前幾天有同學(xué)問(wèn)班長(zhǎng)，為什么微財(cái)訊10倍股池的小票不操作？

 還有同學(xué)說(shuō)他訂閱了一天微財(cái)訊，看到班長(zhǎng)股池的十倍潛力股，就自己買進(jìn)了，結(jié)果三天跌了30%是怎么回事？

 班長(zhǎng)一直在強(qiáng)調(diào)，再好的股，在不正確的時(shí)機(jī)持有照樣會(huì)虧錢，就像股池的金盾股份，按照班長(zhǎng)給的買入策略，買進(jìn)后翻了一倍直至停牌，北部港灣按照策略買進(jìn)后連拉4個(gè)漲停。后來(lái)這些天的不操作，很簡(jiǎn)單，因?yàn)樽邉?shì)不好。而個(gè)別自以為精明的同學(xué)，不用訂閱一月或者一季，訂閱一天獲得了股池就自己操作去了，結(jié)果幾天虧的錢夠訂幾年的了。而今天，我們?cè)俅尾僮髁藘芍恍∑?，收盤報(bào)收均在6%以上，按照今天早上給的操作策略，早上綠盤買進(jìn)，這就是為什么同樣的股，有的人虧錢，有的人賺錢，因?yàn)闀r(shí)機(jī)不對(duì)，所以班長(zhǎng)毫不吝嗇的把股池發(fā)出去，訂閱一天都可以看。大智若愚才能獲利，精打細(xì)算該投入的不投入賺不了大錢。

  事實(shí)上，班長(zhǎng)也不是在推薦同學(xué)們?nèi)ビ嗛啺嚅L(zhǎng)的微財(cái)訊，只是為那些什么都不懂的操作者提供一個(gè)方便。不然班長(zhǎng)也不會(huì)天天講解每日一股了，就算微財(cái)訊，班長(zhǎng)也不是有所保留的只是告訴你哪里買進(jìn)，班長(zhǎng)還在講邏輯和操作策略，授人以魚且授人以漁，即讓同學(xué)們穩(wěn)穩(wěn)的賺錢又學(xué)會(huì)如何賺錢。

  有操作基礎(chǔ)的看完班長(zhǎng)的分析自然知道如何操作，但是的同學(xué)很奇怪，自己操作技能非常欠缺，他們寧愿自己胡亂操作的虧錢，也不去訂閱即賺錢又學(xué)會(huì)賺錢的微財(cái)訊，難道炒股就是玩刺激的？