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解讀父母

 江山攜手 2015-09-14
解讀父母
──談?wù)勛杂蓪懽鲗?shí)踐(一)──原人教版初中語文第三冊第六單元作文指導(dǎo)
湖北省公安縣章莊中學(xué) 雷元周

本次自由寫作實(shí)踐的要求是寫父親或者母親的二三事,可以通過自己的采訪、詢問來搜集寫作素材,寫自己原先不知道的事情。寫好此類作文,不妨從以下三點(diǎn)著手。

一、要注意搜集素材而不能憑空臆造

本次練習(xí)寫的是自己原先并不知道的事情,這就要求我們首先要盡可能多方位多側(cè)面的搜集寫作素材,切不可像寫有些可以虛構(gòu)的命題作文一樣憑空臆想、胡亂編造幾個(gè)故事了事。我們可以通過詢問的方法來搜集素材。例如向父親了解母親的情況,向母親了解父親的情況,向爺爺奶奶、外公外婆等直近親屬了解父母的情況。我們也可以通過采訪來搜集素材。如采訪父母的朋友,了解父母的喜怒愛好;或者采訪父母的同事,了解父母的工作經(jīng)歷等。我們還可以直接和父母交談,請父母講一些他們過去的事情,如他們某次成功或失敗的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),父母撫育我們的獨(dú)特方法。甚至有時(shí)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的父母的日記、照片等,都可以成為我們筆下素材的來源。

二、要學(xué)會(huì)整理歸納而不要信筆拈來

經(jīng)過一段時(shí)間的有意識(shí)的詢問采訪,我們所搜集到的材料已必定不少。這時(shí)我們先將這些材料來個(gè)整理分類,如父母的童年趣事、父母的戀愛經(jīng)過、父母的奮斗經(jīng)歷、父母的日記等,接著在此基礎(chǔ)上確定素材豐富、典型而且易于寫作的內(nèi)容,選取一個(gè)方面,圈定可用材料,擬出作文題目,準(zhǔn)備草稿作文。切忌漫無目的的隨想隨寫,見啥寫啥,結(jié)果寫成了父母的流水帳。

三、要知道尊重長輩而不是揭短露私

寫父母的二三事還要注意作文的思想主題必須積極向上。也許有的爺爺奶奶、外公外婆出于取笑等原因可能講了寫父母兒時(shí)的童稚之事,這能不能寫進(jìn)作文里去就要慎重考慮了。雖然這也是我們原先所不知道的事情,但如果寫成了揭露父母隱私的文章,損壞父母的形象,甚至嚴(yán)重傷害父母的感情,那就大可不必了。

總之,情節(jié)新穎不為自己原來所知,主題積極是為天下父母典范,故事平凡卻能展現(xiàn)人物風(fēng)格,這就構(gòu)成了本次作文的亮點(diǎn)。

[同窗習(xí)作]

我爸的前妻

湖北省公安縣章莊中學(xué)初二(7)班   羅麗

從小我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)似乎很奇怪的事(文題不拘一格,開篇與眾不同,吸引讀者急讀下文):每年農(nóng)歷七月半請亡人(我地的一種習(xí)俗,供飯祭奠死去的親人)時(shí),除了我知道的姥爺姥婆之外,桌上總要多擺一副碗筷。當(dāng)我問那是誰時(shí),爸爸臉上就會(huì)顯出一絲悲哀的神色,還聲音低低的說:“小孩子問這做什么?”(兩點(diǎn)疑問,還相當(dāng)懸乎。爸爸的不予回答,更增添了懸念的神秘性。)

隨著時(shí)間流逝,這個(gè)疑問在我的腦海里也越來越大,后來我問爺爺,爺爺告訴我說是我爸的第一個(gè)妻子。(一奇,“第一個(gè)妻子”豈不駭人聽聞?)一聽這話我卻更疑惑了,因?yàn)橛幸淮挝曳置髀犚妺寢屧诩赖焱鋈藭r(shí)說:“姐,你放心吧,我會(huì)好好照顧他還有這個(gè)家的……”(二奇,“媽”替“姐”照顧誰?)難道我爸還有其他的妻子?那么我是不是媽媽親生的呢?(不解釋前文,卻故弄玄虛,一步步吊足讀者胃口。)

今年暑假,我去了舅舅家。一天,只有外婆和我在一起時(shí),我忽然又想起了這個(gè)問題,就問外婆說:“外婆,我是我媽親生的嗎?”外婆愣了一下,反問我說:“怎么,是你媽跟你們講了什么了?”(到底是什么緣故?)我說沒什么,就是很奇怪家里請亡人時(shí)怎么總要多擺一副碗筷,還有媽媽的姐姐是誰,和我們有什么關(guān)系嗎?”

外婆聽著聽著,眼圈有點(diǎn)紅了,說:“你都長這么大了,有的事也可以知道了……”

原來,我爸爸的第一個(gè)妻子就是媽媽的姐姐。外婆一共生養(yǎng)了一兒二女,二十年前我媽的姐姐和我爸結(jié)婚后只過了半年就突患疾病去世了,那時(shí)剛分田到戶,外公常年出門在外,舅舅年紀(jì)又小,家里什么活兒都壓在了外婆一個(gè)人肩上。爸爸就兩家的活兒一起干,特別是夏季雙搶,他是忙完外婆家的又忙自己家,不分白天黑夜的干活,為的是給外婆分擔(dān)一點(diǎn)兒家務(wù)和憂愁,也為了減輕自己心中的失妻之痛。外婆也舍不得我爸爸,不愿斷了這門親戚,后來就把小女兒(也就是我媽媽)嫁給了我爸爸。(原來如此,幸好喜悅大于痛苦。)

外婆說我爸是一個(gè)特別重感情的人,左鄰右舍誰要是有了困難,只要告訴他,他就一定會(huì)鼎力相助。還在我爸媽沒有結(jié)婚的時(shí)候,和外婆住隔壁的胡奶奶有一回犯了病,幸好讓我爸發(fā)現(xiàn)了,就趕緊張羅著把胡奶奶送進(jìn)醫(yī)院。胡奶奶康復(fù)后,口口聲聲說我爸是個(gè)好人,后來又征求我外婆的意見,當(dāng)了我爸和媽媽的紅娘。(補(bǔ)充說明,進(jìn)一步介紹爸爸的為人和性格。)

“電視里都說好人有好報(bào),你爸也應(yīng)該是一個(gè)好人啦?!蓖馄挪粺o感慨的說。(外婆的話做總結(jié),亦是前文懸念的最佳解釋。)我默然了,難怪我爸老要在請亡人時(shí)多擺一副碗筷,也難怪我媽自言自語說要替人好好照顧我爸,這都是為了爸爸的第一個(gè)妻子──我媽的姐姐。(釋懸,結(jié)尾,干脆利落。)

[簡評]本文寫作特色如下:標(biāo)題獨(dú)特,“我爸的前妻”,驚世駭俗,與眾不同;結(jié)構(gòu)新穎,層層設(shè)懸,吸引讀者一步步急讀下文;結(jié)尾干脆利落,給人以余音饒梁的感覺。另外,文中人物語言較有特色,插敘的運(yùn)用,也很好的表達(dá)了文章的意思。

媽媽的匣子

湖北省公安縣章莊中學(xué)初二(7)班  羅柳

“媽,你咋又穿這件破衣服?。拷駜嚎墒悄愕纳绽?,又不是沒有好一點(diǎn)的……”(未見其人,先寫其聲。)早晨才起床,我一看見媽媽身上還是那件衣角都磨起了毛的舊衣服,不滿的說。(開篇設(shè)懸,已見這件衣服必有文章可做。)

媽媽似乎吃了一驚,看了看自己又看了看我,笑笑說:“唉,你都這么大了,可是我的習(xí)慣還是改不了……”“不是你改不了,”我接過來說,“而是你壓根兒就沒有想到改?!薄昂昧撕昧耍瑒e說廢話了,快點(diǎn)洗臉了好吃飯?!眿寢屇樢话?,下達(dá)了命令。(莫名其妙的板臉下令,為后文埋下伏筆。)

“二位來了,請用餐吧。”爸爸很紳士的說道。我一看,只見爸爸腰系圍裙,手拿抹布,口里說話嘴還不閑著,又是搬椅子又是抹餐桌,忙的不亦樂乎。(看似閑來之筆,卻不無道理。)我不覺好生奇怪,因?yàn)槲野职质且粋€(gè)典型的大男子主義者,他把男人整理家務(wù)視為無能之舉,寧愿沒日沒夜的在外干活掙錢,就是不肯做半點(diǎn)家務(wù)事。今天,是不是太陽從西邊出來了呢?(又是一怪,快看后面如何解說。)

“快吃飯吧,下午還有客人來?!卑职终f。這時(shí),我心里真是有一種說不出的感受,有幸福,有驚奇,還有高興和甜蜜……

今天是媽媽的生日,我這個(gè)做女兒的怎么也要送點(diǎn)禮物,我想。(插敘,引發(fā)奇特故事。)于是我走進(jìn)臥室,想動(dòng)手給媽媽做一件禮物?!爸ㄖㄖā币魂?yán)鲜蠼新晜鱽?。我順著聲音的方向望去,一只小老鼠正站在書柜上得意洋洋的東張西望。我隨手抓起一本書就向老鼠砸去。(此砸有功。)只聽“咣當(dāng)”一聲,老鼠早已無影無蹤,書柜上的一個(gè)小匣子卻給我一下子砸下地來,里面的東西翻滾了一地。我急忙拾起一看,是一些書信、賀卡和一盒錄音磁帶。這是些什么寶貴東西呢?我悄悄拿起錄音帶放進(jìn)收錄機(jī)里一放,里面盡是爸爸說話的聲音,哎喲,羞死人了!(不必明言,此地?zé)o聲勝有聲。)

我趕緊關(guān)了收錄機(jī),心里“砰砰”直跳。怪不得媽媽一直只喜歡穿這件舊衣服,怪不得媽媽把這個(gè)小匣子放在這么隱秘的地方。我不由得偷偷的笑了。(“怪不得”釋疑,爸爸的“太陽從西邊出來”原來如此。)

下午,外婆、姨媽等親戚都陸續(xù)到來了。媽媽可高興了,樂呵呵的像三歲的小孩子一樣。我把外婆拖進(jìn)我的房間,向她透露了我的最新發(fā)現(xiàn),還把那個(gè)小匣子拿給外婆看。(意猶未盡,再加一筆。)外婆也笑了,說:“這小英子(我媽的乳名),從小就這樣,把什么東西都當(dāng)寶貝似的藏著。”我說:“您可不能這樣說我媽,那是我媽和我爸愛情的象征?!蓖馄拧昂呛呛恰钡男α?,說:“個(gè)小鬼頭,你知道什么愛情不愛情的,說出來都沒羞!”我不由得也不好意思的笑了。(真切實(shí)在,就是如此。)

“到前面去玩玩吧,祖孫倆說些什么呢。”媽媽走進(jìn)來說?!罢f你呀,”外婆說,“說你這個(gè)沒有收撿的做娘的。”外婆又好氣又好笑,嗔怒的半真半假的說。(其情如是,其景如是,真愛嗔怒盡在不言中。)

[簡評]一次偶然的發(fā)現(xiàn),窺見了父母的情感世界。小作者的狡黠機(jī)靈,長輩的疼愛遷就,無不表現(xiàn)得栩栩如生。作者善于故弄玄虛,媽媽的堅(jiān)持穿舊衣、爸爸的反常表現(xiàn),都在作文的結(jié)尾得到了很好的解釋。

2006-04-19  (來源:廣西《作文大王》初中版2002年第11期)

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