模塊

內(nèi)容

考試內(nèi)容

知識要求

題型示例

考試

題量

語言理解

詞語辨析

成語辨析

歧義判斷

病句分析

歸納主旨

運用高中階段所學(xué)語文知識，迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料的內(nèi)涵，包括根據(jù)閱讀材料查找主要信息；正確理解指定詞語、語句的含義；概括歸納材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；能夠準(zhǔn)確、得體地遣詞用字。

每一屆《感動中國》的感動點，實際上都和當(dāng)年中國特定的大背景相關(guān)聯(lián)，觸動了中國公眾最敏感的神經(jīng)，代表了當(dāng)年最能____ 公眾____、最能感動中國的力量。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br> A．引起 共鳴     B．打動 心靈 

C．撥動 心弦     D．震撼 內(nèi)心

8

數(shù)理分析

數(shù)值計算

數(shù)值分析

數(shù)量關(guān)系

規(guī)律變化

運用數(shù)理分析能力對數(shù)值進行相關(guān)計算與分析及數(shù)量間關(guān)系與變化規(guī)律的掌握。

選項的四個數(shù)字中，哪一個符合下面這組數(shù)字系列的變化規(guī)律？（   ）

1，7，8，57，（ ）

A．123   B．122   C．121   D．120

8

邏輯推理

概念關(guān)系

命題種類

邏輯規(guī)律

演繹推理

類比推理

運用邏輯思維能力，對客觀事物及其關(guān)系進行分析推理，包括對詞語、圖形、概念、短文等材料的理解、比較、判斷、演繹、歸納、綜合等。

韓國人愛吃酸菜，翠花愛吃酸菜，所以，翠花是韓國人。以下哪個選項最明確地顯示了上述推理的荒謬?  （    ）

A．所有的克里特島人都說謊，約翰是克里特島人，所以，約翰說謊。

B．會走路的動物都有腿，桌子有腿，所以，桌子是會走路的動物。

C．西村愛翠花，翠花愛吃酸菜，所以，西村愛吃酸菜。

D．所有金子都閃光，所以，有些閃光的東西是金子。

6

資料分析

資料數(shù)據(jù)信息分析

根據(jù)題目所提供的資料（一張圖表或者是一段文字資料）的信息，運用所學(xué)知識進行分析、比較、計算和判斷處理。

下列是×季度某公司產(chǎn)品計劃完成情況的統(tǒng)計表：

問：下述判斷正確的是（  ）。

A．甲產(chǎn)品完成了計劃數(shù)的100％

B．乙產(chǎn)品完成了原計劃的60％

C．丙產(chǎn)品完成了原計劃的150％

D．丁產(chǎn)品完成了計劃的200％

8

常識判斷

時事政治、職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)

運用生活常識和中學(xué)階段所學(xué)政治、經(jīng)濟、哲學(xué)知識，對社會生活、職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的有關(guān)問題進行分析和判斷。

員工小張一貫準(zhǔn)時上班，但在一次上班途中，突遇傾盆大雨而遲到了，你認可以下哪個做法？（    ）

A．小張雖然違反了公司規(guī)定，但事出有因，情有可原，可以理解

B．應(yīng)該嚴格按照公司規(guī)定，處理小張

C．給予小張口頭批評

D．偶然一次，應(yīng)該諒解

15

職業(yè)認知

心理健康

學(xué)習(xí)能力

運用高中階段所學(xué)政治、經(jīng)濟、哲學(xué)以及心理健康常識，對生活中的有關(guān)問題進行分析和判斷。

下列四種人際交往態(tài)度，哪一種是健康、積極的（     ）。

A．我不行-你行

B．我不行-你也不行

C．我行-你不行

D．我行-你也行

15