當我們離開父母的懷抱時，要學兒獨自一個人在社會生活，生存，工作，社交，特別是剛剛從學校出來的學子剛進入社會，面對這個社會層層現(xiàn)實的要求及條件往往會充滿很多委屈及不滿，同時不得不面對這個真實存在的因素，其實并不是這個社會不公平，是我們的心沒有真正的安定下來。

　　我努力過了為什么機遇，機會總是給了別人

　　--我1歲來到上海，在上海一直讀到初三，成績一直是年級前十，初三按我的成績進上海四大高中沒問題。然后因為戶籍問題，上海不讓我讀高中，于是我回到江蘇讀高中。由于上海和江蘇教育理念不太一樣，回去后直接變成年級倒數(shù)。

　　----但是經過我的努力，三年后考上了江蘇省的一所985大學。又過了四年，我即將畢業(yè)，拿到了份10w年薪的offer，地點也在上海，我的父母都以我為榮，我也很自豪能改變家族的命運，從此不用被人嘲笑被人鄙視，不用像父母一樣每天凌晨5點起床去搶攤位糊口，不用忍受一家人擠在7平米的棚戶區(qū)。

　　----但是昨天有初中同學把我拉進了我們的初中群，我才發(fā)現(xiàn)當初那些上海本地同學大都高中就出國了。一部分大學出國的，而留在國內的，父輩也大都給買了房，可以說，我算是我們班混的很差的一個。

　　----和他們敘舊，我發(fā)現(xiàn)七年的時間早已拉開了我和中產階級家庭子女的差距。他們的談吐，氣質，視野都不是我能比的。當我在老家挑燈夜戰(zhàn)備戰(zhàn)高考時，我的同學早已在美利堅交換生家庭感受國際視野。 我本以為我已足夠優(yōu)秀，可沒想到，差距依舊如此之大。

　　為什么別人憑什么擁有那么多可觀發(fā)展機會及空間

　　-可很多事情，個體再努力，能改變的也很少。拿題主的例子來說，出生地和教育政策，無力影響。階級導致的收入和眼界差距，更是難以企及。如此勤勉，卻終遭“完爆”，意難平也不難理解。很自然地，免不了要問一聲：為什么如此不公平?

　　--為了具象的目標而奮斗，譬如學歷、職業(yè)、收入、地位，固然勵志，卻注定是遙調長路。若是加上沿途的左顧右盼，要在較量中尋找優(yōu)越感，就愈加荊棘密布。茫茫人海，有一席之地已如此艱辛，硬要一片出頭天，更是難上加難。

　　----相應地，為自己的努力卻悠然很多。明白欲望、貪圖，也知曉瓶頸、短板，規(guī)劃方向、設定目標，便更切己、更從容。假使每個節(jié)點都少不了橫向比照，缺乏時間線上的規(guī)制與綢繆，必然因急躁而焦慮。 

　　-如果用心戮力地讀書、求職、打拼，是多數(shù)人的奮斗模式，擁有過人的容貌是天賦，精致地打扮、展示，也算不上捷徑。

　　----不主流，未必不合理。關于他人的歡笑與痛苦，我們時常輕率地界定，并任由成見滋衍，到最后，也分不清是為厭惡而抨擊，還是為批評而嫌棄。----