從12年初入職場(chǎng)到現(xiàn)在已經(jīng)三年有余，從當(dāng)時(shí)技術(shù)小白到現(xiàn)在的勉強(qiáng)小手，顯然這樣的結(jié)果是我不曾希望的。步入職場(chǎng)之初，暗下決心，三年時(shí)間里希望能在工作技術(shù)上有一個(gè)質(zhì)的變化。奈何事實(shí)卻是時(shí)間消磨了斗志，抹滅了激情，夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)打敗，而且是一敗涂地。三年的時(shí)間里，回首思考過(guò)去的計(jì)劃安排，卻發(fā)現(xiàn)花在鉆研技術(shù)上的時(shí)間其實(shí)并不少的，為何卻沒(méi)有比較深入的提高呢？或者說(shuō)，為什么感覺(jué)不到進(jìn)步呢？在寫這個(gè)之前，自己也冥思苦想了好久，尋找根本原因，不論客觀的主觀的，最后總結(jié)于如下幾個(gè)方面：

我想這應(yīng)該是讓我這幾年停滯不前，甚至有些后退的根本原因之所在吧。雖然能勉強(qiáng)應(yīng)付工作了，雖然計(jì)劃趕不上變化了，雖然明日復(fù)明日，明日何其多，雖然...太多的誘惑，太多的借口讓自己放松自己，任由計(jì)劃放空，甚至有些放縱自己。當(dāng)一次此松懈的有恃無(wú)恐，當(dāng)舒適的感覺(jué)已養(yǎng)成習(xí)了，當(dāng)計(jì)劃一而再的變成了可有可無(wú)的時(shí)候，怎么可能還會(huì)有翹首企盼的進(jìn)步和突破呢？溫水煮青蛙的故事，誰(shuí)又不懂呢？勞逸結(jié)合固然是提高效率的決定因素，但是當(dāng)原本計(jì)劃落空導(dǎo)致嚴(yán)重的壓迫感的時(shí)候，因松懈而帶來(lái)內(nèi)心強(qiáng)烈的自責(zé)感的時(shí)候，行動(dòng)和回報(bào)距離過(guò)于遙遠(yuǎn)甚至可能沒(méi)有回報(bào)的時(shí)候，無(wú)一不深深的牽絆著下一步計(jì)劃的實(shí)施和泯滅鉆研的熱情。自制力這個(gè)時(shí)候顯然是軟弱無(wú)能的，當(dāng)你這刻吃下了一塊炸雞，你能堅(jiān)持明天一直吃素嗎？當(dāng)你今天一直不學(xué)習(xí)，真的相信明天會(huì)補(bǔ)回來(lái)嗎？別騙自己了。遇到事情或者遭遇問(wèn)題，最好立馬實(shí)施去做去解決，而不是過(guò)多的考慮和依賴如何，在哪里，何時(shí)去做。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒的時(shí)候，可能又沒(méi)有做的心情了。不做就是停滯不前，做了即使做錯(cuò)，也有經(jīng)驗(yàn)的積累，而且也能提高自己的自制力和執(zhí)行力。遇事不存事，立馬制定計(jì)劃，開(kāi)始實(shí)施。套用別人的話，自制力是最優(yōu)秀的品德。

翻開(kāi)過(guò)于的一些計(jì)劃安排，發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)餓壞了的感覺(jué)，看到了東西就抓過(guò)來(lái)吃，不管能不能吃，是什么味道都塞進(jìn)嘴里，還沒(méi)來(lái)得及咀嚼消化就吞進(jìn)肚里然后排泄出來(lái)，占了空間就沒(méi)能吸收到必須的營(yíng)養(yǎng)?；仡^想這幾年花時(shí)間學(xué)的一些技術(shù)知識(shí)：c/c++，shell ，kernel, Qt，正則 python，java,還包括一些網(wǎng)絡(luò)開(kāi)源的庫(kù)等等，無(wú)一不是這樣。隨著時(shí)間的推移以及工作的不相關(guān)等因素，現(xiàn)在能熟練使用的也只是目前工作需要的，其他都忘記的十之八九了，而工作中需要的去了解，去深入鉆研的卻無(wú)暇顧及，導(dǎo)致工作上有時(shí)問(wèn)題不能完美的解決或者無(wú)法解決。這個(gè)顯然也是導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。一把抓式學(xué)習(xí)顯然對(duì)我們鉆研技術(shù)的來(lái)說(shuō)不是一件好事。于時(shí)間，于精力都是不被允許的，懂的多固然是一件好事，但是我想這應(yīng)該是立足于熟練自己擅長(zhǎng)的基礎(chǔ)之上的還有足夠精力和興趣的，如果本身的都沒(méi)有抓好，又出四處亂抓一把，虛胖顯然是很不健康的，到頭來(lái)只會(huì)越陷越深，失去方向。寫到這里，突然想起前段時(shí)間公司培訓(xùn)，講到時(shí)間管理坐標(biāo)系的問(wèn)題（緊急為x軸和重要為y軸，正為緊急 重要，負(fù)為不緊急，不重要）,將自己列入其中，才發(fā)現(xiàn)自己一直在錯(cuò)誤的象限中(不緊急不重要和緊急重要)忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻忘記了最應(yīng)該花大量時(shí)間去的管理的象限(重要不緊急)的事情。

前段時(shí)間看一位牛人的博客，里面談到人對(duì)外部世界的認(rèn)知區(qū)域。感覺(jué)對(duì)于程序員來(lái)說(shuō)挺有用，也正好適合我想表達(dá)的想法。分享一下，心理學(xué)認(rèn)為人對(duì)于外部世界的認(rèn)識(shí)可以分為三個(gè)區(qū)域：舒適區(qū)（comfort zone）、學(xué)習(xí)區(qū)（learning zone）、恐慌區(qū)（panic zone）。比如我們看一本書，如果這本書所說(shuō)的內(nèi)容都是我們熟悉的，完全符合我們的人生觀和世界觀，那么這本書就在我們的舒適區(qū)內(nèi)，但如果這本書說(shuō)的內(nèi)容和我們的人生觀和世界觀不符，但是我們思考后之后仍能接收理解的，那么這本書就在我們的學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)。如果這本書的內(nèi)容在我們閱讀的時(shí)候很難理解和吸收，那么就在我們的恐慌區(qū)內(nèi)。心理學(xué)研究說(shuō)，只有在“學(xué)習(xí)區(qū)”內(nèi)做事，人才會(huì)進(jìn)步?？v觀我這幾年的額外學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)都不是在“學(xué)習(xí)區(qū)”內(nèi)的，對(duì)于基礎(chǔ)Qt、python、java語(yǔ)法等這些幾乎都是趨于“舒適區(qū)”內(nèi)的，在某種意義上的重復(fù)勞動(dòng)。而kerne、某些開(kāi)源網(wǎng)絡(luò)框架等趨于“恐慌區(qū)”內(nèi)的，也只是短暫時(shí)間的逼迫接受。而這些卻是我耗費(fèi)時(shí)間精力最多的兩個(gè)區(qū)域，這樣又如何進(jìn)步呢。

寫到這里我想要表達(dá)的都總結(jié)的差不多了。反省總是有所收獲的，或茁壯成長(zhǎng)，或自甘墮落，在這里，一切的言語(yǔ)在行動(dòng)面前都是蒼白的。希望在下一個(gè)階段性的回望時(shí)，能給自己交一份真正意義答卷。最后套用一位牛人的的話送給自己：

“寫到這里，我想有很多人都問(wèn)過(guò)我，程序要怎么寫才能寫得好，或者說(shuō)設(shè)計(jì)模式要怎么寫，之類的問(wèn)題。如果把學(xué)習(xí)編程話費(fèi)的精神代價(jià)作為標(biāo)準(zhǔn)的話，捷徑是沒(méi)有的。但是如果僅僅把時(shí)間作為標(biāo)準(zhǔn)的話，捷徑顯然是有的。怎么才能加速你學(xué)習(xí)的過(guò)程呢？答案就是，先寫再看書。對(duì)于像編譯原理這種略微高深的知識(shí)，總要自己寫過(guò)幾遍，吃一些苦頭，才能知道為什么書里非要把算法那么設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)那么安排。對(duì)于像設(shè)計(jì)模式這種需要大量經(jīng)驗(yàn)才可以領(lǐng)悟到的知識(shí)，如果你從來(lái)沒(méi)有獨(dú)立寫過(guò)一個(gè)上萬(wàn)行的程序，你覺(jué)得你能理解設(shè)計(jì)模式在講什么嗎？我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候能做的就也就是背下來(lái)，理解什么的都是扯淡。諸如此類，學(xué)習(xí)程序，如果要加速那個(gè)過(guò)程，肯定要花大量的時(shí)間寫代碼。當(dāng)你把項(xiàng)目做的越大、越復(fù)雜、算法越扭曲、界面越華麗、尺寸已經(jīng)大到你覺(jué)得不學(xué)習(xí)新的方法論就肯定會(huì)讓代碼失控的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你來(lái)看設(shè)計(jì)模式的書，保證是每看到一個(gè)模式都覺(jué)得人家說(shuō)到你心坎里去了。那你不僅可以迅速理解，而且以后還可以不由自主的想起來(lái)使用它”

“ 在程序員的生涯里面，最重要的就是保持對(duì)編程的熱情，不要被生活的瑣事所磨滅。其次是要給自己不斷地創(chuàng)造一些足夠困難但是又有辦法完成的挑戰(zhàn)，這樣才可以總是讓自己保持著一個(gè)快速前進(jìn)的狀態(tài)。”