各位老師、同學(xué)們，早上好！今天我講話的主題是“談?wù)剬W(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的意義” 本學(xué)期我校19個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，在課余生活中呈現(xiàn)出熱火朝天、一派繁忙的景象。社團(tuán)活動(dòng)日益蓬勃，功能日漸彰顯，已成為構(gòu)建校園文化的主力，解讀校園文化的向?qū)?。社團(tuán)能讓同學(xué)間的感情更為深厚，溝通更為順暢，人與人間的友誼更為純化，也讓我們感受到高中生活的豐富多彩。若干年后，這樣的感受會(huì)更加強(qiáng)烈，更加回味無窮，更加令人難以忘懷，能成為人生中一段美好的記憶。而“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”的體驗(yàn)，則更是不可多得的精神財(cái)富。說到參加社團(tuán)活動(dòng)的意義，我覺得有許多方面： 其一，參加社團(tuán)活動(dòng)，會(huì)使我們的人生態(tài)度更加積極向上。 通過參加我校的七一學(xué)社、中國夢(mèng)學(xué)社、國旗文化學(xué)社、孔子學(xué)社、郭鳳韶研究會(huì)等社團(tuán)的學(xué)習(xí)，會(huì)使我們不斷提高思想覺悟，逐步樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，逐步樹立為人民服務(wù)的思想意識(shí)，將自己個(gè)人的理想和追求與時(shí)代的發(fā)展和人民的需要結(jié)合起來。參加“青年志愿者協(xié)會(huì)”等公益組織的活動(dòng)，通過走進(jìn)養(yǎng)老院等為老人獻(xiàn)愛心，為建設(shè)和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)，經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐的鍛煉，可以使我們青年學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和世界觀，樹立為人民服務(wù)的思想，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神，使我們的人生態(tài)度更加積極向上。 其二，參加社團(tuán)活動(dòng)，會(huì)使我們更有集體意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。 社團(tuán)活動(dòng)集知識(shí)性、趣味性于一體，適合青年學(xué)生思維活躍、接受信息快、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，容易被同學(xué)們所接受，有利于形成向心力、凝聚力，在社團(tuán)內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的人際關(guān)系，潛移默化地使集體主義觀念得以增強(qiáng)。社團(tuán)的榮辱與共與每位成員休戚相關(guān)，人人希望社團(tuán)發(fā)展壯大，人人都關(guān)心社團(tuán)的各項(xiàng) 事物，因而逐步培育了每個(gè)成員的責(zé)任意識(shí)。 其三，參加社團(tuán)活動(dòng)，會(huì)使我們的創(chuàng)造潛能得以更大發(fā)揮。 青年學(xué)生中蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)新潛能， 他們根據(jù)自己的興趣愛好，參加到學(xué)科類社團(tuán)組織，將具有發(fā)明創(chuàng)造潛質(zhì)的人相聚在一起，共同進(jìn)行實(shí)踐、研究、創(chuàng)造。社團(tuán)組織真正成為青年學(xué)生開發(fā)潛質(zhì)，展示自我的舞臺(tái)。對(duì)我們高中生來說，也為步入大學(xué)校園參加更加豐富多彩的社團(tuán)組織，打下良好的基礎(chǔ)。 其四，參加社團(tuán)活動(dòng)，會(huì)使我們提高素質(zhì)，陶冶情操 。 參加思想理論類、文學(xué)藝術(shù)類、體育健身類、生活向?qū)ь惿鐖F(tuán)，會(huì)使青年學(xué)生的思想覺悟、理論水平、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、身體素質(zhì)等有一定的提高。通過參加這樣的社團(tuán)活動(dòng)，不僅學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了才能，掌握了本領(lǐng)，還在不知不覺、潛移默化中，陶冶了情操。比如，我們志愿者在養(yǎng)老院服務(wù)老人的過程中，也是互動(dòng)的，不少老人，有的是退休老師，有的是抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士，教育我們一定要好好讀書，考上大學(xué)，感恩父母，報(bào)效國家。 其五，參加社團(tuán)活動(dòng)，會(huì)使我們?cè)鰪?qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。 在課余時(shí)間、課外活動(dòng)，放下課本，參加社團(tuán)活動(dòng)，接觸社會(huì)，與人交往，會(huì)學(xué)到許多在課堂上難以學(xué)到的東西，使自己更了解社會(huì)、融入社會(huì)，克服“書生氣十足”、看問題天真幼稚的作風(fēng)，使自己思想意識(shí)接近社會(huì)現(xiàn)實(shí)。參加社會(huì)實(shí)踐類社團(tuán)、志愿者類社團(tuán)，走出校門，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)“弱勢(shì)群體”，廣泛地了解社會(huì)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，培育了同學(xué)們逐步適應(yīng)社會(huì)的能力。 其六，參加社團(tuán)活動(dòng)，會(huì)使我們提高人際交往能力 。在學(xué)生的人際交往中，除同宿舍、同班級(jí)外，人際交往比較密切的就是社團(tuán)里的同伴們，而同宿舍都是同性別，同班同學(xué)也未必如社團(tuán)同學(xué)這般了解，這般熟悉，這般無拘無束。在共同的愛好、共同的特長、共同的策劃、研究與實(shí)踐中，共同享受著成功的樂趣、失敗的痛楚。同伴間有著共同的喜怒哀樂痛，共同的酸甜苦辣咸，因此，所結(jié)下的友誼也最為真摯。有的社團(tuán)活動(dòng)走出校門，要與社會(huì)上的人打交道。參加了禮儀學(xué)社活動(dòng)，會(huì)使我們的社交能力大為提高。 其七，參加社團(tuán)活動(dòng)，會(huì)使我們的個(gè)性得以發(fā)展。 心理學(xué)專家指出，個(gè)性指個(gè)人穩(wěn)定的心理品質(zhì)，包括個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面。個(gè)性傾向性包括人的需要、動(dòng)機(jī)、興趣、信念等，決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度、趨向和選擇；個(gè)性心理特征包括人的能力、氣質(zhì)和性格，決定著人的行為方式上的個(gè)人特征。每個(gè)學(xué)生的需要、動(dòng)機(jī)、興趣、信念等，是不同的，所以個(gè)性發(fā)展也是不同的，應(yīng)因材施教。因種種條件的限制，課堂教育僅僅解決學(xué)生的共性培養(yǎng)問題，要做到完全對(duì)個(gè)性的培養(yǎng)，還存在較大的差距。因此，社團(tuán)活動(dòng)無疑在解決個(gè)性培養(yǎng)上發(fā)揮著重要作用。 《浙江省普通高中社會(huì)實(shí)踐類選修課程實(shí)施方案》指出： “社會(huì)實(shí)踐類選修課程是學(xué)生在教師指導(dǎo)下參與社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、了解社會(huì)的活動(dòng)性、實(shí)踐性課程。課程旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、科學(xué)人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。……社會(huì)實(shí)踐類選修課程主要包括以下幾個(gè)方面：（1）調(diào)查探究活動(dòng)。（2）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（3）校園文化活動(dòng)?！?從這里我們可以看出，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)涵蓋了這三個(gè)方面活動(dòng)。從社團(tuán)活動(dòng)的意義和省教育廳的文件內(nèi)容，全校同學(xué)應(yīng)該進(jìn)一步提高對(duì)參加社團(tuán)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，端正參加社團(tuán)活動(dòng)的態(tài)度，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，使自己在社團(tuán)活動(dòng)中不斷提高素質(zhì)，成為有特長的全面發(fā)展的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。 我的講話完了，謝謝大家！
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