隸書（今隸）的基本筆畫及其書寫方法解析

我們學(xué)習(xí)書法都是從臨摹古人法帖開始的，但是，學(xué)習(xí)方法各有不同。大多數(shù)初學(xué)者忽略“讀帖”環(huán)節(jié)，翻開字帖“照貓畫虎”，始終不得其“法”，久而久之染上了“描、畫”的習(xí)氣，這種方法是錯(cuò)誤的。正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該先“讀帖”，深入揣摩古人的用筆要領(lǐng)，從一點(diǎn)一畫學(xué)起，待各種筆畫的書寫要領(lǐng)掌握之后，再集畫成字，這種方法才是唯一正確的方法。需要強(qiáng)調(diào)的是：臨帖，第一是要把帖中的每一個(gè)字拆開，琢磨每個(gè)筆畫是如何寫成的，其次才是觀察字的結(jié)構(gòu)。這一點(diǎn)往往被一些人顛倒。也就是說：允許臨摹的字形與字帖上的字有差別，甚至差別很大。但是，不允許每一筆畫的形體特征與字帖上的筆畫有較大差距。這樣臨習(xí)出來的字，乍看字形不像，細(xì)品筆筆皆像，說明你的方法是正確的。如果字形、點(diǎn)畫都相像，說明你成功了。隸書，是書法家的必修課，它的筆法對(duì)楷書、行書、草書的創(chuàng)作會(huì)起到極大的影響作用。

　　隸書　又稱佐書，它是由小篆遞變而來的一種書體。秦始皇時(shí)期，官方文字使用小篆，正式公文都用小篆書寫。由于公文繁多，篆書的書寫緩慢，影響了工作效率。于是，一些“隸人”（底層小官吏）和“書佐”（主管公文的佐官）在抄寫非正式文稿時(shí)，把小篆圓轉(zhuǎn)修長的筆畫拉直縮短，把圓潤對(duì)稱的筆畫改成方折，使之書寫起來更加便捷，且易于辨認(rèn)。因此，后人把這些“隸人”和“書佐”使用的，由小篆簡(jiǎn)化、變形而來的這種書體稱為“隸書”或“佐書”。
　　傳說：有一位叫程邈（miǎo）的小官吏，因得罪了秦始皇而入獄。他在獄中耗時(shí)十年，研究整理了三千隸書常用字，得到了秦始皇的賞識(shí)，因此，程邈獲得了赦免，并被封為御史。從此，隸書開始在秦朝使用。
　　隸書，經(jīng)過春秋、戰(zhàn)國、秦朝，到漢朝已經(jīng)成熟。西漢時(shí)期，小篆、隸書并用，但小篆逐漸衰落，而隸書逐漸興起。到了東漢時(shí)期，隸書成為官方文字。當(dāng)時(shí)，碑刻盛行，碑文多以隸書書寫，于是，“漢碑”便成了后人對(duì)隸書的代稱。為了把秦時(shí)期的隸書和兩漢時(shí)期的隸書區(qū)別開來，后人又稱秦朝的隸書為“秦隸”或“古隸”；把漢朝的隸書稱為“漢隸”或“今隸”。

　　今隸（漢隸），把篆書中的弧畫拉直縮短，并打破了篆書對(duì)稱的字體結(jié)構(gòu)，還增加了撇、捺、折、鉤、提等筆畫。定型后的隸書，形成了橫、豎、撇、捺、折、點(diǎn)、鉤、提等八種基本筆畫，為后來楷書的形成奠定了基礎(chǔ)。
　　隸書的形體特征，為扁方形，高和寬的比例大約在三比五左右。個(gè)別上下結(jié)構(gòu)和上中下結(jié)構(gòu)的字，會(huì)打破正常的高與寬的比例關(guān)系。

　　本節(jié)以漢代《曹全碑》為范本，詳細(xì)解析隸書基本筆畫：橫、豎、撇、捺、折、點(diǎn)、鉤、提等八類筆畫的書寫要領(lǐng)。

　　1．橫畫( 兩種）
　　從左向右書寫的橫勢(shì)筆畫。橫畫有兩種：一是平橫 ；另一種是帶有波磔（zhé）的波橫。平橫畫，筆畫兩端都是藏鋒；波橫畫，左端藏鋒，末端露鋒。

　　（1）平橫　是兩端藏鋒的平直筆畫。書寫要領(lǐng)：逆鋒起筆，中鋒行筆，回鋒收筆。與其他筆畫搭接時(shí)，搭接一端可省略逆鋒起筆或回鋒收筆的動(dòng)作。

　

　　（2）波橫　帶有波磔（zhé）的，末端露鋒的橫勢(shì)筆畫。書寫要領(lǐng)：逆鋒向左下方起筆，然后向右上方回轉(zhuǎn)、偏鋒行筆、駐筆下沉，最后側(cè)鋒向右上方空中出鋒收筆完成。此畫，要有一波三磔的動(dòng)感。波橫，在每一個(gè)字中只能使用一次，切忌出現(xiàn)兩個(gè)或更多的波橫（見圖25）。

　　2．豎畫（一種）
　　從上往下書寫的下垂筆畫。書寫要領(lǐng)：向上方逆鋒起筆，回轉(zhuǎn)后，中鋒行筆，下端回鋒收筆。行筆時(shí)，用力要均勻。

　　3．撇畫（兩種）
　　一種是斜撇，另一種是豎彎撇。

　　　　　　　　
　　（1）斜撇　是從右上方向左下方書寫的斜勢(shì)筆畫。書寫要領(lǐng)：逆鋒起筆，回轉(zhuǎn)后，由中鋒經(jīng)偏鋒，逐漸向側(cè)鋒過渡，以側(cè)鋒向左橫勢(shì)行筆，終端回鋒收筆完成。

　　（2）豎彎撇　是豎勢(shì)轉(zhuǎn)斜勢(shì)的撇畫。書寫要領(lǐng)：先寫一段豎，然后就勢(shì)偏鋒向左橫斜勢(shì)彎轉(zhuǎn)，終端回鋒收筆完成。

　 　
　　4．捺畫（兩種）
　　從左上方向右下方書寫的斜勢(shì)筆畫，有斜捺和豎折捺兩種。捺畫，有傾斜角度和波磔的小弧度彎曲變化；此畫上端藏鋒，末端露鋒。

　　（1）斜捺　是從左上方向右下方書寫的斜勢(shì)筆畫。書寫要領(lǐng)：順鋒起筆，中鋒行筆，駐筆轉(zhuǎn)偏鋒橫勢(shì)運(yùn)行，末端向右上方空中提筆出鋒完成。
　　注意觀察下面字中的斜捺筆畫。

　　


　　（2）豎折捺　是由豎向橫勢(shì)轉(zhuǎn)折的捺畫。書寫要領(lǐng)：先寫一段豎，然后轉(zhuǎn)折向右行筆，轉(zhuǎn)折后呈捺畫形態(tài)，末端出鋒收筆完成。
　　注意觀察下面字中的豎折捺筆畫。

　　5．折畫（兩種）
　　由橫或豎轉(zhuǎn)向豎或橫的方折筆畫。折畫有橫折、豎折兩種。

　　（1）橫折　是由橫轉(zhuǎn)向豎的方折筆畫。先寫橫，然后就勢(shì)側(cè)鋒向下轉(zhuǎn)折。

　　
　　
　　（2）豎折　是由豎轉(zhuǎn)向橫的方折筆畫。先寫豎，然后轉(zhuǎn)向橫，末端回鋒收筆完成。前端或末端與其他筆畫相連接時(shí)，可省略逆鋒起筆或回鋒收筆動(dòng)作。
　　注意觀察下面字中的豎折筆畫。

　　 6．點(diǎn)畫（四種）
　　不同方向的點(diǎn)狀小筆畫，根據(jù)它的方向變化可分為：橫點(diǎn)、豎點(diǎn)、撇點(diǎn)、捺點(diǎn)四種。 “點(diǎn)”畫雖小，但是，它的起筆、行筆、收筆的動(dòng)作不可缺失，只是縮短了行筆過程。

　　（1）橫點(diǎn)　呈橫勢(shì)的點(diǎn)狀筆畫。其書寫要領(lǐng)與橫畫相同，只是短小而已。

　　（2）豎點(diǎn)　豎勢(shì)的點(diǎn)狀筆畫。它是豎畫的縮短，書寫要領(lǐng)與豎畫相同，也要有起筆、行筆和回鋒收筆的動(dòng)作，只是比豎畫縮短了行筆過程。

　　（3）撇點(diǎn)　從右上方向左下方書寫的點(diǎn)狀筆畫。書寫要領(lǐng)：橫切起筆，側(cè)鋒行筆，末端向右下方空中順勢(shì)掠出完成。

　　（4）捺點(diǎn)　從左上方向右下方書寫的點(diǎn)狀筆畫。書寫要領(lǐng)：向上逆鋒起筆，然后回轉(zhuǎn)向右下方運(yùn)行，末端向空中提筆出鋒完成。

　　7．鉤畫（一種）
　　在豎的下端向左側(cè)踢出的鉤狀筆畫。書寫要領(lǐng)：逆鋒起筆，中鋒行筆，出鉤處稍拉長變細(xì)，然后向空中提筆出鋒完成。這種鉤畫，在隸書中還未成熟，處于雛形階段，因此，出現(xiàn)較少。當(dāng)隸書演變成楷書后，鉤畫才正式成熟定型，成熟后的鉤畫，在楷書中有十余種之多。

　　8．提畫（一種）
　　從左下方起筆，向右上方挑起的斜勢(shì)筆畫。書寫要領(lǐng)：順鋒下切起筆，回轉(zhuǎn)向右上方偏鋒行筆，運(yùn)行過程中逐漸提筆 ，末端向空中提筆出鋒完成。

　　隸書的大多數(shù)筆畫，基本沿用了篆書中鋒行筆的方法。但是，在橫、撇、捺、折、提等筆畫的書寫過程中，創(chuàng)造性地使用了偏鋒和側(cè)鋒，這是對(duì)篆書的重大改革。在創(chuàng)作實(shí)踐中，我們可以大膽嘗試偏鋒、側(cè)鋒的混合運(yùn)用，會(huì)產(chǎn)生別樣的效果。

　　9．各種筆畫練習(xí)（上行是《曹全碑》選字，下行是作者對(duì)臨之作）
　　（1）橫、豎筆畫書寫練習(xí)

　　（2）撇、捺筆畫書寫練習(xí)

　　（3）點(diǎn) 、折、鉤筆畫練習(xí)　　

　　（4）各種筆畫綜合練習(xí)

　　在臨帖之前，要熟讀字帖然后動(dòng)筆。讀帖時(shí)，需要我們用心觀察和判斷，努力揣摩、還原墨跡原貌；要注意觀察碑帖中因石碑殘損脫落而產(chǎn)生的白色痕跡，這些痕跡往往和筆畫混淆。如若在筆畫中有脫落的痕跡，會(huì)使筆畫變形。還有一些較細(xì)的筆畫，在拓印過程中會(huì)丟失，這些問題要注意，以免產(chǎn)生誤解。

下一講　楷書基本筆畫及其書寫方法解析，敬請(qǐng)關(guān)注！