選擇你所喜歡的；反復(fù)誦讀， 自見(jiàn)其意；教師的引導(dǎo)也很重要，這樣才能使學(xué)生們 愛(ài)上文字，師利用范文教會(huì)學(xué)生方法，再次遇到同種類型的文章時(shí)，放手讓學(xué)生來(lái)按照教師教的方法主動(dòng)探究，深入剖析文本，學(xué)生理解不到的地方，教師適時(shí)點(diǎn)撥和指導(dǎo)，真正做到主導(dǎo)，放手，讓學(xué)生思維的火花擦亮，而且要始終保持著，教師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，看著他們一個(gè)個(gè)高舉的小手，迫不及待的想說(shuō)，這時(shí)就是我們教師最成功的時(shí)刻，孩子們有了這次成功的體驗(yàn)，就能培養(yǎng)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心。