自從轉(zhuǎn)型線上教育以后，幾乎每天都接到大量的家長的咨詢，以及反饋。

這里面，有一些學(xué)習(xí)非常優(yōu)異的學(xué)生，這一部分的家長，是希望孩子的成績能夠進(jìn)一步提高。比如有一個孩子，是班上的前三名，家長就希望能進(jìn)入全級的前十名。

當(dāng)然，對于這些孩子，他們原本就已經(jīng)非常優(yōu)秀。不過，前十名的競爭依然是非常激烈。這個時候，靠的不僅僅是智商，學(xué)習(xí)能力，還有就是拼的是學(xué)習(xí)習(xí)慣，外在的環(huán)境影響等！

另外一些家長，是需要孩子在班級提高成績的！

這一部分學(xué)生，有的在班上屬于中等偏上，有的就真的屬于成績比較落后的一部分。家長也比較著急，畢竟馬上要進(jìn)行中考或者高考，如果成績在不提高起來，的確是一件麻煩的事情。

雖然現(xiàn)在中考相對容易一些，高考的升學(xué)率也比較高。但是能能考上好的高中，這是決定了在考好大學(xué)之前的硬件設(shè)施和軟件設(shè)施，都要比其他學(xué)生要高一些！

今天，咱們就來剖析一下，初中生想要成為尖子生，至少是班級前十名，有什么秘訣？

進(jìn)入初中后，知識量的增加和學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)雜，只憑初三一年就能沖入重點高中的孩子少之又少。由于中學(xué)的這些學(xué)習(xí)特點，學(xué)生群體就出現(xiàn)了比較明顯的落后學(xué)生、中等學(xué)生、優(yōu)等學(xué)生和尖子學(xué)生的區(qū)別。我認(rèn)為一個學(xué)生要想成為尖子生，以下三道檻都要一一邁過！

第一：由成績落后想中等成績進(jìn)步！

很多成績比較落后的學(xué)生，一直讓家長很頭疼，也是也想盡了一切辦法。不過，這些學(xué)生對學(xué)習(xí)的壓力不是太大，也沒有多少動力，似乎也提不起多少興趣。但是，令人吃驚的是，這些孩子在小學(xué)或者初中都曾經(jīng)有過成績優(yōu)秀的時候。但是，隨著學(xué)習(xí)壓力越來越重，孩子越來越大，這些學(xué)生開始不同程度的厭學(xué)或者一提到學(xué)習(xí)則一言不發(fā)或“嗯、哦、知道了”成堆，應(yīng)付之后行動上卻沒有少有變化。

那，如何改變這一類學(xué)生呢？

其實，這些孩子在學(xué)習(xí)能力是其實并不缺乏的，不然也不會曾經(jīng)優(yōu)秀過了。其實蠻容易來進(jìn)行改變的。有一個現(xiàn)象是，這部分學(xué)生學(xué)習(xí)好時，常常得到家長和老師的獎勵，而恰恰是這些額外的獎勵與照顧，很多同學(xué)形成了為老師學(xué)、為家長學(xué)的心理。等進(jìn)入初中或高中后，由于競爭的加劇、難度的加大，如果不端正態(tài)度，僅靠小聰明很難保持優(yōu)秀。倘若再加上家長由“利誘”改為“威逼”，有叛逆心理者可能就會放棄學(xué)習(xí)或一些學(xué)科。

如果是以上的這類情況，就要從這方面入手：改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，由之前的“要我學(xué)”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀槲覍W(xué)”。

第二個門檻：由中等學(xué)生向優(yōu)等生轉(zhuǎn)變。

成績中等的學(xué)生整體上學(xué)習(xí)態(tài)度比較好，有些學(xué)生特別努力，可成績卻沒什么提高，這是最讓人心痛的。中等學(xué)生普遍能按老師的要求來學(xué)習(xí)，有些還加班加點，甚至將吃飯睡覺的時間都用來學(xué)習(xí)。這種努力學(xué)習(xí)的精神是一個學(xué)生成績優(yōu)秀的一個基礎(chǔ)，但并非全部。

這類孩子，看似付出了很多，但是學(xué)習(xí)效率卻并不是太高！所以，一定要提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自己的高效學(xué)習(xí)方法，而且要學(xué)會對自己的知識點進(jìn)行總結(jié)，學(xué)會思考問題！

這類學(xué)生需要改變的一個問題是：將有效的時間轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У男?！改?拼時間'心態(tài)，效率第一。

總之，中等學(xué)生首要解決的就是要將拼時間的心態(tài)進(jìn)行小小的調(diào)整，切記“努力很重要，但方法更重要”，多借鑒好的學(xué)習(xí)方法，總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣其就開始跨入優(yōu)等學(xué)生的行列了。

第三部，就是由優(yōu)等學(xué)生向尖子生的進(jìn)步！

優(yōu)秀的學(xué)生，普遍比較喜歡學(xué)習(xí)，而且話費的時間也并不是太多，但是往往學(xué)習(xí)成績很好，同時能從學(xué)習(xí)中找到各種樂趣！這一部分學(xué)習(xí)，他們有非常良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才造就了他們與其他學(xué)生之間明顯的差距！

優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

由此，我們可以看出，從成績落后到尖子生，需要改變幾個部分：首先是心態(tài)，其次是提高效率，然后就是學(xué)習(xí)習(xí)慣。

那么，剩下的兩步是什么呢？

而且，只要學(xué)會了最后兩招，進(jìn)入班級前十名也是非常容易的。今天限于篇幅，就暫時不分享了。大家可以關(guān)注一下我的微信，我會定期在朋友圈分享出來！

我是湯老師，專注研究和教育記憶法和思維導(dǎo)圖。針對孩子在學(xué)習(xí)上的問題，我會持續(xù)寫教育類的文章。如果對大家有幫助，也可以加我的微信：202676556