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搶排頭 每次一到站排，總有許多孩子爭(zhēng)著“搶排頭",就是站在每排的第一名。針對(duì)這一現(xiàn)象，我進(jìn)行觀察，感覺(jué)孩子們這么做的目的無(wú)非是跟老師牽手、套近乎、站在前面做帶隊(duì)的。
針對(duì)這一現(xiàn)象，我想出了一個(gè)辦法，既要改變這種現(xiàn)象，又要滿(mǎn)足孩子們心愿，于是在每次站排之前，我就對(duì)孩子們說(shuō)"請(qǐng)你們把手伸出來(lái)”孩子們都伸出自己的小手，我走到他們身邊，一一和他們握在，親切的對(duì)他們說(shuō)“你的小手熱熱乎的”?；蛘f(shuō)“你的小手真干凈”孩子們也會(huì)搞笑的回答說(shuō)“老師的手很熱乎”或“老師的手像媽媽的手”。這時(shí)孩子們都很高興，臉上露出了幸福的笑容。然后我說(shuō)“孩子們站隊(duì)吧”，孩子們馬上去找位置，很快就站好了排。
這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，孩子們爭(zhēng)論排頭的現(xiàn)象逐漸消失了，由此可見(jiàn)，孩子們都是可塑的，就在于怎樣去引導(dǎo)，如何去教育。
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來(lái)自： 實(shí)幼孫惠麗 > 《隨筆》
