初中數(shù)學學習最需要打好的基礎包括基礎知識和基本技能。

基礎知識是指數(shù)學概念、定理、法則、公式以及各種知識之間的內(nèi)在聯(lián)系；基本技能是一種較穩(wěn)定的心理因素，是一種已經(jīng)程式化了的動作，初中數(shù)學基本技能包括運算技能、畫圖技能、運用數(shù)字語言的技能、推理論證的技能等。

同學們在初中學習中，只有打好基礎，才能靈活應用、深入探索，不斷創(chuàng)新。

初三數(shù)學是以前兩年的學習內(nèi)容為基礎的，可以用來復習、鞏固相關的內(nèi)容，同時新知識的學習常常由舊知識引入或要用到前面所學過的內(nèi)容，甚至是已有知識的綜合、提高與延續(xù)。

因此在初三數(shù)學的學習過程中，要注意前后知識的聯(lián)系，以便達到鞏固與提高的目的。

初三數(shù)學各章內(nèi)容豐富、綜合性強，學習過程中要及時進行總結(jié)和梳理，以便于對知識深入理解，系統(tǒng)掌握，靈活運用。

要學會從橫向、縱向兩方面歸納梳理知識。

縱向主要是按照知識的來龍去脈進行總結(jié)歸納，如學完函數(shù)，可按正比例函數(shù)，一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)來歸納知識。

橫向是平行的、相關的知識的整合，通過對比指出其區(qū)別與聯(lián)系，如學完二次函數(shù)之后，可把二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)與一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)之間的聯(lián)系進行歸納，這樣既可以鞏固新、舊知識，更可以提高綜合運用知識的能力，收到事半功倍的效果。