![[轉(zhuǎn)載]進(jìn)入高三,我們一定要留下一段令自己熱淚盈眶的日子](http://image92.360doc.com/DownloadImg/2015/12/1510/63040267_1 "[轉(zhuǎn)載]進(jìn)入高三,我們一定要留下一段令自己熱淚盈眶的日子") 我們的高三宣言——共同創(chuàng)造熱淚盈眶的日子
高三，夢(mèng)的旅途
從一個(gè)不懂事的孩子到一個(gè)準(zhǔn)高三，好快。當(dāng)十八歲宣告我的成人，當(dāng)高三預(yù)告我的高考，我知道我已長(zhǎng)大了，我該為未來(lái)去努力，為自己去負(fù)責(zé)。高三，一個(gè)追夢(mèng)的季節(jié)，讓我們共同書(shū)寫(xiě)一段燦爛的記憶吧。
再不瘋狂我們就老了
我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗
我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，因?yàn)槲覀兪菈?mèng)之隊(duì)。我們都不是神的孩子，我們只是有夢(mèng)想的孩子。我們要并肩作戰(zhàn)。我們要珍惜著僅剩下的三分之一的日子，高三，讓我們?yōu)閴?mèng)之隊(duì)記憶抹上更燦爛的一筆。感謝背后的你們一路上的支持與鼓勵(lì)，因了你們，我的成長(zhǎng)一路歡笑從未孤單。在夢(mèng)之隊(duì)的日子，我很快樂(lè)，我也希望我能為這個(gè)集體付出些什么，希望我能給大家些力量與溫暖，開(kāi)心時(shí)我們一起分享，失意時(shí)我們共同分擔(dān)，高三，攜手為夢(mèng)想而奮斗。
高三，我輸不起
高三，為了我自己，我輸不起。我知道，我是那么害怕面對(duì)失敗，所以我必須一次成功。高三，為了身后的你們，我輸不起。我不能忘記家人在我身上付出的心血，我不能辜負(fù)老師的期望，所以我必須奮力奔跑。為了我的擔(dān)當(dāng)，我輸不起。別忘了，我也是肩負(fù)一中榮辱的一分子，我要為自己說(shuō)出的話，寫(xiě)下的字負(fù)責(zé)。高三，拿下。
除了夢(mèng)想 ，我一無(wú)所有
除了夢(mèng)想我一無(wú)所有，是的，十八歲為夢(mèng)想而奮斗，這是我唯一能做的，也是必須做到的。如果說(shuō)之前對(duì)北大的記憶是那么模糊，那么上次的介紹我已經(jīng)把它深深印在了我的心上。也許它真的距我有些遙遠(yuǎn)，但只要路是對(duì)的就不怕路遠(yuǎn)。其實(shí)我已明白一件事，也許只有我把目標(biāo)瞄向北大，對(duì)自己嚴(yán)格要求，才能實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的中央財(cái)經(jīng)夢(mèng)。無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)把它裝在心中，永不止步。我不想讓自己后悔，所以我必須以此激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。一直以來(lái)，我都不是一個(gè)特別穩(wěn)定的孩子，走進(jìn)高三，我會(huì)變得更加穩(wěn)重，踏實(shí)。我要為上630而努力，我要一步一步向上爬。其實(shí)，夢(mèng)想離我有多遠(yuǎn)？也許只是一中到頤和園的距離，也許只是300多天的日子，也許只是幾十分的差距。讓這距離縮小到零，需要我的堅(jiān)持，勇敢，踏實(shí)，刻苦。我會(huì)學(xué)著刻苦，我愿意成為那個(gè)忙碌的身影，我愿意為夢(mèng)想瘋狂一把。漂亮的口號(hào)誰(shuí)也會(huì)喊，重要的是不要命的努力，我把這句話放在心上了，我要拿出行動(dòng)給所有人看看。夢(mèng)想，等我。
青春是用來(lái)吃苦的
我是那背負(fù)理想奔赴沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，即使現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)矛一次次打敗我理想的盾牌，流淌的也是我青春的熱血。青春就是用來(lái)吃苦的，高三正是我揮灑汗水的季節(jié)。我年輕，我不怕，再苦再累我將永不退縮。高三，是時(shí)候?qū)W著刻苦了。我要學(xué)著克服懶惰，和大家一樣早早起床。我要安排好自己的學(xué)習(xí)，不能只被老師催促。我要和時(shí)間賽跑，讓24小時(shí)發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值。也許是時(shí)候去暫且放下自己所想要的平淡，安逸，電影或是音樂(lè)，而去保持一種活力，一種沖勁。曾經(jīng)我是個(gè)心比天高的孩子，但現(xiàn)在要告訴自己的是，哪怕心比天高，腳也要踏在實(shí)地上。我不只能只是說(shuō)說(shuō)而已，我要付出行動(dòng)。高三，我最需要的就是踏實(shí)，一直以來(lái)忽上忽下的感覺(jué)讓我忐忑緊張，我要用我的刻苦去打造一個(gè)踏實(shí)的自己，去描繪一個(gè)平和的高三。我不想真正走過(guò)回首時(shí)想起的只是空虛，我也不能為自己留有退路，所以只許成功不許失敗。高三，刻苦。
高三，我準(zhǔn)備好了，放馬過(guò)來(lái)吧！
高三宣言
史瀟
當(dāng)你的內(nèi)心深處已深知無(wú)法回頭時(shí)，無(wú)論前方的路有多么困難，都要到盡頭。
又一年盛夏我好像看到，高二正在向我揮手，他好像在說(shuō)：“走吧，孩子，無(wú)論你的行囊里裝了多少快樂(lè)與悲傷，歡笑與淚水，你都應(yīng)該把它放下。以一個(gè)全新的姿態(tài)去擁抱高三，高三你收獲的會(huì)更多，放下行囊，你才能走的更遠(yuǎn)?！?/font>
是啊，在高二這一年中，我收獲了很多，也失去了很多，翻著自己曾經(jīng)的周記，看著自己曾經(jīng)給自己鼓勵(lì)，幫自己總結(jié)考試失敗的原因，記錄班里法神的有趣的事，寫(xiě)自己看過(guò)電影的感受，感慨季節(jié)，贊美時(shí)光，……一周周，我似乎過(guò)得很充實(shí)，每一天都有意義。
我回頭看著“高二”的臉龐，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，讓我成長(zhǎng)”。我伸出手摸了摸后背鼓鼓的行囊，抬頭看了看遠(yuǎn)方，我知道我還有希望，我還有夢(mèng)想，我能擁有穿越暴風(fēng)的力量。
我曾經(jīng)也感到彷徨，也會(huì)迷路不知方向，但時(shí)間不允許我有半秒的遲疑，我必許堅(jiān)定的作出決定勇敢的走向遠(yuǎn)方。
2012年的 9月1日，我在周記里寫(xiě)道，我要上中國(guó)人民大學(xué)，在此之后，我走的每一步都讓我離夢(mèng)想越來(lái)越近，曾經(jīng)有那么一瞬間，我感覺(jué)到夢(mèng)想就在我的眼前，我觸手可及，我太想要得到它，太想要抓住他了。高三是我通往夢(mèng)想的必由之路，也是唯一的路，我必須咬牙堅(jiān)持走完這條路，就算到最后我沒(méi)能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我也不后悔。
接下來(lái)的每一天，我都要以一個(gè)高三生的姿態(tài)來(lái)要求自己；具體計(jì)劃如下。
早：早上盡量遭到背英語(yǔ)單詞，按照要求完成聽(tīng)力練習(xí)，認(rèn)真完成早讀任務(wù)，并抽時(shí)間鞏固復(fù)習(xí)舊知識(shí)。
中：午休時(shí)間完成小部分作業(yè)和上午上課的筆記整理，改錯(cuò)內(nèi)容。午讀時(shí)間背誦語(yǔ)文和英語(yǔ)。
晚：趁吃飯后的時(shí)間背誦各科公式和知識(shí)要點(diǎn)，晚自習(xí)認(rèn)真分完成各科作業(yè)，回家后補(bǔ)習(xí)弱點(diǎn)科目，復(fù)習(xí)筆記改錯(cuò)。
這是我的高三計(jì)劃，一切的娛樂(lè)活動(dòng)與我無(wú)關(guān)，或許剛開(kāi)始執(zhí)行起來(lái)會(huì)有些困難，但一定要盡力做，能做多少是多少，有進(jìn)步就是勝利。
也許在高三的生活中我會(huì)面臨很多挫折，成績(jī)名次可能還會(huì)一次又一次的打擊我，一定不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
這世上不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
若許以熱枕，期望，堅(jiān)持與相守，便會(huì)在姹紫嫣紅的歲月里，被這世界，溫柔相待。
我的高三我做主
王倩
今天在公交車(chē)上看到了幾個(gè)匆匆忙忙的考生，突然，我的頭仿佛被重捶了一下，我已經(jīng)是一名高三生了！高一時(shí)，我看高三離開(kāi)，我還在；現(xiàn)在，仍看著高三離開(kāi)，我仍在，就在我以為，我將要長(zhǎng)成一棵樹(shù)站在這里等待歲月風(fēng)干時(shí)，他們的腳步告訴我，明年今日，我也將遠(yuǎn)行。懷著彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進(jìn)了高三。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著高三，這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，高三總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。明天我就要搬到那個(gè)只屬于高三的世界，那個(gè)世界，沒(méi)有紛擾，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有痛苦，只有一個(gè)個(gè)奔跑的生命，為了心中的目標(biāo)哪怕是跑到?？菔癄€，斗轉(zhuǎn)星移，我也會(huì)一直跑下去！
其實(shí)在昨天我還在恐懼，害怕高三一月幾十次的考試，害怕漫天飛舞的卷子，我甚至不敢去想那沒(méi)有假期的高三?？涩F(xiàn)實(shí)一遍遍的提醒著我，我要和高三擁抱，不管他是天使還是惡魔，我都要揮灑著血汗和高三并肩，征服2014，征服高考。
10歲那年來(lái)到上海旅游，從那起，我就告訴自己，我的人生一定要和上海相遇。我要上上海交大，不只因?yàn)檫@個(gè)大學(xué)，更因?yàn)檫@座城市，這里的人。我的目標(biāo)不是北大，但我會(huì)拿著考北大的勇氣去為交大拼搏奮斗。我在高三這一年，一定要達(dá)到語(yǔ)文120以上，數(shù)學(xué)135以上，英語(yǔ)130以上，理綜240以上。也許我的成績(jī)距這個(gè)目標(biāo)還有差距，但我從不相信“希望越大失望越大”，如果連挑戰(zhàn)自己的勇氣都沒(méi)有，何談笑傲蒼穹？我的目標(biāo)有些人已經(jīng)做到了，那我怎么做不到！我相信我自己，高三我拼了！
在步入高三之前，我還有很多毛病需要改正。學(xué)習(xí)上，
1.數(shù)學(xué)做題時(shí)總是不嚴(yán)謹(jǐn)，丟三落四，有時(shí)連題也讀不清楚。
2.英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)得不好，寫(xiě)作文速度太慢。
3.物理還要繼續(xù)練分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
4.化學(xué)要提高效率，做題太少
5.生物要學(xué)會(huì)總結(jié)，掌握答題技巧，不會(huì)就要問(wèn)
生活上
1.不要再那么多事，少說(shuō)少扯少鬧。
2.少些抱怨，多些服從
3.不要再討厭這個(gè)，看不慣那個(gè)，不要為別人而生氣。自己不喜歡的人就躲遠(yuǎn)點(diǎn)
4.不要再在意別人眼中的自己，我活著不是為了讓他們看我的。
5.清除腦子中的雜念，高三這一年只想學(xué)習(xí)。
我希望我的高三能夠這樣度過(guò)：早晨醒來(lái)給自己一個(gè)雞血似的微笑，從起床到上學(xué)10分鐘搞定。走到班里后，便投入緊張的狀態(tài)。上課認(rèn)真做筆記，一定要把老師說(shuō)的每個(gè)點(diǎn)都記下來(lái)。課間可以問(wèn)問(wèn)題，可以背英語(yǔ)，被語(yǔ)文，也可以做道數(shù)學(xué)題。吃飯5分鐘，最多十分鐘搞定。中午處理上午遺留問(wèn)題，睡10-20分鐘。自習(xí)課給自己定明確的任務(wù)，必須完成，提高效率。晚上回去把當(dāng)天學(xué)的再略看一遍，最后睡一個(gè)好覺(jué)迎接明天的朝陽(yáng)。這樣的生活是忙碌的，但忙碌讓我們變得簡(jiǎn)單，更簡(jiǎn)單?；蛟S這也在“適者生存”的法則指導(dǎo)下，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)不允許敏感柔弱的存在。
夢(mèng)隊(duì)已經(jīng)快兩歲了，進(jìn)入高三我沒(méi)有什么好的禮物送給她。不過(guò)，我想，夢(mèng)隊(duì)最想要的就是我的一個(gè)好成績(jī)。是啊，我只有拼才對(duì)得起夢(mèng)隊(duì)，對(duì)得起那曾給予我殷切希望的高中初中小學(xué)老師，對(duì)得起父母，最重的是對(duì)得起自己。
另外，我覺(jué)得最重要的，雖然我們已經(jīng)進(jìn)入了高三，但我們的生活還是不要變，學(xué)校老師父母還有自己都不要故意施加壓力，正是因?yàn)閬?lái)自各方的壓力，高三的生活才會(huì)壓人得喘不過(guò)氣。其實(shí)我們?cè)诟呷龖?yīng)該學(xué)會(huì)讓自己快樂(lè)，保持一顆積極樂(lè)觀的心是最重要的，不要每天都告訴自己：“我好痛苦，我不想活了。”其實(shí)每天晚上躺在床上數(shù)一數(shù)今天做的卷子也是一件很過(guò)癮的事。我們要在高三中活出夢(mèng)隊(duì)的激情！
有人說(shuō)高三的生活是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說(shuō)它是沙漠，枯荒，嚴(yán)酷；有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。我說(shuō)，高三不是天堂也不是地獄，他是一杯濃茶，他是一杯咖啡，越品越有滋味。
高三，我來(lái)了！你歡迎我嗎？
那會(huì)是怎樣的未來(lái)
魏萌
高三，這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)讓人振奮。會(huì)達(dá)到人生中怎樣的一種狀態(tài)。有人說(shuō)，高三是最辛苦的一年，或許是伴著敬畏之心。也有人說(shuō)高三也沒(méi)什么，不過(guò)是題量大了些，強(qiáng)度大了些，難度大了些，有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)枯燥乏味，只要你有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心，戰(zhàn)勝這一切不在話下。其實(shí)它也沒(méi)什么不一樣。
通往2014年6月的那條路上，或許是坎坷荊棘。但他并沒(méi)有向我們索取太多的東西，只有努力和堅(jiān)持。用汗水澆灌夢(mèng)想之花，用熱血點(diǎn)亮成功的希望。。
努力，說(shuō)起來(lái)容易。是我高一高二欠缺的東西。后悔么？后悔。不過(guò)還好我還有300多天的時(shí)間。彌補(bǔ)，是可以的。人就應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己苛刻一點(diǎn)。搬到新教室，感覺(jué)都會(huì)不一樣。不到一年的時(shí)間，只感到高考的日子在一步步向我迫近。人在某些時(shí)候就應(yīng)該變得功利一點(diǎn)。
放下，雜七雜八的事情，種種誘惑。在高考面前，他們又算什么。兩個(gè)字，是有如此的分量；兩個(gè)字，是如此的沉重；兩個(gè)字，如此的讓你揪心。我們可以為了它放下不必要的一切，為了未來(lái)。
夢(mèng)想，我說(shuō)我以前沒(méi)有確定的目標(biāo)，迷茫，這是實(shí)話。社會(huì)冷暖，世事紛繁，不知道該將今后的自己安放在社會(huì)的哪一個(gè)位置。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我感興趣的職位——圖書(shū)策劃。嗯，就是它。雖然還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)業(yè)，我想大概我也清晰，以后就奔著圖書(shū)出版的方向去了。或許幾年后，你會(huì)看到我策劃的書(shū)，走向全國(guó)，甚至走向世界。圖書(shū)出版，圖書(shū)策劃。就是它。
以前總覺(jué)得自己成績(jī)一般，就留在天津，還有親人照應(yīng)，蠻好，還有童年的記憶?，F(xiàn)在，在通向未來(lái)的大路上，覺(jué)得這么想真是對(duì)不住自己。應(yīng)該往南方走，到一個(gè)更遠(yuǎn)的地方，去到自己更遠(yuǎn)的未來(lái)。廈門(mén)大學(xué)，以前在電視劇中曾經(jīng)看到過(guò)這所大學(xué)的風(fēng)貌，當(dāng)時(shí)被他的學(xué)生宿舍所吸引。廈大，專(zhuān)業(yè)也很不錯(cuò)。621分——希望我高考可以達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)。
月考，每次都要為年級(jí)前50而奮斗。不管結(jié)果是怎樣，奮斗不止。如果不奮斗，豈不是太對(duì)不住自己？決心與勇氣。為了明天美好的mystery.
最后，還是以那句話來(lái)結(jié)尾：The clock is running. Make the most time of the day. Time waits for no man. Yesterday is history. Tomorrow is a mystery. Today is a gift. That’s why we call it the present.
緊握現(xiàn)在，走向未來(lái)。
我的高三宣言
夏銘
當(dāng)我敲下高三宣言這幾個(gè)字的時(shí)候，在想是不是死亡清單這個(gè)題目更為合適？今天是2013年6月8日星期六，明年的今天我或哭或笑結(jié)束了高考，還有365天。
可是不管怎么樣，我還是選了這個(gè)特矯情的題目，以證明我還是個(gè)好學(xué)生。至少，盡管我還沒(méi)開(kāi)始做那本練習(xí)，但至少我看了它第一面的句子：“我宣誓，我將過(guò)好高三的每一分鐘....”（看得不認(rèn)真，所以不記得原話了。不過(guò)，那本第一輪復(fù)習(xí)用書(shū)應(yīng)該快投入使用了。）
至于夢(mèng)想，這詞太虛無(wú)了。就像那一串老師的名言：“高一的時(shí)候想北京大學(xué)，高二的時(shí)候想北京的大學(xué)，高三上想天津大學(xué)，高三下就是河北的大學(xué)。”就像那一天從清華的招生宣傳會(huì)上出來(lái)，翻動(dòng)著手里那本招生簡(jiǎn)章，看到那些只在河北招一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)，除了敬畏，再無(wú)其他情緒。太多的傳說(shuō)，早年聽(tīng)得多了，便以為那是日常路途，到后來(lái)才驚覺(jué)，那確實(shí)只是傳奇。
母親說(shuō)，某位學(xué)姐這幾日都在家里哭，我只能沉默，無(wú)從評(píng)論，因?yàn)橛锌赡苊髂昴莻€(gè)人就變成了我。生命輪回，于是，年年歲歲花相似，人與人的遭遇，也是一樣，噩夢(mèng)，大略也是相仿。
高中，曾經(jīng)有多少期待呢？畢竟十六到十八，我一直解其為最迷人的青春。可是，我的高中，除了基本完完全全做完了的參考書(shū)（比及初中倒是一大進(jìn)步），留不得什么別的痕跡。所以，我看到小玩意的海報(bào)并從上面辨認(rèn)出某些熟悉的字跡的時(shí)候，會(huì)沉默那么久，然后疾步離開(kāi)。所以，那天同學(xué)發(fā)短信說(shuō)覺(jué)得是時(shí)候做點(diǎn)什么了，我回不知道怎么回，打了兩次又刪了兩次，最后認(rèn)識(shí)無(wú)比笨拙的回了。我能怎么說(shuō)呢？這是我的路，僅此而已，該是無(wú)怨無(wú)尤吧，可有時(shí)卻會(huì)覺(jué)得心底有那么多漣漪。
看看，我有多久沒(méi)有寫(xiě)了呢？至少有半年了，除了考場(chǎng)作文，不曾動(dòng)過(guò)什么筆。連給自己的只言片語(yǔ)都不大有了。忙，懶，若論借口，這都是好借口，只是太輕浮了，以至于連自己對(duì)自己的不滿都無(wú)法遮掩。丟開(kāi)筆，我放棄的是什么呢？通往自己的途徑，還是安撫自己的出路？他們說(shuō)，別想太多了。可是博爾赫斯永遠(yuǎn)在他的首尾相接的圓式小說(shuō)中接近無(wú)窮，而我也永遠(yuǎn)別這些那些纏得脫不開(kāi)身，或者說(shuō)，甘愿陷于這游戲，停滯于此。
是，我高三了。你看，我又抱怨了這么一大通（有時(shí)覺(jué)得中國(guó)教育體制可以制造很多怨婦），這樣很糟，可是，讓我抱怨吧，在這樣的時(shí)刻，別無(wú)他事，只得如此。
我也有理想，目前想學(xué)德語(yǔ)，上北外。希望明年能實(shí)現(xiàn)！
高三“宣言”
徐若晨
我覺(jué)得，只需一篇“宣言”。普通，卻更見(jiàn)決心。
目標(biāo)：
我的具體目標(biāo)很簡(jiǎn)單，高三下半學(xué)期成績(jī)穩(wěn)定，達(dá)到我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)線。
決定目標(biāo)時(shí)，爸媽都說(shuō)應(yīng)報(bào)北京大學(xué)。我很急，說(shuō)，你們實(shí)際一點(diǎn)，好不好？
我的確有些膽小，但我真想決定一個(gè)實(shí)際的目標(biāo)，然后好好的為之努力。
下面，我要表明一下我的具體目標(biāo)：
數(shù)學(xué)：
數(shù)學(xué)是我現(xiàn)在最重視的學(xué)科，“得數(shù)學(xué)者得天下”我算真正明白了。以前，我的確很重視數(shù)學(xué)，但由于心理原因，總是最后做數(shù)學(xué)，這使得我沒(méi)能給數(shù)學(xué)足夠的時(shí)間。
自從上年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成后，我下決心要先做數(shù)學(xué)作業(yè)?，F(xiàn)在，這一步已經(jīng)達(dá)到。
接下來(lái)，我要保證作業(yè)質(zhì)量，爭(zhēng)取數(shù)學(xué)課前解決疑難，一定要敢問(wèn)，會(huì)問(wèn)。
從一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始，我一直堅(jiān)持認(rèn)真整理數(shù)學(xué)筆記，我相信這一定會(huì)對(duì)我未來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有幫助，所以我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
但是，我卻不常復(fù)習(xí)，也不能靈活運(yùn)用。高三后，我一定要堅(jiān)持三天一小復(fù)習(xí)，兩周一大復(fù)習(xí)。在高質(zhì)量完成數(shù)學(xué)作業(yè)的同時(shí)，找一些數(shù)學(xué)高考題精做，旨在鍛煉思維。
我很清楚，數(shù)學(xué)很重要，一定要認(rèn)真仔細(xì)，不該錯(cuò)的題不要錯(cuò)。
目標(biāo)分?jǐn)?shù)：135
英語(yǔ)：
這是我最弱的一科，我很犯愁。
首先，我需要足夠重視。
英語(yǔ)作業(yè)要認(rèn)真完成完成。
聽(tīng)力算是所有題中最弱的了，能平均差出10分。我無(wú)法苛求自己，我希望能只錯(cuò)四個(gè)，即只減6分。我需要充分利用統(tǒng)一聽(tīng)力的訓(xùn)練，爭(zhēng)取查出每一個(gè)不認(rèn)識(shí)單詞。平時(shí)只能多聽(tīng)。
選擇和完形主要考語(yǔ)法，平時(shí)只能多積累，多做。爭(zhēng)取減2分和7.5分（即三個(gè)）。
閱讀多做，多積累單詞，尤其是常見(jiàn)單詞。爭(zhēng)取錯(cuò)2道，4分。
改錯(cuò)常訓(xùn)練，減2分。
作文要常積累正確獨(dú)特句型，詞語(yǔ)。20分以上。
目標(biāo)分?jǐn)?shù)：125以上。
語(yǔ)文：
我一直很喜歡語(yǔ)文，但作文真的很差，很煩。只能多讀，多寫(xiě)。
近來(lái)，每天都會(huì)寫(xiě)三道小題，只能用這來(lái)提高基礎(chǔ)分。
其他題要緊跟老師步伐。
目標(biāo)分?jǐn)?shù)：125
文綜：
因?yàn)闆](méi)有接觸文綜卷，無(wú)法準(zhǔn)確提出目標(biāo)。
總之，要緊跟老師步伐。有疑問(wèn)，一定要解決。要勤背勤復(fù)習(xí)。每隔一周要復(fù)習(xí)一下筆記。周一，歷史；周二，地理；周五，政治。周二周三中午用10分鐘背政治，周三周四背歷史。（高三后，課表可能有變動(dòng)。）
一段熱淚盈眶的日子，雖苦尤甜。
我不希望，高考放榜時(shí)，我會(huì)后悔。
我希望，就算是失敗，我也可以說(shuō)我盡力了。
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