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[轉(zhuǎn)載][記憶魔法師推薦]世界記憶大師系統(tǒng)訓(xùn)練問答

 超腦1號 2015-07-11

1、   什么是定樁法?

答:在記憶法中的“定樁法”就是把我們需要記憶的信息與已經(jīng)牢記的一些有著清晰順序的樁子按順序聯(lián)結(jié)起來的方法。定樁法的作用就相當于在自己的大腦中創(chuàng)建了許多分類整理好的記憶文件夾,所以在進行記憶的時候能夠同時記憶大量的資料而不會混亂,而且在對這些資料進行提取的時候,又能夠非??焖佟⒎浅蚀_、并且非常完整地提取出來。

2、   如何使用定樁法?

運用定樁法有兩個步驟:

第一個步驟,就是要先建立有著清晰順序的樁子,也就是要在自己的大腦中建立起用于存放記憶資料的記憶文件夾;

第二個步驟,就是把所需要記憶的信息通過聯(lián)想法一個一個地聯(lián)結(jié)在這些已經(jīng)非常熟悉的樁子上,也就是把記憶信息一個一個地裝進記憶文件夾中。

3、   那么,什么樣的東西可以作為樁子呢?

就是那些能夠進行清晰排序的、已經(jīng)牢記于心的信息。常用的樁子種類包括:數(shù)字樁、字母樁、地點樁、身體樁、熟悉的語句、熟悉的人物,等等。都可以作為樁子來使用。

4、   什么是地點法?

運用地點樁來進行記憶的方法(例如房間內(nèi)的物體、風景區(qū)、街道店鋪、建筑物等等),可以稱為“地點法”或“定位法”。用地點來作樁子,樁子的數(shù)量比數(shù)字樁和字母樁都要大得多,因為地點樁的數(shù)量幾乎是無限的,只要是在空間上有清晰順序排列的,都可以成為我們的地點樁。另外,地點法中的地點、位置卻可以說是無限的。

5、哪些地方可以用地點來作樁子?

你可以在家里找?guī)资畟€位置,也可以在辦公室里、學校里各找?guī)资畟€位置,也可以在經(jīng)常去的地方、比較熟悉的地方找?guī)资畟€位置。另外,你日常所路過的街道、你常去的地方、甚至你所去過的風景區(qū),都可以找到大量的地點。

6、找地點有訣竅嗎?

第一,要是你所熟知的;第二,有清晰的順序;第三,位置比較固定;比如說在你家里找10個地點,從你進家門時起,你依次看到這十個東西:大門、鞋柜、餐桌、椅子、冰箱、空調(diào)、沙發(fā)、電視、壁畫、吊燈。又例如,一輛小汽車的部件:車門、車鑰匙、駕駛座、安全帶、方向盤、手剎、離合器、油門、擋風玻璃、后視鏡。還有身體的腳底、腳趾、小腿、膝蓋、屁股、腰部、胸部、頸部、嘴巴、鼻子、眼睛、頭發(fā)等等。

7、要成為記憶高手,需要多少個地點?

一個人通常要在大腦里準備上百個地點。而世界記憶大師們,則通常會在大腦中貯存著成千上萬個地點,因此也就可以很輕松地記下大量的信息。

8、我該怎樣提升地點的數(shù)量?

①在頭腦里設(shè)想一條包括12個地點的路線(來回就有24個);②選擇明顯、難忘的標志物作為行程上的各個地點;③確保路線有合理的方向性,有相應(yīng)的順序;④如果你對路線感到滿意了,請記錄下來;⑤打破常規(guī),可以經(jīng)常變換不同的路線去上學或上班;⑥假如你有大約100條行程,每一條包括52個站點。這樣,從理論上說,你可以記住5200張撲克牌(100副),或5200個名字、5200張面孔、5200個數(shù)字,或者其他任何事物。而這僅僅是一個保守的估計,因為每個站點可以容納的圖景不止一個。想一想你的路線。如果你把學校里你的課桌作為行程上的一個站點,想像一下可以出現(xiàn)多少相關(guān)的圖景。

9、記憶力訓(xùn)練方法有哪些?

①撲克練習:進行撲克牌記憶練習,特別是要反復(fù)練習去記一副撲克,盡量縮短記一副撲克的時間。②數(shù)字練習:練習去記100個甚至數(shù)百個毫無規(guī)律的數(shù)字,做到快速記憶并能倒背如流。③詞匯練習:找出數(shù)十組毫無規(guī)律的中文詞匯,嘗試在最短時間內(nèi)把它們一個不漏地記住。對于英語單詞來說,則需要經(jīng)常進行英語單詞的記憶練習。④句子練習:練習記憶幾個甚至幾十個句子,需要一字不差地記住它們。⑤文章練習:文章練習是句子練習的延伸,經(jīng)常找一些較長的文章來進行記憶,甚至嘗試著去記整本書,如《道德經(jīng)》等。(這些練習,反復(fù)訓(xùn)練的是我們進行快速記憶的兩種基本能力:聯(lián)想能力與編碼能力)

10、什么是記憶技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練?

基礎(chǔ)記憶力訓(xùn)練主要就是數(shù)字或撲克記憶訓(xùn)練。其目的是:①兩項練習是對編碼法和定樁法這兩種方法進行運用的練習,練習做不好,這兩種方法也就用不起來。②運用這種比較簡單快速的訓(xùn)練方法,是為了改變我們運用了幾十年的記憶習慣,使自己的右腦習慣(圖形記憶)快速形成。

11、有許多人可能會有這樣的疑問,我們的最終目的是要記憶中文資料,為什么要訓(xùn)練記數(shù)字和撲克呢?這不是多此一舉嗎?

當然,是否能記住撲克牌或記住數(shù)字其實并不重要,重要的是當你能夠做到這些的時候,也就意味著你已經(jīng)完全熟練地掌握了編碼法和定樁法這兩種世界級的記憶方法了,你要去記任何資料都會覺得很輕松。這時,你的記憶力就真正邁入一個新的臺階了。

12、數(shù)字密碼里面有部分編碼不太容易聯(lián)想,自己找一些新的、更適合自己的編碼來代替可以嗎?

去找更適合自己用的編碼,以便這些編碼更容易記憶,這是件好事。而關(guān)鍵就在于,如果為了找到適合自己用的編碼,而分散太多時間和精力,就不太好了。記憶編碼表本來并不難,只要認真投入,編碼表可以很快地熟悉起來。所以,不要急著去找適合自己的編碼,把別人的編碼先記牢、先熟練地運用起來,然后再慢慢去改編碼也不遲。

13、記憶法有沒有速成的方法?

任何人想要提高自己的記憶力,最快速最有效的方法就是從這兩項大腦體操(數(shù)字和撲克記憶)的練習開始。

  只要掌握正確的訓(xùn)練方法,或者在有經(jīng)驗老師的指導(dǎo)下進行訓(xùn)練,每天僅僅需要抽出2、3個小時的時間來練習,大部分人都能夠經(jīng)過一個月左右訓(xùn)練而達到這樣的訓(xùn)練效果:

  3分鐘之內(nèi)記住一副撲克牌,100%正確;

  3分鐘之內(nèi)記住100個無規(guī)律的數(shù)字,倒背如流!

14、是不是我們學會了這兩種方法,我們的記憶力就能馬上提高了呢?

答案可以說“是”,也可以說“不是”。①為什么說“是”呢?因為這兩種方法確實是世界上最頂尖的記憶方法,是世界記憶大師們所一致采用的最常見的記憶方法,用這兩種方法來進行記憶,會有著非常令人驚訝的記憶效果。只要你去用這些方法去記憶,那么你記憶的效率就一定會大大提高,這樣,你的記憶力當然也就提高了。②那為什么又說“不是”呢?因為,假如你對這兩種方法掌握得不熟練,當你想要去記資料的時候,很多定名密碼想不起來,或者很多定位密碼想不起來,那你用著用著就用不下去了。一次用不下去,兩次用不下去,三次用不下去,慢慢你就不會再用了,干脆也就回到死記硬背上來,其結(jié)果還是用不起來。那記憶力當然也就不能提高了。所以,為了真正能大幅度提高我們的記憶力,我們除了要掌握世界記憶大師的記憶方法系統(tǒng)之外,還必須要掌握世界記憶大師的記憶力訓(xùn)練系統(tǒng)。

15、我們現(xiàn)在工作很忙,沒有時間練習,怎么辦?

其實以上五種記憶訓(xùn)練,在我們的日常生活中是可以隨時進行的。比如,抽空記憶一些你經(jīng)常聯(lián)系的電話號碼;平常遇到的一些數(shù)字,立刻進行圖形聯(lián)想;對新認識朋友的姓名進行聯(lián)想等等。在運用初期,我們可能會感覺不習慣、不適應(yīng),這些都是很正常的現(xiàn)象。事實上,任何人每天即使只是利用上班、上學的通車時間,或平時零碎的空檔時間,哪怕一天只有幾十分鐘,持續(xù)鍛練腦力都會有明顯的效果。

16、是不是要不斷的訓(xùn)練才會有效果?

訓(xùn)練,是世界記憶大師記憶系統(tǒng)的核心。只有經(jīng)過有效訓(xùn)練之后,記憶力才可能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍;如果不經(jīng)過訓(xùn)練,再好的記憶方法都派不上什么用場。我們要成為打字高手,需要訓(xùn)練;我們要提高鋼琴演奏水平,需要訓(xùn)練;我們要成為職業(yè)運動員,需要訓(xùn)練;我們要成為出色的作家,需要訓(xùn)練;我們要提高英語會話水平,需要訓(xùn)練;我們要提高記憶力,同樣也需要訓(xùn)練。這個世界上任何能馬上使用的記憶方法,都不可能提高我們的記憶力。只有經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練,我們的記憶力才可能得到真正提高!記憶力訓(xùn)練就像我們學游泳,我們掌握了游泳的理論方法,知道游泳的正確動作是怎樣的,但這時卻仍然無法真正去游泳,因為我們的身體肌肉還沒有熟練掌握這套游泳動作。只有通過一段時間的訓(xùn)練,身體的肌肉已經(jīng)對這套游泳動作運用自如了,才算是真正學會了游泳。一進入水中,我們身體的肌肉就會自動運用出游泳的動作,我們才可以真正暢快地游起來。

17、什么是記憶大師系統(tǒng)訓(xùn)練?

“世界記憶大師的記憶方法”其實非常簡單,它由三類方法所組成,分別是聯(lián)想法、編碼法、定樁法。事實上,快速記憶的基本原理只有兩個:一個是聯(lián)想,另一個就是編碼。聯(lián)想是快速記憶的基礎(chǔ),記憶信息之間的聯(lián)結(jié),主要是靠聯(lián)想來進行的;而編碼則是為聯(lián)想提供服務(wù)的,對于那些抽象的信息,如果沒有靈活有效的編碼,我們就很難作出進一步的聯(lián)想,也就很難把這些信息聯(lián)結(jié)起來。而定樁法則是對聯(lián)想法與編碼法這兩個快速記憶基本方法的進一步應(yīng)用,通過一些特殊的記憶樁子,而把記憶資料分類整理,放到早已安排好的記憶文件夾中,從而幫助我們更快地記憶和回憶。

18、運用聯(lián)想法時要注意什么?

第一,想像必須具體、鮮明、生動。第二,想像要盡可能地夸張、荒誕,以利于加強記憶。第三,盡可能地直接把兩個圖像聯(lián)結(jié)在一起,而避免出現(xiàn)過多無關(guān)的內(nèi)容。

19、我們經(jīng)常運用的編碼法有哪些?

編碼的方法有很多種,如諧音法、拼音法、形象法、邏輯法、習慣法、轉(zhuǎn)碼法、其它編碼法等。例如:金庸的十四部武俠小說編成:飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛。

 

 

 

20、進行記憶大師系統(tǒng)訓(xùn)練的真正目的是什么?

 

記憶力系統(tǒng)訓(xùn)練的真正目的就在于幫助我們的大腦熟練掌握正確的記憶動作,讓我們能夠習慣性地在任何情況下都使用正確的記憶方法。如果我們的記憶習慣得不到改變,當我們遇到需要記的東西時,還是條件反射般地用死記硬背的方式來記憶,那么,我們的記憶力就永遠得不到提高。記憶力訓(xùn)練系統(tǒng)的作用,就是要幫助我們養(yǎng)成運用正確記憶方法的習慣,幫助我們的大腦肌肉養(yǎng)成運用正確記憶動作的習慣。這樣,當我們遇到需要記憶的東西時,就會自然而然地用出這些正確的記憶方法,我們就可以輕松地記住任何想記的東西。這時,我們的記憶力也就得到了真正的提高!

21、進行記憶大師系統(tǒng)訓(xùn)練只能提高記憶力嗎?

事實上,進行這些記憶力訓(xùn)練,可以同時大大地提高我們以下四種非常重要的學習能力:

①注意力:記憶力的訓(xùn)練要求我們注意力集中,而同時,進行訓(xùn)練的時候,我們的注意力很自然地就會高度集中起來。久而久之,我們的注意力就得到了很大的鍛煉,無論去做什么事情,都會感覺到自己的注意力大大提高了。②觀察力:記憶力訓(xùn)練要求我們?nèi)ゲ粩嗟卣液芏嗟攸c,這就需要我們留心去觀察我們身邊的環(huán)境、觀察我們周圍的物體,這樣,我們的觀察力自然就會得到提高。③想像力:記憶的效果往往取決于想像的生動程度,當我們的練習越來越純熟的時候,我們所發(fā)揮的想像力就會越來越生動、越來越逼真,我們右腦的潛力就得以真正調(diào)動起來。④創(chuàng)造力:生動而夸張的想像需要我們擁有靈活的創(chuàng)造力,同時,大量地運用這些方法去記憶,會逼著我們進行越來越富于創(chuàng)造力的想像,這樣,我們的創(chuàng)造力也得到了很大的鍛煉。另外,這套記憶力訓(xùn)練系統(tǒng),不但能夠幫助我們迅速提高記憶力、注意力、觀察力、想像力、創(chuàng)造力,幫助我們迅速地提高學習能力,而且,伴隨著這多種能力的提高,我們會發(fā)現(xiàn)自己在學習上擁有越來越清晰的思維,無論學習什么都會得心應(yīng)手。而同時,我們會發(fā)現(xiàn)自己擁有了越來越強烈的自信,會感覺到自己的人生越來越有價值、越來越精彩,我們會對自己美好的未來由衷地充滿著希望。

22、記憶法是一種“神話”嗎?

心理學家伊麗莎白·瓦倫丁、《論超常記憶》的作者約翰·懷爾丁與倫敦大學神經(jīng)科學家埃莉諾·馬圭爾合作,對記憶力超常者進行研究。在記憶超常者和參照人群(普通人)進行記憶測試時,用核磁共振成像儀掃描他們的大腦,通過記錄分析后發(fā)現(xiàn),記憶冠軍們啟用了與常人不同的一些大腦區(qū)域——腦右側(cè)后背海馬區(qū),它與視覺記憶和空間位置密切相關(guān)。大師記憶力訓(xùn)練系統(tǒng),其實就是用視覺圖像和空間位置來記憶,也是一種很好的右腦訓(xùn)練方法。研究發(fā)現(xiàn)深層次的思考,深層次的創(chuàng)意,深層次的記憶,永久性的記憶靠的就是右腦。多用右腦,多訓(xùn)練右腦可以事半功倍,不只事半功倍,甚至可以提高幾百倍。在佛羅里達大學的心理學家K.安德斯·埃里克森等很多專家看來,記憶天才并不存在,即使是世界記憶大師那樣的能力,普通人也能獲得。他的研究發(fā)現(xiàn):超常記憶者都使用了技巧和大量練習,只是有時不一定意識得到。但同時,埃里克森也指出:超常記憶者的神秘之處不是他們的記憶而是他們的動機。并不是很多人都有每天練習幾個小時記憶所需的恒心和動力。

23、除了記憶訓(xùn)練可以鍛煉腦力外,還有別的什么方法可以提升腦力?

日本腦研究的權(quán)威醫(yī)學博士川島隆太指出,朗讀、算數(shù)、寫字、益智游戲等都對鍛煉腦力有很大的幫助,而鍛煉腦力的時間最好是在腦部活動力最強的上午,每天即使只是利用上班、上學的坐車時間,或平時零碎的空檔時間,哪怕一天只有幾分鐘,持續(xù)鍛煉腦力都會有意想不到的效果。

24、中國人在記憶力方面有優(yōu)勢嗎?

我們中國在右腦開發(fā)方面有先天的好處,因為我們是象形文字,象形文字本身就是用的右腦。但是,我們國家沒有自覺地開發(fā),沒有自覺地用各種方法來開發(fā)右腦,這個題目沒有答案。1999年,國家教育部已把右腦教育開始列為國家重點課題進行研究,并寫入了十五發(fā)展綱要!!

25、在記憶力研究與開發(fā)在其它國家的發(fā)展情況怎樣?

有人說二十一世紀的十年是右腦開發(fā)的十年。哪個國家在這個問題上有突破,哪個國家就有活力。據(jù)東京07年1月15日電“鍛練腦力風潮在日本掀起”。在日本,打開電視不時可看到益智猜謎節(jié)目,電玩和手機不斷推出訓(xùn)練腦力的游戲軟件,走進書店陳列著一堆鍛練腦力的書,連健康食品都出現(xiàn)“有助腦的活性化”等字樣,日本人似乎不再滿足于靠美容、健身維持青春,腦細胞旳長生不老也成為大多數(shù)人追求的目標。

 

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