日本早期的學(xué)生制服并不像現(xiàn)在這樣多樣化和正式,一般是簡(jiǎn)單的和式褲裙,一副文弱書生的打扮。比如伊豆舞女中帥帥的三浦↓↓
水手服如今日本的制服多種多樣,但是在以前,女生的制服幾乎就等同于水手服。現(xiàn)在約有一半的日本初中、兩成的高中采用水手服當(dāng)校服,在日本中學(xué)生中,水手服依然是主流。 毫不夸張的說,全球范圍內(nèi)影響最深遠(yuǎn),最具日本代表性的制服當(dāng)屬水手服。 為什么用水手服當(dāng)校服呢?明治維新時(shí)期,日本熱衷于富國(guó)強(qiáng)兵的思想,而帶有軍隊(duì)色彩的制服正適合引入學(xué)校。
學(xué)校制服與戀情(第二顆紐扣)日本制服還跟青澀美好的戀情有關(guān)系,日本女生在畢業(yè)那天會(huì)向心儀的男生要制服上第二顆紐扣,用以收藏。為什么是第二顆紐扣呢,因?yàn)榈诙w紐扣是距離心臟最近。這顆紐扣在距離男生心臟最近的地方陪伴男生三年,對(duì)于日本少女來說是十分有紀(jì)念價(jià)值的。 制服和招生你應(yīng)該很難想象日本學(xué)校的制服跟學(xué)校的招生有什么關(guān)系吧!但事實(shí)是,如果學(xué)校的制服足夠吸引人,那么這些少男少女們很容易就會(huì)產(chǎn)生想進(jìn)入這所學(xué)校的念頭。青春期的孩子想法有時(shí)候很單純。所以很多學(xué)校為了招生,常常會(huì)花重金請(qǐng)有名的設(shè)計(jì)師來為自己的學(xué)校設(shè)計(jì)制服。 現(xiàn)在制服多樣化,日本國(guó)內(nèi)常常會(huì)評(píng)比那個(gè)學(xué)校的校服最可愛,還會(huì)盤點(diǎn)各個(gè)地區(qū)的校服。 制服與商業(yè)不僅在學(xué)校里能看到穿著制服的少女,廣告、漫畫、動(dòng)畫、電視、雜志里,生活的各處都有制服少女的影蹤。制服少女成為日本特色文化的一部分。 在日本穿制服的少女,可以說是年輕自由的象征。畢竟穿學(xué)校制服的大多是18歲以下的學(xué)生(雖然20歲以上的偶像或者演員工作需要可能穿),畢業(yè)后脫下制服成為社會(huì)人后,有了更多與學(xué)生時(shí)期截然不同的煩惱。所以一身制服在社會(huì)人眼中更多的是青春時(shí)候青澀美好的回憶。 青春相關(guān)的東西總是受人喜歡的,一身象征青春的學(xué)校制服可以讓大家心甘情愿地掏錢包,這也是日本非常喜歡拍青春題材的電影、電視劇的原因,大家總是喜歡看少男少女在學(xué)校里發(fā)生的故事。 長(zhǎng)久以來學(xué)校制服都能讓人想起無憂無慮的學(xué)生時(shí)代,日本的女生校服更是成為日本的一道亮麗的風(fēng)景線。日本校服能夠隨著流行的變化,不斷汲取時(shí)尚元素對(duì)校服進(jìn)行改進(jìn)。 最后來看一下日本網(wǎng)友畫的日本47都道府縣的校服吧。 |
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