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學習目標：（1） 認識句子及其構成特點 （2） 熟悉句類和句型分析 （3） 能分辨動詞性謂語句的類別 （4） 熟悉句子的特征類別 一、句子和句子的特征
句子是由詞或短語組成的用來交流思想的語言單位。句子和句子之間有較大的語音停頓，書面上用標點符號表示。
判斷一個語言單位是不是句子，不是看它的長短繁簡，而是看它能不能起傳達信息的作用。 一個詞或一組詞能構成句子，必須具備主觀和客觀兩個方面的條件：一是對客觀實際有所說明，二是能表達發(fā)話人的主觀態(tài)度。句子既可以表達客觀現實，又可以陳述主觀意圖，表述性（傳達信息）是句子的本質特征。 二、句子的語氣類別（句類）
句子可以從語氣角度來分類，這就是句類。根據不同的語氣，句子分為四種類型：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。
（一）陳述句 用陳述的語氣敘述或說明一件事、一個道理的句子。例如： ① 我是昨天買的衣服。 ② 我們一定會勝利的。 （二）疑問句 具有疑問語調，表示提問的句子。 ① 李老板不會不賞臉吧？（是非問） ② 為什么你不回答我的問題？（特指問） ③ 你是支持，還是反對？（選擇問） ④ 我們能不能按時回家？（正反問） （三）祈使句 要求聽話人做或不做某件事的句子。 ① 你就讓她坐吧。 ② 不許大聲喧嘩！ （四）感嘆句 表示贊美、驚訝、憤怒或恐懼等強烈感情的句子。 ① ?。?BR> ② 天哪！太可怕了！ ③ 祖國萬歲！ 三、句子的結構類型（句型） 根據句子的結構歸納出來的類型叫句型。句型系統(tǒng)是從上位到下位，逐級劃分的。下列是單句的句型：
名詞（性）謂語句 動詞謂語句 述賓謂語句 主謂句 動詞（性）謂語句 述補謂語句 連述謂語句 主謂謂語句 單句 形容詞（性）謂語句 名詞句（例如：什么聲音？） 非主謂句 動詞句（例如：出太陽了。） 形容詞句（例如：多漂亮?。?BR> 嘆詞句（例如：哎呀！） 通常講的句子分析是指句子的結構分析，即辨認句型。 辨認句型須從上位到下位， 依次識別：先認定屬單句還是復句，如果是單句，確定它是主謂句還是非主謂句，如此層層識別，就達到了分析句子的目的。 分析句型要注意以下幾點： 第一，語氣不影響句型。例如： ① 下雨了?。ǚ侵髦^句、動詞句） ② 他們輸了球了。（主謂句、述賓謂語句） 第二，成分倒裝不影響句型。例如： ① 怎么了，你？（主謂句） ② 他一句話也不說。（述賓謂語句） 第三，省略不影響句型。例如： 甲： 你什么時候回來？ 乙： 明天。（主謂句的省略形式） 第四，修飾語（定語、狀語、句首修飾語）不影響句型。例如： ① 我的哥哥出國了。（與“哥哥出國了”句型相同，即主謂句） ② 他已經畢了業(yè)。（與“他畢了業(yè)”句型相同，即述賓謂語句） 四、動詞性謂語句 單句的下位句型分主謂句、非主謂句兩類。在主謂句中，又包括名詞性謂語句、動詞性謂語句、形容詞性謂語句三種下位句型。在單句中，動詞性謂語句的結構最復雜，所以要作進一步分析。動詞性謂語句包括動詞謂語句、述賓謂語句、述補謂語句、連述謂語句、主謂謂語句五種類型。
（一）動詞謂語句 是由動詞或動詞性短語作謂語的句子，單個動詞作謂語，有時要帶時態(tài)助詞。例如： ① 我明天休息。 ② 冬天來了。 （二）述賓謂語句 是由述賓短語作謂語的句子。例如： ① 大家都羨慕我們。 ② 李強特別喜歡打排球。 ③ 我給她一枝玫瑰花。 （三）述補謂語句 是由述補短語作謂語的句子。例如： ① 我仔細看了一遍。 ② 他的心事被我猜透了。 ③ 鐘響起來了。 ④ 他把房間打掃干凈了。 ⑤ 偷來的鑼鼓敲不得。 ⑥ 他的文章寫得有條有理。 識別賓語和補語的幾個方法 分辨賓語和補語，可以從以下幾個方面入手： 1、利用提問的方式識別。 補語是補充說明謂語中心語“怎么樣”的， 賓語是動詞關涉的對象，回答“誰、什么”的問題。例如“我吃過飯了?！?（吃什么）“我已經吃飽了?！保ǔ缘迷趺礃樱?BR> 2、利用詞性識別。補語常由謂詞性詞語充當，賓語常由名詞性詞語充當。例如“小李正在看書。”（“書”，名詞，賓語）“他考慮得周全?！保ā爸苋保稳菰~，補語） 3、利用結構形式識別。動詞后面是處所名詞，作賓語，例如“來江蘇”、“住旅館”；動詞后面是介詞短語，則介詞短語作補語，例如“來自江蘇”、“住在旅館”。 4、利用句式轉換和量詞的性質識別。動詞后面的成分能用介詞“把”提前的，一般是賓語，不能提前的是補語。例如“吃飯了”，可以說“把飯吃了”?！帮垺笔琴e語；“吃完了”，不能說“把完吃了”，“完”是補語。 5、動詞后面有數量短語時，如果是物量詞，數量短語作賓語，例如“買兩箱”；如果是動量詞，數量短語作補語；如果是時量詞，數量短語既可以作賓語，也可以作補語。 例如“過了三天”是述賓結構，“干了三天”是述補結構，前者可以變換成主謂結構，如“三天過了”，后者不能。 （四）連述謂語句 是由連述短語作謂語的句子。例如： ① 我去超市買了幾樣吃的東西。 ② 同學們選張軍當班長。 （五）主謂謂語句 是由主謂短語作謂語的句子。例如： ① 他個兒很高。 ② 白菜一塊錢一斤。 注意： 1、“把字句”的謂語動詞是單音節(jié)的，前后又不帶別的詞語，只見于戲曲唱詞。例如，“急急忙忙把路趕”、“咬緊牙關把路趕”、“咬緊牙關把他打”之類。 2、“把”還有一些特殊用法。一種用法是“把”相當于“使”，這原是方言的用法，如今已進入普通話了。例如： 你別把他累了。 這種句子的動詞限于“累”、 “氣”、 “急”、 “忙”等幾個， 如果在動詞后邊加上 “壞”，就成為一般的“把字句”了。 另一種特殊用法是：“把”的后置成分不是受事，而是施事。這種句子表示的是一種不如意的口氣。例如： 大家正忙著，偏偏把小王病了。 這個“把”不妨看作助詞，去掉之后，影響的是語氣，不影響結構。 （二）“被字句”的特征 并不是用了“被”字的句子都是“被字句”，關鍵在于具有某些特征?！氨蛔志洹钡奶卣骺梢詮南铝欣淇疾欤?BR> ① 我的辭典被小王借走了。 ② 好端端的茶棚被風掀得趴了架。 ③ 這些年，他被家所累。 ④ 一些普通的藥物被當成了補品。 從這些句子可以發(fā)現“被字句”有下列特征： 1、主語是受事，“被”的后置成分是施事。這個施事有時候也可以不出現。如例④。 2、“被”字句的謂語動詞不能由單個的動詞充當，必須帶上語氣助詞， 如例①，或者帶補語，如例②，或者單音節(jié)動詞前加“所”，如例③，或者前后有別的成分，如例④。 |
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來自： 百眼通 > 《02現代漢語-652》
