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還記得小時候，搖頭晃腦地和小伙伴們背誦三字經(jīng)的時光嗎？如今自己的孩子也長大到了可以背誦的年紀(jì)了。中國國粹不能忘，三字經(jīng)教會了我們許多做人的道理，跟著音頻來陶冶寶寶們的情操吧！
想聽更多三字經(jīng)故事，點(diǎn)擊“閱讀原文”下載寶貝聽聽 人之初 性本善 性相近 習(xí)相遠(yuǎn) 注解：人剛出生的時候，本性原來是善良的。大家的本性是差不多的，只是因?yàn)槭艿礁髯原h(huán)境的影響，生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，彼此的本性就逐漸相差得遠(yuǎn)了。 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專 注解：如果不接受良好的教育，善良的本性就會隨環(huán)境的影響而改變。至于教育的方法，應(yīng)注重在使孩子專心，有定力。課業(yè)的選擇，要以專精為主，不要希求廣博。 昔孟母 擇鄰處 子不學(xué) 斷機(jī)杼 注解：古時候，孟子的母親選擇鄰居而住，最后在學(xué)校旁邊住下來，以便孟子學(xué)習(xí)禮儀和讀書。孟子學(xué)習(xí)不努力，孟母便用刀割斷織布機(jī)上的線，用來教訓(xùn)孟子 故事：在孟子小的時候，住家附近剛好是個墳場，每天都會有出殯或掃墓的人，哭哭啼啼的從門前經(jīng)過，孟子見了覺得好玩，也學(xué)著玩起出殯的游戲，孟母知道后，決定換個環(huán)境。這一次，他們搬到鎮(zhèn)上，每想到附近住著一位屠夫，孟子又學(xué)著屠夫拿著刀子，玩起剁豬肉的游戲，于是孟母又決定搬家，因?yàn)樗拉h(huán)境對一個人的影響是很大的。 他決定帶著孟子搬到學(xué)校附近。果然，從此孟子便跟其他學(xué)生一樣捧著書本，搖頭晃腦地背誦著。 有一天，孟子逃學(xué)回來，孟母正在織布，她一氣之下，剪破了正織好的布，然后對孟子說：“你讀書就想我織布一樣，要腳踏實(shí)地才能做好，如今你隨意逃學(xué)，就像我剪斷這塊布一樣，前功盡棄了。” 從此，孟子便發(fā)奮讀書，果然成為中國的大學(xué)問家。 竇燕山 有義方 教五子 名俱揚(yáng) 注解：古時候有個叫竇禹鈞的人，又稱竇燕山，遵照圣賢教誨來教育子女，因此五個兒子都很有成就，后來名氣都很大。 養(yǎng)不教 父之過 教不嚴(yán) 師之惰 子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為 注解：生育子女卻不加以教導(dǎo)，這是做父母的過錯。教導(dǎo)不嚴(yán)格，這是做老師的失職。孩子不好好讀書學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。如果說小時候不好好讀書學(xué)習(xí)，那么長大了還能有什么作為呢？ 玉不琢 不成器 人不學(xué) 不知義 為人子 方少時 親師友 習(xí)禮儀 注解：一塊沒有經(jīng)過雕琢的玉石，是不能成為美玉的，同樣一個人如果不經(jīng)過教育是不會知道禮儀的 故事： 從前出國有個名叫卞和的人，有一天，他在山里找到了一塊還沒有琢磨過的玉石，玉石他便把這玉石呈現(xiàn)給當(dāng)時的楚厲王。 沒想到，宮里的玉匠竟說這只是一塊普通的石頭，厲王一生氣，命令部下把卞和定了罪 厲王死后，武王繼位，卞和又將這玉石獻(xiàn)給武王，可是，仍然遭到了被定罪的命運(yùn)。 卞和失望的抱著石頭，在山腳下哭了三天三夜。文王即位后知道了這件事，便將卞和請進(jìn)宮來，命令玉匠把這塊石頭好好打造一下，發(fā)現(xiàn)果然是塊上等的美玉，玉石便將它命名為“和氏璧” 香九齡 能溫席 孝與親 所當(dāng)執(zhí) 注解：黃香是東漢江夏人，他在九歲的時候，就懂得孝順父母，夏天天氣熱的時候，他就用扇子先將父母的床鋪煽涼，再請父母就寢；冬天天冷的時候，他就先將父母的被子睡溫暖，再請父母安睡。這是每個孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。 故事： 東漢時的黃香，九歲的時候，母親去世了，父親體弱多病。黃香便主動承擔(dān)家務(wù)，辛勤勞作，照顧父親。夏天，天氣炎熱，晚上屋里還有蚊子，使人難以入睡。為了讓父親休息好，黃香晚上總是先用扇子替父親把席子扇涼，趕走蚊子，才讓父親躺下，使父親能早些入睡。冬天，屋外寒風(fēng)刺骨，屋內(nèi)被褥冰冷，黃香怕父親受涼，在睡覺前，先用自己的體溫為父親把被窩暖然，再讓父親上床睡覺。黃香長大后，朝廷覺得他是個人才，讓他擔(dān)任魏郡太守。有一年，魏郡遭受特大水災(zāi)，百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財賑濟(jì)災(zāi)民，百姓沒有不感動的。 融四歲 能讓梨 弟與長 宜先知 注解：東漢孔融，年僅四歲，就知道禮讓兄長，將大的梨讓兄長吃，自己選擇小的。這種尊敬兄長，友愛兄弟的美德，應(yīng)當(dāng)及早教育培養(yǎng)。幼弟敬重兄長，友愛謙讓的道理，從小就應(yīng)該知道。 故事：東漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事。孔融還有五個哥哥，一個小弟弟，有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盤子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子。津津有味的吃了起來。爸爸看見孔融的行為，問孔融：“盤子里這么多的梨子，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？” 孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃?！?/p> 爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應(yīng)該拿最小的一個才對呀？” 孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃?！?/p> 爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：“好孩子，你真是一個好孩子，以后一定會很有出息?！?/p> |
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