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來(lái)源：帶你游遍英國(guó)（ID：weloveuk）

今天要說(shuō)的，是一個(gè)著名的歷史上真實(shí)發(fā)生過(guò)的實(shí)驗(yàn)……

1970年夏天，一個(gè)名叫菲利普·津巴多（Philip Zimbardo）的斯坦福大學(xué)教授啟動(dòng)了一項(xiàng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)……

他以每天15美金的薪水的價(jià)格招募了24名大學(xué)生。

其實(shí)剛開(kāi)始報(bào)名的時(shí)候有接近100人報(bào)名，他們之所以選這些人，是因?yàn)樗麄冏鲞^(guò)了心理測(cè)試，證明這24個(gè)人是心理非常健康的一群學(xué)生。

而這些學(xué)生一開(kāi)始只是為了好玩或者賺點(diǎn)零花錢(qián)的目的加入的，但是他們不知道，這次看似好玩的實(shí)驗(yàn)，將會(huì)成為他們揮之不去的夢(mèng)魘……

這些學(xué)生被分成了兩組，一組扮演囚犯，一組扮演獄警。

他們要在一個(gè)監(jiān)獄里待14天，期間不可以離開(kāi)，模擬一個(gè)現(xiàn)實(shí)的監(jiān)獄的生活情況。

這里面有一點(diǎn)比較有趣，當(dāng)時(shí)很多學(xué)生表示他們更愿意飾演囚犯，部分是因?yàn)樗麄儫o(wú)法想像自己畢業(yè)后會(huì)去做看守，但他們可以想像自己是在坐牢，并以為可以從這一經(jīng)歷中學(xué)到一些東西。。

實(shí)驗(yàn)的地點(diǎn)選在了斯坦福大學(xué)的地下室改造的監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)室里，里面的一切設(shè)置都跟監(jiān)獄一模一樣，為了保證實(shí)驗(yàn)的真實(shí)性，津巴多教授還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了當(dāng)?shù)氐木脚浜纤麄兊膶?shí)驗(yàn)……

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。。

那些扮演囚犯的學(xué)生，被真正的加州警方從家中逮捕，戴上鐐銬，頭上蒙著牛皮紙袋，秘密地送到『監(jiān)獄』中，使得『囚犯?jìng)儭灰膊恢雷约荷碓诤翁帯?fù)責(zé)扮演獄警的學(xué)生，則被賦予了和真正的監(jiān)獄獄警同等的權(quán)利，他們可以決定獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰犯人……

津巴多教授原本計(jì)劃將這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行14天，但是他一開(kāi)始并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果，事實(shí)上，他只是覺(jué)得自己有可能會(huì)度兩個(gè)『無(wú)聊』的星期，但是沒(méi)想到的是，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最終的走向轟動(dòng)了全世界……

實(shí)驗(yàn)的第二天，意外就發(fā)生了。

因?yàn)楦械綗o(wú)聊，囚犯?jìng)兙尤婚_(kāi)始造反，他們集結(jié)在同一個(gè)牢房，撕掉身上的編號(hào)牌，并且說(shuō)話挑釁獄警。。

扮演監(jiān)獄長(zhǎng)的教授沒(méi)有做出指示，他要求獄警們自己去解決這個(gè)問(wèn)題，采取措施維持監(jiān)獄的秩序。

于是令人預(yù)想不到的一幕開(kāi)始了。。

這些『獄警』們很快“無(wú)師自通”地學(xué)會(huì)了現(xiàn)實(shí)中獄警們管理犯人的辦法，他們命令『囚犯』們脫光衣服進(jìn)行搜身，用水柱清洗，剝奪了每個(gè)人的姓名，只用數(shù)字編號(hào)來(lái)稱(chēng)呼他們……

為了樹(shù)立在『囚犯』們之中的威嚴(yán)，『獄警』們想出了一些折騰人的辦法，比如半夜的時(shí)候吹起床哨，讓囚犯?jìng)兦妩c(diǎn)人數(shù)。

在面對(duì)一開(kāi)始還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)的『囚犯』們的反抗和挑釁時(shí)，他們還想出了更多的招數(shù)。。

例如脫光囚犯的衣服....

把囚犯進(jìn)行數(shù)個(gè)小時(shí)的禁閉.....

沒(méi)收枕頭和被褥....

取消囚犯的進(jìn)餐....

強(qiáng)迫囚犯用手清洗馬桶....

進(jìn)行俯臥撐或者一些沒(méi)有任何意義的活動(dòng)而羞辱囚犯....

剝奪囚犯的睡眠....

半夜把囚犯拉出來(lái)清點(diǎn)人數(shù)和進(jìn)行各種屈辱性的活動(dòng).....

他們還采用了心理上的分化策略：服從管理的好囚犯會(huì)被提供特權(quán)，更好的牢房和伙食。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)僅僅進(jìn)行到第二天，就有忍受不住『獄警』虐待的『囚犯』精神崩潰了……

其中編號(hào)為8612的犯人，因?yàn)樵趧倓偂喝氇z』的時(shí)候帶領(lǐng)囚犯?jìng)兎纯躬z警的管理，而受到了獄警們的格外『關(guān)照』…

最終他因?yàn)槿淌懿涣司薮蟮木駢毫?，而產(chǎn)生了種種精神崩潰的癥狀，他開(kāi)始歇斯底里地大哭、咒罵，并且要求退出……

而此時(shí)的實(shí)驗(yàn)主持者津巴多教授的心理也發(fā)生了變化，他將自己帶入到『監(jiān)獄長(zhǎng)』的角色之中，認(rèn)為如果8612一旦退出實(shí)驗(yàn)，則會(huì)影響到后期的效果，而此時(shí)的他，已經(jīng)差不多將接受實(shí)驗(yàn)的志愿者們的心理健康置之度外了……

開(kāi)始的時(shí)候教授以為8612只是在假裝，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)他真的精神快崩潰了，所以決定放他離開(kāi)。

在第4天的時(shí)候，“獄警”聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)離開(kāi)的8612將帶人回來(lái)解救這些“囚犯”，于是和教授一起馬上把這些囚犯都轉(zhuǎn)移到了另外一個(gè)建筑里囚禁。他們還把原來(lái)的監(jiān)獄拆除，這樣8612就會(huì)以為實(shí)驗(yàn)真的已經(jīng)結(jié)束了。

然而，當(dāng)“獄警”知道這個(gè)消息不是真的時(shí)候，都變得很生氣，一氣之下要求囚犯?jìng)児庵智謇眈R桶，還增加了點(diǎn)名次數(shù)，站在他們背上讓他們做伏地挺身。。

再后來(lái)，有個(gè)編號(hào)#819的囚犯生了重病，見(jiàn)到教授的時(shí)候痛哭流涕，說(shuō)他不能再堅(jiān)持。教授無(wú)奈只好打算放他走，并讓他現(xiàn)在旁邊房間休息，去幫他取個(gè)人物品。

但就在這個(gè)時(shí)候，讓人意想不到的事情發(fā)生了。

看守把所有囚犯叫到走廊排隊(duì)開(kāi)始喊口號(hào)：“819是個(gè)窩囊廢！”教授回來(lái)時(shí)看到819正在低頭哭泣，讓他走，但是被他拒絕，他對(duì)教授說(shuō)，他不能走，因?yàn)橐騽e人證明他不是一個(gè)窩囊廢。

他已經(jīng)深陷這個(gè)角色不能自拔了。。

這時(shí)教授告訴他，你不是819，你不是一個(gè)囚徒，你的名字是xxx。這時(shí)志愿者才恍然大悟，離開(kāi)了模擬監(jiān)獄。

這時(shí)候，教授才警覺(jué)，才過(guò)了幾天時(shí)間，這群心理正常的學(xué)生，都已經(jīng)不知不覺(jué)接受了自己的定位。。有的變成了施虐成癮的獄警，有的變成了自憐自哀的囚犯。。

實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第六天的時(shí)候，所有囚犯的精神狀態(tài)都已經(jīng)接近崩潰的邊緣，然而教授還想繼續(xù)把實(shí)驗(yàn)做下去。

所幸的是，這個(gè)時(shí)候終于有人出面，這個(gè)實(shí)驗(yàn)提前終結(jié)了……

在實(shí)驗(yàn)的后期，所有的犯人們都已經(jīng)忘記了自己是在一個(gè)實(shí)驗(yàn)的環(huán)境之下，他們完全不記得只要自己提出推出這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，就可以獲得自由這回事，大家都在規(guī)定好的情境下機(jī)械、麻木地重復(fù)著『犯人們』所受到的屈辱……

這個(gè)實(shí)驗(yàn)在全世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了巨大的反響，人們終于開(kāi)始正視環(huán)境可以改變?nèi)说男愿窈托袨榈挠^點(diǎn)…無(wú)論是平時(shí)看起來(lái)多么健康陽(yáng)光、溫文爾雅的人，在監(jiān)獄這樣的環(huán)境下，都會(huì)被激發(fā)內(nèi)心魔鬼的一面……

這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)被命名為『斯坦福監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)』，雖然實(shí)驗(yàn)已經(jīng)過(guò)去了45年，但是其中揭示的道理還是令人細(xì)思恐極……

這個(gè)可怕實(shí)驗(yàn)今年還被翻拍成了電影《斯坦福監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)》( the Sanford Prison Experiment)

人性，正義和道德，有時(shí)候經(jīng)不起考驗(yàn)....