主謂一致 學(xué)案

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1．掌握英語主謂一致的一般規(guī)律，熟練運(yùn)用人稱和數(shù)上與主語保持一致的原則。

2．能夠在書面表達(dá)中杜絕主謂一致方面的錯誤。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

1．  謂語動詞用單數(shù)的種種情況。

2．  就近原則。

3．  定語從句中的主謂一致。

【自主學(xué)習(xí)】

主謂一致指的是謂語動詞在人稱和數(shù)上必須與主語保持一致。處理主謂一致問題，可依據(jù)三項(xiàng)原則：語法上一致、意義上一致和就近一致。根據(jù)這些原則，總結(jié)如下：

謂語動詞用單數(shù)

(1)以單數(shù)名詞或代詞、動詞不定式短語、動名詞短語或從句作主語時，謂語動詞一般要用單數(shù)動詞。

例如：To work hard _____ necessary.努力工作是必要的。

Reading without comprehension is
no good.只讀不理解是不好的。

It pays to work hard. 天道酬勤。

 (2)表示時間、距離、金額、重量、面積、體積、容積等度量的名詞短語做主語時，謂語用_____。

例如：Two weeks was too long.兩周太長了。

Ten dollars is a small sum.十美元是個小數(shù)目。

Five times five makes twenty five.五乘以五是二十五。

One and a half bananas is left on
the table.一只半香蕉留在桌子上。

(3)主語是單數(shù)時，盡管后面跟as well as (以及)，no
less than (不少于……，多 達(dá))，rather
than(而不是)，more
than(不止是，超過)，but(除了)，except(除……外)，besides( 加之，還有)，with(和……一起，和……一塊兒)，along with(跟……一起)，accompanied
by ( 由……陪同)，combined with(加上)，in addition to(除……以外)，including(包括)，together
with(與……一起)等，謂語動詞仍用______形式。

Every teacher as well as his
students _____ (hope) to see their progress.

(4)某些不定代詞，如：either, neither, each, one, other, another, anybody, anyone,
anything,somebody,someone,something,everybody,everyone,everything,nobody,no
one, nothing 等，當(dāng)他們做主語時，其謂語動詞通常用單數(shù)形式。

例如：Each of the boys ____ an apple.每個孩子都有蘋果。

Somebody is using the phone.有人正在用電話。

Everything around us is matter.我們周圍一切都是物質(zhì)。

(5)用and連接的并列成分前面有each, every, many a, no等詞修飾時，意義為單數(shù)，動詞也相應(yīng)地用單數(shù)形式。

例如：In China, every boy and girl ____ the right
to compulsory education.在中國每個兒童都有權(quán)利接受義務(wù)教育。 (注意：上學(xué)期練習(xí)題中曾經(jīng)考查過)

Each man and woman who ____ the
TOEFL is supposed to get the score report in five weeks.參加托?？荚嚨拿總€人都能在五個星期內(nèi)收到成績通知單。

Many a student and teacher _____
seen the film.不少老師和學(xué)生都看過這部影片。

(6) none(of+名詞或代詞)在正式文體中被看做單數(shù)，謂語動詞用單數(shù)，但非正式文體中也可以用復(fù)數(shù)。

例如：None of us seem to have thought of it.我們中似乎沒有人想到它。

“Is there any letter for me?”
“Sorry, there’s none.”“有我的信嗎”?“對不起，沒有。”

None of the drivers has (have)
turned up.一個司機(jī)都沒有來。

【探究提升】

. 謂語動詞用復(fù)數(shù)

(1)用and,
both...and連接的并列主語，或在both,(a)few, many, several等修飾語后面謂語動詞通常用復(fù)數(shù)形式。

例如：Plastics and rubber never rot.塑料和橡膠永不生銹。

He and I _____classmates when we
were at college.他和我大學(xué)時曾是同班同學(xué)。

____ _____these novels _____
interesting.這兩部小說都有意思。

Few people know it.幾乎無人知道。

(2)集體名詞people,
police, public, militia, cattle, class, youth等，常用復(fù)數(shù)形式的謂語動詞。

例如：The Chinese people are brave and hardworking.中國人民是勤勞勇敢的。

Most police wear uniforms.絕大多數(shù)警察穿制服。

The cattle are grazing in the
sunshine.一群牛在陽光下吃草。

(3)當(dāng)表示民族的詞與冠詞合用充當(dāng)主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。

例如：The Japanese were once very aggressive.日本人曾是很具有侵略性的。

The English are more conservative
and less talkative than the Americans.英國人比美國人保守且不愛說話。

(4)某些形容詞前面加定冠詞表示一類人。作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)。

例如：The rich ____ not always selfish.富人不總是自私的。

The wounded are well treated here.傷員在這兒接受良好治療。

The aged _____ from various
miseries in this country.老年人在這個國家承受各種悲慘遭遇。

(5)不可數(shù)名詞作主語，其前有表示數(shù)量的復(fù)數(shù)名詞修飾時，謂語動詞用復(fù)數(shù)。

例如：Three million tons of coal were exported that
year.那年出口三百萬噸煤。

Two million square meters of
housing were constructed in my hometown last year.我的家鄉(xiāng)去年蓋了二百萬平方米的住宅。

主謂一致的幾種特殊情況

1.就近原則。

有時謂語動詞的人稱和數(shù)與最近的主語保持一致，主要有以下兩種情況：

(1)用連詞either...or,
neither...nor, whether...or, not only...but(also),or等連接的并列主語，如果一個是單數(shù)，一個是復(fù)數(shù)，則謂語動詞按就近一致原則，與最靠近它的主語一致。

例如：What he does or what he says does not concern
me.他做什么或是他說什么與我無關(guān)。

Either the boy or the girl knows
him well.不是這男孩就是那女孩了解他。

Neither money nor fame____ ______
on me. 錢和榮譽(yù)都不會讓我動心。

Not only you but also he is wrong.你和他都錯了。

(2)在倒裝結(jié)構(gòu)中，謂語動詞往往和后面的第一個主語取得一致。

例如：Where is your mother and younger sisters?你的母親和妹妹們在哪里?

____ ___a book, two pencils and
some buttons on the table.在桌子上，有一本書，兩支鉛筆和一些扣子。

2.集體名詞作主語時，謂語動詞的數(shù)取決于主語表示的意思和數(shù)，當(dāng)表示整體時候，謂語動詞就用單數(shù)，當(dāng)強(qiáng)調(diào)集體中的個體時候，謂語動詞就用復(fù)數(shù)。這些集體名詞如：army, audience, band ,government
,group ,flock, police, public ,staff ,team ,troop. Crowd, firm, family 等等

例如：The family _____ the basic unit of
our society.家庭是社會的基本單元。

The family _____ watching TV.全家人正在看電視。

The committee meets twice a month.委員會一月開兩次會。

The committee are divided in
opinion.委員會意見有分歧。

The audience _____ enormous.觀眾人很多。

The audience ______ greatly moved
at the words.聽了這話聽眾都很感動。

3.一些表示數(shù)量的短語與名詞連用時，謂語動詞的數(shù)取決于名詞的數(shù)。名詞是復(fù)數(shù)，謂語動詞用復(fù)數(shù)，反之就用單數(shù)。

這些短語有：a lot of(lots of),plenty of, a heap of (heaps
of),half of, two thirds of, ninety percent of, part of, rest of, some of, none
of等。

例如：Lots of damage _____ caused by the fire.火災(zāi)造成了很大的損失。

Two thirds of people present _____
women.在場三分之二的人是婦女。

40 percent of the students _____ from
the south of China.40%的學(xué)生來自中國的南方。

____ number of students _____
late.許多同學(xué)遲到了。

4.定語從句中關(guān)系代詞做主語時，其謂語動詞的數(shù)必須與其先行詞一致。

例如：I, who ____ your friend, will try
my best to help you.我作為你的朋友會盡力幫助你。（來自輔導(dǎo)班定語從句專項(xiàng)練習(xí)題）

Each of us who ____ his classmates
____ willing to help him.我們這些他的同班同學(xué)都樂意幫助他。

.5.某些固定結(jié)構(gòu)中主語與謂語的數(shù)：

第一組： a great many + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù) 謂語用復(fù)數(shù) a number of + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù) 謂語用復(fù)數(shù) the majority of + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù) 謂語用復(fù)數(shù)

第二組； the number of + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù) 謂語用（   
） （注意：本知識是歷次考試的考查重點(diǎn)）

第三組； more than one + 可數(shù)名詞單數(shù) 謂語用單數(shù) many a + 可數(shù)名詞單數(shù) 謂語用單數(shù)

第四組； the greater part of， a large proportion of， 50% of ，one
third of， plenty of， the rest of 謂語的數(shù)與of
后面的名詞一致

第五組； (n)either…(n)or…. not only….. but
also …… not …..but …… 謂語的數(shù)與主語的第二部分（即(n)or/ but also/ but引導(dǎo)的后面部分）一致. 注意比較：
More students than one ____been referred to . More than one student ____ going
to buy this book

【深度探究】

1.Mathematics
as well as physics always ＿ me a lot if
headaches.

A. has caused      B. are
causing      C. cause      D.
causes

2.Many a student ＿
the importance of learning a foreign language .

A. have realized   B. has realized      C. have
been realized   D. has been realized

3.It is futile to discuss the matter further
,because ＿ going to agree upon anything today.

A. neither you nor I
are               
B. neither you nor me is

C. neither you nor I
am                
D. neither me nor you are

4.Three weeks ＿ allowed for
making the necessary preparations.

A. was           B. were         
C. being            D. was
to be

5.Bread and butter ＿
liked by Westerners.

A. is            B. are          
C. were            
D. be