考試作文講究臨場(chǎng)發(fā)揮

考場(chǎng)作文不同于平時(shí)習(xí)作，它在評(píng)卷老師的眼前停留的時(shí)間短促得可怕。它必須具有“搶眼”的亮點(diǎn)，具備超強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力，在閱卷老師判分的“第一時(shí)刻”，獲取他的好感。為此，必須掌握一些考場(chǎng)作文的技巧。

1.巧設(shè)題記。

巧設(shè)題記，可以開(kāi)宗明旨，可以創(chuàng)設(shè)情境，也可以展露才情。它能一下子撥動(dòng)閱卷者的心弦，使閱卷者對(duì)你的文章頓生好感。所以不失為文章增色的一個(gè)妙招。題記的擬制，可以引用名人名言，睿智心語(yǔ)，也可以由感而發(fā)，自行雕琢。但無(wú)論采取何種方式，都必須做到：①切合題旨②意味深長(zhǎng)③富有文采。

例1、踮起腳尖，是為看到整個(gè)世界，也是為了讓整個(gè)世界看見(jiàn)。

                           （2009年高考湖南考生《踮起腳尖》）

緊扣標(biāo)題，眼界開(kāi)闊，大氣恢弘，富有哲理色彩。

2．?dāng)M小標(biāo)題。

把一個(gè)大的題目或意旨，切分為三至四個(gè)既有內(nèi)在聯(lián)系，又各具獨(dú)立性的部分，并配以精當(dāng)?shù)男?biāo)題，既可以收到化整為零、各個(gè)擊破的寫(xiě)作實(shí)效，也可以給閱卷者以結(jié)構(gòu)清晰，脈絡(luò)分明的良好印象。小標(biāo)題的擬制必須注意：①精煉簡(jiǎn)明、切合題意②符合邏輯順序③結(jié)構(gòu)大體相同。

例2、

          菊——寧可枝頭抱香死

          梅——暗香浮動(dòng)月黃昏

          竹——咬定青山不放松

                         （2009年高考山東考《見(jiàn)證》）

三種高雅植物，三句名言警句，三種高尚人格：廓清文章思路，概括文章內(nèi)容，點(diǎn)亮文章精神。

3．合理分段。

就閱卷的視覺(jué)美感而言，文章以四至五段為宜。若寫(xiě)成記敘文，自然有起因、開(kāi)端、經(jīng)過(guò)、結(jié)果四大部分。若寫(xiě)議論文，自然有提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題三大部分，但分析問(wèn)題適宜切分為二至三個(gè)分論點(diǎn)，即分為二至三段。段落的切分應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：①各段意思要相對(duì)完整②各段結(jié)構(gòu)要相對(duì)勻齊。

例3、

創(chuàng)新，猶如一雙隱形的翅膀，帶我們?nèi)ひ挸晒Φ淖阚E。

創(chuàng)新，猶如一杯香氣飄逸的熱茶，讓我們品味成功的芳香。

創(chuàng)新，猶如一顆璀璨的明珠，讓我們看到成功的奪目光彩。

                      （2009年高考新疆考生《插上一雙創(chuàng)新的翅膀》）

著眼“創(chuàng)新”的意義、作用，將中心論點(diǎn)分解成三個(gè)分論點(diǎn)，用三個(gè)比喻句表達(dá)，形象而深刻、豐富。

4．畫(huà)龍點(diǎn)睛。

當(dāng)前，考生作文存在“低齡化”、“幼稚化”的弊端，文章中缺少生活的體味，深刻的思辯和青春的激情。為此，考生有必要在客觀敘述的基礎(chǔ)上，以議論抒情的筆調(diào)，畫(huà)龍點(diǎn)睛，點(diǎn)亮思想情感的火花，閃耀哲理的光華，向閱卷老師盡顯當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)采和思想品位。

畫(huà)龍點(diǎn)睛要注意：①宜緊扣文旨，忌憑空生發(fā)②宜蘊(yùn)含哲理，忌空洞說(shuō)教③宜飽蘸真情，忌空喊口號(hào)。

例4、

二十五歲那年冬天，我失戀了，我覺(jué)得我的整個(gè)世界，都凍了，都塌了。一個(gè)人漫無(wú)目的地走在冷冷的風(fēng)里，萬(wàn)念俱灰！不知什么時(shí)候，下起了米渣子（冰雹），我不管；又不知過(guò)了多久，飄起了鵝毛般的雪花，我還是沒(méi)管。后來(lái)，不知怎么的，走著走著，就回到了家。母親見(jiàn)到我從單位回來(lái)，又驚又喜，連忙幫我拍去身上的雪花，“頭發(fā)上也有，別動(dòng)，媽媽幫你弄下來(lái)！”母親邊說(shuō)著，就踮起腳尖，張開(kāi)雙臂，去弄我頭上的雪。剎那間，我感到一種巨大的溫暖彌漫全身，這一刻，我明白：就算我失去了整個(gè)世界，我還擁有母親，還有母親暖暖的愛(ài)。我有什么理由不積極地生活呢！

                                  （2009年高考湖南考生《踮起腳尖》）

     考生寫(xiě)完蘊(yùn)含母愛(ài)深情的細(xì)節(jié)，再也無(wú)法控制自己的情感，用抒情情的語(yǔ)句表達(dá)對(duì)母愛(ài)的領(lǐng)受，用議論性的語(yǔ)句表達(dá)對(duì)母愛(ài)的深切感悟，畫(huà)龍點(diǎn)睛的筆墨，強(qiáng)化了抒情色彩，深化了文章主題。

5．警句立骨。

就是用一個(gè)揭示主題的警策之句反復(fù)出現(xiàn)，貫穿始終，構(gòu)成文章的基本骨架，顯示行文的思路。采用“警句立骨”的技法，能使文章不蔓不枝，思路清晰，中心突出，有回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆之妙。使用“警句立骨”的技法要注意：①傾情打造，力求生動(dòng)、凝煉、有意味②呈現(xiàn)要適時(shí)，力求自然、恰當(dāng)有意義。

緊扣文章標(biāo)題，從思考對(duì)生命的意義的角度立意，并以形象的比喻出之，形象而寓意深刻，此句一出，便成全篇核心。

6．穿插精段。

一篇之中，最好能有兩三個(gè)精彩的段落，特別是開(kāi)頭段，要“一亮相”便“滿堂彩”。精雕精刻，閃光耀彩。比如，可開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題，可制造懸念，引人入勝；可提出問(wèn)題，引人注意；或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，彰顯詩(shī)意。閱卷老師一般是S型掃描全文，結(jié)尾往往是閱卷老師目光的落點(diǎn)，不可輕視?？僧?huà)龍點(diǎn)睛，發(fā)人深思；或虛筆拓展，擴(kuò)大容量；或精辟議論，深化主旨。

    考場(chǎng)作文帶有明顯的功利色彩，它以拿到高分為寫(xiě)作目標(biāo)。相信，以上10種技巧定能給你的考場(chǎng)作文插上騰飛的翅膀。