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這是寫(xiě)給那些正在或打算自學(xué)考托福，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑的人兒們。大概2月20號(hào)開(kāi)始，3月份搶到了了4月22日大考位，一共自學(xué)60天左右，最后考了29+30+23+28=110。 復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備 1.OG。有些人覺(jué)得OG要多做幾遍，但是我就只做了一遍，因?yàn)镺G的題目TPO里面都有。但是在最后的一段時(shí)間，我重新看了OG的speaking和writing評(píng)分方法，聽(tīng)光碟里面附帶的考生錄音看評(píng)論，我覺(jué)得這個(gè)對(duì)于自己對(duì)考試內(nèi)容的掌握來(lái)說(shuō)有一定作用。我大概花了3天過(guò)了整本OG。 2.TPO。網(wǎng)上有兩個(gè)版本的TPO?？架浖粋€(gè)是傳統(tǒng)的PPS，還有一種是號(hào)稱最接近真實(shí)考試環(huán)境的?？架浖?。個(gè)人推薦后者，因?yàn)镻PS版本經(jīng)常會(huì)有l(wèi)istening聲音圖片不同步的問(wèn)題，而且后者的每個(gè)section都比較接近真實(shí)考試情況，還有個(gè)最大的優(yōu)勢(shì)是在練習(xí)環(huán)境下，它針對(duì)reading的每道題都有解釋，因此可以幫我們更好地理解ETS的出題方式。兩個(gè)月的前一個(gè)多月我都是兩天一篇TPO，到最后半個(gè)多月才是一天一套的速度，所以到最后我TPO做了一遍半。因?yàn)槊刻最}的難度不同所以成績(jī)會(huì)有波動(dòng)，給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，使自己的成績(jī)穩(wěn)定在這一目標(biāo)內(nèi)。比如說(shuō)我從一開(kāi)始的目標(biāo)就是保100沖110，所以要控制reading和listening的總分要在55分以上。我會(huì)有一個(gè)txt文件專門(mén)記錄每一次的TPO分項(xiàng)成績(jī)，一次次比較下來(lái)看到成績(jī)?cè)诜€(wěn)定逐步上升會(huì)有強(qiáng)烈的成就感。 3.藍(lán)DELTA。雖然有人說(shuō)藍(lán)DELTA的題目太簡(jiǎn)單，但是對(duì)于剛開(kāi)始看托福來(lái)講可以作為一個(gè)逐漸熟悉題目練手的過(guò)程。它里面的分項(xiàng)測(cè)試還是蠻好的。我是做完了reading和listening的部分，把書(shū)里面安排給一個(gè)禮拜的內(nèi)容都在一天做掉。這樣的密集訓(xùn)練還是對(duì)于掌握ETS出題思路有一定幫助的。 分項(xiàng)復(fù)習(xí)方法 一、閱讀。 1.單詞。托福閱讀部分的關(guān)鍵就是詞匯，我用的是邁西背單詞軟件，詞匯比較核心，大概七千左右詞匯，速記了兩遍，做題時(shí)生詞就很少了。 2.文勇的黃金閱讀。每一次做完一套黃金閱讀，都要把自己錯(cuò)的地方重新看一遍，看懂為什么錯(cuò)。另外把自己不認(rèn)識(shí)的單詞什么的都抄下來(lái)。我最終抄了一本小本子，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)相同的單詞會(huì)出現(xiàn)好多遍，可是當(dāng)它出現(xiàn)更多次的時(shí)候你就自然而然記住了，這樣的背單詞方式個(gè)人覺(jué)得比單純的背詞匯書(shū)更有用。再次強(qiáng)調(diào)，文勇的黃金閱讀的一定要好好利用，要吃透（注：黃金閱讀在不斷更新，所以網(wǎng)上有很多不同的版本，在文勇老師創(chuàng)辦的樂(lè)聞攜爾官網(wǎng)上可以下到最新版本的黃金閱讀）。 3.速度。一定要練速度！正常人到考場(chǎng)上的速度都會(huì)比平時(shí)慢，因?yàn)榈谝黄臅r(shí)候會(huì)有旁邊人試音describe the city you live in的干擾，往往很難集中注意，而你又很難確定不會(huì)出現(xiàn)你覺(jué)得比較棘手的話題。以我來(lái)說(shuō)我平時(shí)的速度算快，每次閱讀大概是四十來(lái)分鐘完成，但是到考試那天因?yàn)榈谝黄艿礁蓴_花了將近20分鐘，而第二篇是我最弱的關(guān)于astronomy的內(nèi)容導(dǎo)致卡住了花了二十多分鐘，最后基本上是趕在時(shí)間截止前一分鐘完成的?？纪瓿鰜?lái)就覺(jué)得自己閱讀栽了，再加上出來(lái)的時(shí)候憑查了一下詞匯題發(fā)現(xiàn)自己選錯(cuò)了，好在最后有29分比較安慰。所以平時(shí)一定要把速度練起來(lái)！怎么練？熟能生巧。做多了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)什么地方是該重點(diǎn)看的什么地方?jīng)]有題可以略讀。 具體的閱讀內(nèi)容，個(gè)人覺(jué)得最重點(diǎn)的就是要掌握作者觀點(diǎn)和文章結(jié)構(gòu)。作者觀點(diǎn)的部分對(duì)于推斷題來(lái)說(shuō)比較有用，而文章結(jié)構(gòu)，也就是掌握這篇文章按照什么順序來(lái)寫(xiě)，各寫(xiě)了幾個(gè)point，這個(gè)對(duì)于最后summary題很重要。 二、聽(tīng)力 托福的聽(tīng)力部分剛開(kāi)始對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)會(huì)很不習(xí)慣，因?yàn)橄嚷?tīng)錄音再出題目，對(duì)于聽(tīng)力水平的要求就相對(duì)比較高。因此對(duì)于耳朵還是要做一點(diǎn)專項(xiàng)精聽(tīng)訓(xùn)練。按照個(gè)人水平精聽(tīng)的材料從易到難可以是VOA special – VOA standard – SSS，我經(jīng)過(guò)大黃推薦聽(tīng)的是SSS，全稱scientific America sixty second science。因?yàn)樗膬?nèi)容都是科學(xué)相關(guān)，跟托福的lecture內(nèi)容比較接近，而且它的語(yǔ)速奇快，對(duì)于中等偏上水平的人來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的練習(xí)材料。大家可以百度它的官網(wǎng)，里面有每天的mp3音頻和script下載。我每天的schedule就是從精聽(tīng)一篇SSS開(kāi)始的。猛的一聽(tīng)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得它快得驚人，而當(dāng)你真正開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么困難。要聽(tīng)到實(shí)在沒(méi)辦法再聽(tīng)出來(lái)為止。我基本上是總共聽(tīng)三遍，第一遍把能聽(tīng)下來(lái)的寫(xiě)下來(lái)，第二遍補(bǔ)第一遍的缺，第三遍連續(xù)聽(tīng)看有沒(méi)有遺漏的。至于聽(tīng)寫(xiě)是聽(tīng)一句停下來(lái)寫(xiě)還是怎樣的問(wèn)題，由于它速度實(shí)在快，我是聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)詞就暫停把它寫(xiě)下來(lái)再繼續(xù)。有人問(wèn)這樣不就很難了解整篇文章在講什么。但是我覺(jué)得精聽(tīng)練的是耳朵對(duì)于英語(yǔ)單詞的反應(yīng)程度，而理解方面的問(wèn)題要交給泛聽(tīng)來(lái)做訓(xùn)練。 關(guān)于做題目，主要就是理解ETS的出題思路，什么地方一定會(huì)出，這個(gè)時(shí)候就要很focus，而有些不會(huì)出的地方就可以稍微放松一點(diǎn)，筆記也可以省略。至于什么地方一定會(huì)出題網(wǎng)上有各種總結(jié)，總的來(lái)說(shuō)你要特別關(guān)注的地方就是speaker語(yǔ)調(diào)有變化的地方，這時(shí)候可能出重聽(tīng)題。還有就是舉例子的時(shí)候，一般來(lái)說(shuō)你不用記例子到底在說(shuō)些什么，只用知道它是為了加強(qiáng)說(shuō)明哪一個(gè)觀點(diǎn)就可以。另外，如果有contrast之類的有可能考細(xì)節(jié)題也需要注意。對(duì)于這個(gè)方面我覺(jué)得做DELTA的訓(xùn)練就能夠幫助你更好地掌握出題思路。理解出題思路之后你的筆記也就可以越記越少，也就可以減少因?yàn)橛浌P記而漏聽(tīng)的可能性。 每次做完一套聽(tīng)力，跟閱讀一樣要對(duì)于自己做錯(cuò)的地方重新看為什么錯(cuò)。然后不看script把每篇聽(tīng)力材料重新聽(tīng)一遍，有時(shí)候覺(jué)得一篇做得很差是因?yàn)楫?dāng)時(shí)狀態(tài)不好，重聽(tīng)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能夠理解，這就不是根本性的問(wèn)題了。這也就是一個(gè)泛聽(tīng)的過(guò)程。聽(tīng)完以后再對(duì)照script把自己不認(rèn)識(shí)的單詞抄在本子上跟閱讀的一起背。因?yàn)橥懈５脑~匯還是相對(duì)重復(fù)率比較高的，這樣背單詞可以事半功倍。 三、口語(yǔ) 悲劇的23分，四個(gè)fair，讓我覺(jué)得講怎么復(fù)習(xí)這個(gè)都沒(méi)有底氣。推薦一個(gè)叫免費(fèi)的外教課，對(duì)于練習(xí)話題的反應(yīng)來(lái)說(shuō)還蠻有用的，對(duì)口語(yǔ)方面的進(jìn)步很快，也可以做一個(gè)參考http:///ankK。另外，很多老師有說(shuō)要準(zhǔn)備幾個(gè)萬(wàn)用模板，這個(gè)我倒是沒(méi)準(zhǔn)備不過(guò)基本上也就那么幾個(gè)話題都練過(guò)了：characteristic of friend/teacher/parent，favorite place，important event/news，experience，movie/book之類的。其實(shí)我覺(jué)得練了機(jī)經(jīng)之后對(duì)于這些話題就會(huì)自然而然有所掌握了。在task 1&2的部分重要的是細(xì)節(jié)，不要概括地說(shuō)要舉例子，用such as, for example之類的詞語(yǔ)做舉例或者列舉之類的。關(guān)于后面的task 3456的部分，網(wǎng)上有模板可以參考，基本上還是遵循那樣的模式，主要就是在時(shí)間內(nèi)把聽(tīng)到的點(diǎn)都概括出來(lái)，讓評(píng)分的人員知道你理解了聽(tīng)到讀到的內(nèi)容。我平時(shí)練習(xí)的時(shí)候基本上每個(gè)part都會(huì)超時(shí)五六秒，到考試那天神奇的除了最后一個(gè)task以外都基本算按時(shí)完成。 對(duì)于托福來(lái)說(shuō)有人說(shuō)語(yǔ)音重要也有人說(shuō)不重要，因?yàn)樗緛?lái)就是面對(duì)非英語(yǔ)國(guó)家的考試所以對(duì)于accent的容忍程度比較高。所以一般來(lái)說(shuō)除非你的口語(yǔ)非常native會(huì)加分以外都不會(huì)有很大影響?？谝暨@個(gè)東西在短時(shí)間內(nèi)很難得到大的提高。但是一定要把發(fā)音發(fā)準(zhǔn)，不要因?yàn)樘s而吞音之類。網(wǎng)上有個(gè)好萊塢糾音師關(guān)于發(fā)生的視頻，有空可以去看看。 四、寫(xiě)作 Writing的成績(jī)比較出乎我的意料，因?yàn)榈谝黄C合寫(xiě)作在聽(tīng)的時(shí)候有幾個(gè)小的point有點(diǎn)走神聽(tīng)得模棱兩可，結(jié)果出來(lái)兩個(gè)GOOD十分意外。提高寫(xiě)作的方法還是練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。 對(duì)于綜合寫(xiě)作，它比較簡(jiǎn)單而且基本上不會(huì)有超時(shí)來(lái)不及寫(xiě)的問(wèn)題，主要區(qū)分的關(guān)鍵就是表達(dá)的清晰度和多樣化。清晰度的要求比較簡(jiǎn)單，相信只要聽(tīng)懂了都能達(dá)到。而對(duì)于多樣化而言，平時(shí)可以看看別人寫(xiě)的內(nèi)容累積一些表達(dá)文章內(nèi)容和講座內(nèi)容對(duì)比的句型，以及表示表達(dá)自己意見(jiàn)的單詞，在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就有意識(shí)地加以運(yùn)用。我在記閱讀和聽(tīng)力詞匯的小本子最后留了幾頁(yè)就專門(mén)記這樣的句型，考前看看活動(dòng)一下大腦。 而獨(dú)立寫(xiě)作就比較有技巧性了。它更能夠展現(xiàn)你的文筆和思路。因此要做到的是文筆清晰避免chinglish，思路明確一點(diǎn)一點(diǎn)的point非常clear。我會(huì)把重點(diǎn)放在開(kāi)頭部分，斟酌用詞用句，避免中學(xué)時(shí)候老師教的萬(wàn)能開(kāi)頭（eg: Nowadays, … is becoming ...）在無(wú)老師作文巨講堂里面也有教怎么寫(xiě)?yīng)氁粺o(wú)二的開(kāi)頭。避免都是長(zhǎng)句或者都是短句，要長(zhǎng)短句結(jié)合（我是比較喜歡用定語(yǔ)從句= =）。記得主語(yǔ)和巨型要多樣化，不要總是it is…/ sth is…/ there is之類的，用用倒裝什么的會(huì)給你的文章增色不少。關(guān)于寫(xiě)幾個(gè)point的問(wèn)題一般來(lái)說(shuō)兩到三個(gè)就行了，主要是要develop得很細(xì)致深入。我一般是寫(xiě)兩個(gè)point，每個(gè)point都有舉例，最后再說(shuō)說(shuō)自己反對(duì)的那個(gè)觀點(diǎn)“雖然…但是…”，這樣可以向考官展示自己思維的多樣性?？傊褪潜苊饣\統(tǒng)，追求細(xì)節(jié)，語(yǔ)言多樣。 在考場(chǎng)跟平時(shí)不一樣的是，因?yàn)榇蠹叶荚诿土业厍面I盤(pán)，因此環(huán)境非常吵吵到完全沒(méi)辦法思考，這個(gè)時(shí)候平時(shí)的練習(xí)就發(fā)揮出作用了，憑借練習(xí)的慣性你也可以寫(xiě)出一篇作文來(lái)。 六、機(jī)經(jīng) 機(jī)經(jīng)這個(gè)東西我這次是中了，但是不能完全依賴它，主要還是要靠實(shí)力。我是在考前最后一個(gè)禮拜才開(kāi)始看機(jī)經(jīng)，最后考的是拼盤(pán)，都中。但是因?yàn)槲抑籪ocus在獨(dú)立口語(yǔ)和獨(dú)立寫(xiě)作的部分，做到其他特別是綜合寫(xiě)作的時(shí)候明明知道是舊題卻因?yàn)闆](méi)認(rèn)真看而悔不當(dāng)初啊。不過(guò)大家還是不要太依賴機(jī)經(jīng)是好，如果中了那么最好，沒(méi)中也要端正心態(tài)，不要因?yàn)樗绊懽约赫Ｋ降陌l(fā)揮。 但是經(jīng)典加試機(jī)經(jīng)是一定要看的，特別是聽(tīng)力。因?yàn)橛薪y(tǒng)計(jì)說(shuō)，閱讀加試有一半新題一半經(jīng)典加試而只要是聽(tīng)力加試就基本上全是經(jīng)典加試。 基本我想說(shuō)了就這么多了，祝各位好運(yùn)吧！??！ |
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