiáng)，更側(cè)重高層次的管理工作。

　　從本科生就業(yè)來看，兩個(gè)專業(yè)就業(yè)方向也差不多。這里要特別注意一個(gè)誤區(qū)。有人認(rèn)為學(xué)財(cái)務(wù)管理比較容易當(dāng)財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，這是完全錯(cuò)誤的。公司招聘財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，都會(huì)選擇有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人士，而不會(huì)招應(yīng)屆畢業(yè)生。無論是財(cái)務(wù)管理還是會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生，一般都要從基層做起，比如先當(dāng)出納或會(huì)計(jì)，優(yōu)秀者再成長(zhǎng)為財(cái)務(wù)經(jīng)理（財(cái)務(wù)主管），財(cái)務(wù)經(jīng)理中的出類拔萃者可以成為CFO（首席財(cái)務(wù)官或財(cái)務(wù)總監(jiān)）。

　　如果考生非要在這兩個(gè)專業(yè)里二選一，不妨參考以下說法：“如果你更喜歡思考如何使用一筆錢，如何從銀行貸到款，如何讓企業(yè)少花一點(diǎn)錢，那么去學(xué)財(cái)務(wù)管理。如果你更喜歡踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地核算每一筆業(yè)務(wù)，那么去學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)。”

　　財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)什么？

　　財(cái)務(wù)管理專業(yè)主要是要培養(yǎng)具有扎實(shí)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)的復(fù)合應(yīng)用型人才。該專業(yè)要求學(xué)生熟悉國(guó)家法規(guī)和財(cái)經(jīng)政策，系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)學(xué)等專業(yè)知識(shí)與技能，熟悉公司治理和資本市場(chǎng)規(guī)則，具備較強(qiáng)的中外語言表達(dá)能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和社會(huì)活動(dòng)能力，能夠從事財(cái)務(wù)管理工作及相關(guān)業(yè)務(wù)工作。

　　在本科教學(xué)中，學(xué)校往往會(huì)結(jié)合課程的特征，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，撰寫財(cái)務(wù)分析等各類研究報(bào)告，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

　　專業(yè)核心課程：

　　會(huì)計(jì)學(xué)原理、成本會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)財(cái)務(wù)學(xué)、財(cái)務(wù)診斷與決策實(shí)驗(yàn)、投資學(xué)、國(guó)際財(cái)務(wù)管理、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理等。

　　二、專業(yè)與就業(yè)

　　就業(yè)形勢(shì)看好 就業(yè)面寬

　　前面介紹了，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，對(duì)財(cái)務(wù)管理的人才需求量越大。無論是企業(yè)、事業(yè)單位或是國(guó)家機(jī)關(guān)，都會(huì)發(fā)生經(jīng)濟(jì)活動(dòng)?？梢哉f，財(cái)務(wù)管理專業(yè)的就業(yè)面很寬。

　　教育部公布的2012年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，2012年全國(guó)普通高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為50000-55000人，近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間為85%-90%。該專業(yè)本科生畢業(yè)后也可以選擇學(xué)習(xí)深造，報(bào)考碩士較集中的專業(yè)有會(huì)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)、工商管理、企業(yè)管理等。

　　財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)去向主要有：到政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理等工作；到會(huì)計(jì)師事務(wù)所、審計(jì)事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)從事審計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估、管理咨詢等工作；到銀行、投資公司、證券公司等金融機(jī)構(gòu)從事財(cái)務(wù)分析、投資分析、資本運(yùn)作等工作。

　　拿到資格證 競(jìng)爭(zhēng)添實(shí)力

　　考生畢業(yè)后如果能夠考取相應(yīng)資格證書，會(huì)在求職中為自己增加競(jìng)爭(zhēng)力。很多用人單位對(duì)資格證書是認(rèn)可或有上崗要求的。

　　從事會(huì)計(jì)崗位，需要會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，從事銀行證券等領(lǐng)域需要理財(cái)規(guī)劃師、資產(chǎn)評(píng)估師等資格證，在房地產(chǎn)從事評(píng)估專業(yè)的需要工程評(píng)估師等資格證。

　　常見的同財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)有關(guān)的證書有以下幾種。

　　(1)會(huì)計(jì)師從業(yè)資格證

　　該證書是具有一定會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能的人員從事會(huì)計(jì)工作的資格證書，是從事會(huì)計(jì)工作必須具備的基本最低要求和前提條件，是證明能夠從事會(huì)計(jì)工作的唯一合法憑證，是進(jìn)入會(huì)計(jì)崗位的“準(zhǔn)入證”。凡是從事會(huì)計(jì)工作的人員必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。

　　(2)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書

　　該證書也就是我們通常提到的會(huì)計(jì)職稱。會(huì)計(jì)職稱是衡量一個(gè)人會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平高低的標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)計(jì)職稱越高，表明其會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平越高。我們國(guó)家現(xiàn)有會(huì)計(jì)職稱：初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)，初級(jí)職稱有會(huì)計(jì)員、助理會(huì)計(jì)師，中級(jí)職稱有會(huì)計(jì)師，高級(jí)職稱有高級(jí)會(huì)計(jì)師。

　　(3)注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書

　　該證書是指依法取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書并接受委托從事審計(jì)和會(huì)計(jì)咨詢、會(huì)計(jì)服務(wù)業(yè)務(wù)的執(zhí)業(yè)人員。注冊(cè)會(huì)計(jì)師主要承接的工作有審查企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表，出具審計(jì)報(bào)告；驗(yàn)證企業(yè)資本，出具驗(yàn)資報(bào)告；辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計(jì)業(yè)務(wù)，出具有關(guān)的報(bào)告；法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他審計(jì)業(yè)務(wù)等。

　　我國(guó)實(shí)行注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試制度。（于1991年創(chuàng)立）注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試辦法，由國(guó)務(wù)院財(cái)政部門制定，由中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)組織實(shí)施。從2009年起，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試劃分為專業(yè)階段考試和綜合階段考試?？忌谕ㄟ^專業(yè)階段考試的全部科目后，才能參加綜合階段考試。

　　三、報(bào)考指南

　　財(cái)務(wù)工作是一個(gè)比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)。學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)專業(yè)不一定要求數(shù)學(xué)好，但是要心細(xì)，有責(zé)任感，對(duì)數(shù)字有一定的敏感性，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都是不能馬虎的，否則就會(huì)鑄成大錯(cuò)?？忌谶x擇該專業(yè)時(shí)，要考慮自己對(duì)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)工作是否有興趣，性格是否合適，等等。

　　目前，開設(shè)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的高校非常多，本科一批、二批、三批，?？圃盒Ｖ芯虚_設(shè)。想要報(bào)考這一專業(yè)的考生可選擇的空間很大，但不同高校的實(shí)力也不一樣?？忌烧J(rèn)真閱讀高校的專業(yè)介紹或進(jìn)一步咨詢。比如，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、徐州工程學(xué)院、北京工商大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)都是國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，其專業(yè)優(yōu)勢(shì)比較明顯，特色比較突出。

　　由于各高校規(guī)定有所不同，考生除了要了解當(dāng)?shù)卣猩咄?，還要認(rèn)真閱讀欲報(bào)高校招生章程中的相關(guān)規(guī)定。

　　需要特別提醒考生的是，根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》， “不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號(hào)燈、幾何圖形”的考生不能報(bào)考工商管理類專業(yè)（包括財(cái)務(wù)管理）。也就是說，財(cái)務(wù)管理專業(yè)對(duì)考生的辨色力是有要求的。

　　專業(yè)推薦

　　推薦專業(yè)源自高校學(xué)生實(shí)名推薦數(shù)據(jù)。當(dāng)前累計(jì)投票數(shù)量超過200萬人次。通過實(shí)名注冊(cè)的高年級(jí)學(xué)生或畢業(yè)生，根據(jù)本校各專業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行投票，推薦優(yōu)勢(shì)專業(yè)或特色專業(yè)。下圖僅展示了部分高校的財(cái)務(wù)管理專業(yè)推薦情況，星號(hào)為推薦指數(shù)。點(diǎn)擊圖片可查看更多專業(yè)推薦數(shù)據(jù)。

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四、錄取數(shù)據(jù)

　　2012年部分高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)

　?。ㄏ聢D以北京市2012年部分高校錄取數(shù)據(jù)為例。考生可自行修改查詢條件。陽光高考“參考分?jǐn)?shù)選志愿”系統(tǒng)。專業(yè)平均分需進(jìn)入系統(tǒng)后，再點(diǎn)擊查看。）