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描寫時(shí)間(惜時(shí))的好詞好句好段【轉(zhuǎn)載】

 高山仙人掌 2015-03-24


    描寫時(shí)間(惜時(shí))的好詞好句好段(一)

 

關(guān)于時(shí)間詩(shī)詞

《昨日詩(shī)》

昨日復(fù)昨日,昨日何其好!

今日徒懊惱。

世人但知悔昨日,不覺今日又過去了。

水去日日流,花落日日少。

成功立業(yè)在今日,莫待明天朝悔今朝。

 

文嘉《今日詩(shī)》 

今日復(fù)今日,今日何其少!

今日又不為,此事何其了?

人生百年幾今日,今日不為真可惜!

若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。

為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始。

 

文嘉《明日歌》

明日復(fù)明日,明日何其多!

我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

世人皆被明日累,春去秋來老將至。

朝看水東流,暮看日西墜,

百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌。

 

顏真卿《勸學(xué)》

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀詩(shī)遲。

 

杜秋娘《金縷衣》

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。

花開堪摘直須摘,莫待花落空摘枝。

 

朱熹

少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。

 

陶淵明

盛年不重來,一日難再晨。

及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

 

岳飛

莫等閑,白了少年頭,空悲切!

 

關(guān)漢卿

花有重開日,人無再少年。

 

屈復(fù)

百金買駿馬,千金買美人,

萬(wàn)金買高爵,何處買青春?

 

《增廣賢文》

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

 

董必武《惜時(shí)》

逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。

古云此日足可惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰。

 

青青園中葵,朝露待日晞。

陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。 

??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?

少壯不努力,老大徒傷悲。(《長(zhǎng)歌行》)

 

盛年不再來,一日難再晨。

及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(晉 陶淵明《雜詩(shī)》)

 


 

 


時(shí)間好詞語(yǔ)

 

日月如梭 歲月如流 稍縱即逝 

      一日三秋 度日如年 如隔三秋 尺璧寸陰 
      一刻千金、一寸光陰一寸金 

光陰似箭 時(shí)光荏苒 白駒過隙 天長(zhǎng)地久 

時(shí)不我待 度日如年 深更半夜 時(shí)過境遷 滄海一粟 每時(shí)每刻 

日積月累 日暮途窮 日日夜夜 日新月異 日以繼夜 分秒必爭(zhēng) 

千鈞一發(fā) 千秋萬(wàn)代 千載難逢 窮年累月日落西山 深更半夜 

時(shí)過境遷 瞬息萬(wàn)變 遺臭萬(wàn)年  無時(shí)無刻 猴年馬月

與日俱增 蒸蒸日上 有朝一日指日可待 

一日千里 一年到頭 有生之年 延年益壽


    關(guān)于時(shí)間的名人名言: 

 

★明日復(fù)明日,明日何其多! 

★少壯不努力,老大徒傷悲

★在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活,過有價(jià)值的生活。——巴甫洛夫

★一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

★一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。 ——毛澤東

★不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時(shí)候,努力博取我們的聲譽(yù),使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。 ——莎士比亞

★不要老嘆息過去,它是不再回來的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來。 ——朗費(fèi)羅

★不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光。 ——布萊希特

★當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。 ——蘇格拉底

★ 敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。-—達(dá)爾文

★成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說空話。 --愛因斯坦

★放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他?!勘葋?/SPAN>

★沒有方法能使時(shí)釧為我敲已過去了的鐘點(diǎn)。 ——拜 倫

★人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時(shí)間的混合物。 ——巴爾扎克

★任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約?!R克思

★時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤?!R克思

★時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!溄鹞?/SPAN>

★時(shí)間是偉大的導(dǎo)師?!?nbsp;克

★時(shí)間是一個(gè)偉大的作者,它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來?!縿e林

★時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)?!振憷?BR>

 

★忘掉今天的人將被明天忘掉?!?nbsp;德

★辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間的悲哀?!既R克

★在所有的批評(píng)中,最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。 ——?jiǎng)e林斯基

★從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。 ——杰弗遜

★時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的田畝是時(shí)間。——歌德

★合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。 ——培根

★春光不自留,莫怪東風(fēng)惡。 ——莎士比亞

★拋棄今天的人,不會(huì)有明天;而昨天,不過是行去流水。 ——約翰· 洛克

★拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他?!勘葋?/SPAN>

★利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律?!鞲袼?/SPAN>

★今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人?!璧?/SPAN>

★今天應(yīng)做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。 ——裴斯泰洛齊

★浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。 ——盧梭

 

★你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。 ——富蘭克林

★遷延蹉跎,來日無多,二十麗姝,請(qǐng)來吻我,衰草枯楊,青春易過。——莎士比亞. 

★普通人只想到如何度過時(shí)間,有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。 ——叔本華

★黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后。 ——美國(guó)作家 馬克·吐溫

★人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長(zhǎng)了。 ——英國(guó)劇作家 莎士比亞. 

★只要我們能善用時(shí)間,就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。 ——德國(guó)詩(shī)人歌德 

★不要老嘆息過去,它是不再回來的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來。 ——朗費(fèi)羅

 

★不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光。——布萊希特

★敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。 ——達(dá)爾文

★即將來臨的一天,比過去的一年更為悠長(zhǎng)。 ——福爾斯特

★集腋成裘,聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長(zhǎng),卻構(gòu)成永恒長(zhǎng)河中的偉大時(shí)代?!トR徹

★我們?nèi)粢?,就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動(dòng)的時(shí)鐘,用它來代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁悶來扼殺心靈,帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。 --高爾基

★完成工作的方法是愛惜每一分鐘。 --達(dá)爾文

 

★即將來臨的一天,比過去的一年更為悠長(zhǎng)。 ——福爾斯特

★你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料--富蘭克林

★把活著的每一天看作生命的最后一天--海倫·凱勒

★在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事-歌德

 

陸機(jī)在《短歌行》曰:“人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無重至,華不在陽(yáng)?!比松潭處讉€(gè)秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事情你都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

★“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”

★時(shí)間就是生命,魯迅先生說:“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?!边@就說明了珍惜時(shí)間的重要性

 

 

描寫時(shí)間(惜時(shí))的好詞好句好段(二)


      關(guān)于時(shí)間(惜時(shí))的好句好段(作文片段)

 

★盛夏之夜,我與媽媽一同坐在沙發(fā)上,媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀,指著英國(guó)倫敦說:“這里有個(gè)舉世聞名的格林威治天文臺(tái),世界時(shí)間就從這里開始?!薄皶r(shí)間?時(shí)間在哪兒?我怎么看不見它的影兒?”我發(fā)問道?!皶r(shí)間來無蹤去無影,看不見摸不著,但我們可以感受到時(shí)間的痕跡?!眿寢尰卮鹫f。

★多深?yuàn)W多抽象的“時(shí)間”概念啊,以前我對(duì)“時(shí)間”的了解甚少,只知道它是由秒、分、時(shí)、日、月、年組成的,而今我明白了時(shí)間是會(huì)留下痕跡的。

★我回想著我曾過去的四千多日子里,從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年,從書柜中的《看圖說話》、《兒童畫報(bào)》到現(xiàn)在的《科學(xué)探索》、《中華上下五千年》等一些思想內(nèi)涵較高的書籍,時(shí)間在書柜里留下了我思想成長(zhǎng)的足跡。

★時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過;從你的話語(yǔ)中掠過;從你的眼前溜過;從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了。在這無意中,你又何曾知道你做了些什么?

★時(shí)間如此短暫而又如此公平,不同的人對(duì)待它截然不同,有人視時(shí)間為生命,分秒必爭(zhēng),為人類作出了許多貢獻(xiàn);而有人卻不然,他們碌碌無為虛度光陰,時(shí)間的價(jià)值在他們的身上完全消失了,這樣的人生又有何意義而言呢?時(shí)間就是如此,如果你是一位智者,請(qǐng)珍惜身旁的每分每秒吧!

 

★一天早晨,太陽(yáng)從東方升起,空氣非常新鮮,生機(jī)勃勃,萬(wàn)里烏云,太陽(yáng)光象千縷的利劍一樣閃光,穿過樹梢照射在房間里,這時(shí)大公雞開始啼鳴拉開了世界的一幕,我從朦朧里借太陽(yáng)的光線模模糊糊地看見一位白發(fā)蒼蒼,衣著非常古怪的老人,他的衣服就像在臺(tái)上唱大戲的一樣。我忽然睜開眼睛,盯著他那長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的瘦臉,非常奇怪,用怪異的眼神說:“你你你……是從那里進(jìn)來的”。他神氣地看了看我,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“小朋友,你叫凌志宇嗎?”他的話令我更加奇怪,“你你你……到底是誰(shuí),你是怎么知道我的名字的”,我吞吞吐吐地地說。“噢,我是時(shí)間老人派來的,你常常浪費(fèi)時(shí)間嗎?”說道這,我臉一下子紅了,那老人微微一笑說:“沒事的,我這次帶你到我們的世界去體驗(yàn)一下,讓你知道,時(shí)間是多么重要”。話音剛落,我們就在那一瞬間來到一個(gè)神奇的通道,它五顏六色的,每個(gè)顏色持續(xù)五分鐘就能轉(zhuǎn)換成另一種顏色,??!我驚奇地說:“這不是時(shí)空隧道嗎?”沒過一會(huì)就來到了他們的世界——宇宙的一個(gè)未知名的星球。

 

★我們所居住的地球,就是他們所稱的外星人。他們雖然不會(huì)說話,但他們會(huì)傳送腦波,腦波能直接輸入到我的腦子里,讓我明白他們所說的意思。我又去參觀了他們的房子,進(jìn)去一看,這簡(jiǎn)直不像是房子,像是一個(gè)科幻的世界,全部運(yùn)用了高科技,連保姆都是機(jī)器人。沏茶機(jī)、面包機(jī)、還有電腦樣樣俱全。別小看電腦,它可先進(jìn)呢!它可以直接接受腦波,只要你腦子里想什么,他一定照命令完成任務(wù),啊!這個(gè)星球上的科技真發(fā)達(dá)。白胡子老頭告訴我,是因?yàn)樗麄儠?huì)利用時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間。所以,他們星球的科技才如此的發(fā)達(dá),生活水平也非常之高。哎!如果地球上的人類,不珍惜時(shí)間,不懂得時(shí)間的寶貴,而讓時(shí)間白白地流失。那么,地球上的人類科學(xué)技術(shù)就不會(huì)提高,而是要大幅度地下降。你們的生活水平也不會(huì)提高。所以,你們要抓住時(shí)間,把時(shí)間計(jì)劃好,努力工作、努力學(xué)習(xí)。把你們的地球建設(shè)得更加發(fā)達(dá)、美好。

 

★今天,我讀了《和時(shí)間賽跑》一文,對(duì)我的啟發(fā)是那么的大。讓我來給大家講一講文章的內(nèi)容吧!沒準(zhǔn),你讀后也受到十分大的啟發(fā)呢!

“我”在一天放學(xué)后,想與太陽(yáng)賽跑?!拔摇币咽謭?jiān)定的信心跑在了太陽(yáng)前面,“我”十分高興!此后,“我”常常與時(shí)間賽跑,還養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,使“我”受益匪淺。

要想和時(shí)間賽跑,必須有抓緊時(shí)間的決心才可以與時(shí)間賽跑。時(shí)間是公平的裁判員,他從不多給誰(shuí)一分,少給誰(shuí)一秒,只能靠自己來抓緊。那抓緊時(shí)間的決心有從何而來呢?要用實(shí)際行動(dòng)來證明,我就給自己訂了一個(gè)計(jì)劃。第一,在課余時(shí)間里,學(xué)習(xí)并掌握各種知識(shí)。第二,要抓住每分每秒做有意義的事。第三,千萬(wàn)不可浪費(fèi)時(shí)間。怎么樣?我現(xiàn)在就要抓緊時(shí)間啦!

 

★我們要向課文中的小主人公學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那抓緊時(shí)間的精神。我們應(yīng)該從小做起,從一點(diǎn)一滴做起,從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這很重要。還是一句話說得好:珍惜時(shí)間等于珍惜生命。是啊!我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,決不能讓它白白過去,要做到分秒必爭(zhēng)。

★我常常感到時(shí)間不夠用,那能怪時(shí)間走得太快嗎?不能,只能怪自己沒有抓緊時(shí)間。我在生活中這一點(diǎn)有時(shí)就做得不好。一次,快上學(xué)了,我還不收拾東西,非等要走了才急急忙忙的收拾東西。還有一次,爸爸在干活,我不但不利用這寶貴的時(shí)間來學(xué)習(xí),卻玩兒。我真不應(yīng)該呀!

★“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

 

★中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲?!倍颊f明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

 

★歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

無獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。

 

★我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

★是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!

★我們總覺得時(shí)間過得很慢,一分鐘60秒,一小時(shí)60分,一天24小時(shí),一個(gè)月近30天,一年12個(gè)月。我們走過了四五千個(gè)日日夜夜,回頭一看,卻只是一眨眼的功夫。 

★一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如今,我才真正體會(huì)到了它的含義。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)成了十三歲的少年,告別了無憂無慮的童年。

 

★回想起來,童年是多么令人難忘!小時(shí)候,我的床上堆滿了畫報(bào)、玩具,每天玩到很晚才睡覺;爬到高高的鐵桿上面看著小伙伴們羨慕的目光,高興地沖著下面喊“我爬到頂了”;看燈展的時(shí)候趴在爸爸背上玩氣球,一不小心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭;買了新書包以后不管什么都往里邊塞,結(jié)果把書包撐壞了;解方程的時(shí)候把“x”放錯(cuò)地方,發(fā)下作業(yè)后的批語(yǔ)是“重改”;遇到難題的時(shí)候絞盡腦汁也想不出來,但是讓父母一指導(dǎo),便迎刃而解,豁然開朗了。這些事情在現(xiàn)在看來,好像就發(fā)生在昨天。我多么想再回到童年那無憂無慮的美好生活中去!可是,時(shí)間不允許,我被時(shí)間的河流沖到了少年時(shí)代。

★聽父母和老師說,初中的任務(wù)更加繁重,也更加重要,我們需要抓緊更多的時(shí)間來學(xué)習(xí),考上名牌高中,名牌大學(xué)。

★莫等閑,白了少年頭,空悲切。這是岳飛“滿紅紅”里的一句名言。它告訴了我們,我們要趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光好好學(xué)習(xí),練出“童子功” ,為以后的遠(yuǎn)走高飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

 

★時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆,誰(shuí)也無法將它挽留。

★小心翼翼地翻開那破舊的相冊(cè),鉆進(jìn)泛黃的相堆里,我細(xì)細(xì)尋覓童年的足跡,品味美好的回憶。一個(gè)個(gè)特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我,從四歲時(shí)的一臉無助,到五歲時(shí)的天真浪漫,每一張照片,每一個(gè)表情,都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內(nèi)心世界;再翻翻十二、三歲時(shí)的照片,顯而易見,那時(shí)的我已收斂了燦爛的笑容,剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無奈。是啊,時(shí)間一去不復(fù)返,那個(gè)成天無所牽掛,悠閑自在的童年時(shí)光何時(shí)再回來?

 

★“去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?”匆匆的時(shí)光,匆匆的腳印,帶我飛快地度過了十四年短暫的時(shí)光,盡管未來的路還長(zhǎng),但光陰像那調(diào)皮的孩子,總在你不經(jīng)意的時(shí)候,從你手指縫間溜走,從你的腳底下滑過,那樣殘酷地悄然而去。也許正當(dāng)你還在為“未來的路還長(zhǎng)”而得意洋洋時(shí),它已無聲無息地從你身旁掠過了。

★我感慨,因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快:當(dāng)我正沉醉于書中的美文佳作時(shí),它便輕悄悄地從字里行間溜走;當(dāng)我正在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí),它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的足球一閃而過;當(dāng)我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時(shí),它則邁著更快的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣,來去匆匆。山珍海味無法使它駐足,黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。

★時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷,那我們是否應(yīng)該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢?盡管我們無法取得滿分,但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美,接近于滿分呢?

 

★“長(zhǎng)江一去無回浪,人老何時(shí)再少年”?我坐在窗前,靜靜聆聽時(shí)間永恒的腳步聲——“滴答,滴答……”

★《和時(shí)間賽跑》這篇課文告訴我們:假如你一直和時(shí)間比賽,你就可以成功。讀了這篇課文使我受益不淺。作者在文章中寫到:“所有時(shí)間的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天”。是啊,時(shí)間是自私的、無情的。只有緊緊抓住時(shí)間,賦予它創(chuàng)造性的勞動(dòng),才能在有限的時(shí)間內(nèi),做出無限貢獻(xiàn)來。中國(guó)古時(shí)候蘇秦懸梁刺骨,用減少睡眠來增加讀書時(shí)間;董仲舒“三年不窺園”,用取消娛樂來增加讀書時(shí)間;維克多。雨果剪去半邊頭發(fā)和胡須,以此推掉約會(huì)來?yè)尰貙懽鲿r(shí)間??梢?,無論古今中外,凡是有成就或干出一番事業(yè)的人,都惜時(shí)如命。

 

★“我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小,作用卻很大很大?!边@是多么富有哲理的話呀!以前我總覺得三五分鐘,這么短的時(shí)間,沒有什么可干,其實(shí)錯(cuò)了。我應(yīng)該充分利用它來記單詞、看報(bào)紙,處理一些小事。這樣既充分利用了時(shí)間又有收獲,真是一舉兩得。童年的時(shí)間非常寶貴,我們要好好珍惜它,如果讓生命的早晨時(shí)光悄悄溜走,這損失永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)。

★讀了這篇課文后,我對(duì)時(shí)間有了深刻的理解和認(rèn)識(shí):時(shí)間就是生命,時(shí)間就是力量。我要養(yǎng)成節(jié)省時(shí)間的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間,不要把今天能做完的工作拖到明天去完成。抓緊時(shí)間去做好每一件事,長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的的人。

★世界正以驚人的速度發(fā)展著,人們的生活節(jié)奏也越來越快。公路上川流著疾走的人群,書店里擺滿了各式各樣的“精縮本”中外名著……這些都標(biāo)志著一個(gè)全新時(shí)代——“快餐時(shí)代”的到來。

 

★在當(dāng)今這個(gè)世界里,每一個(gè)人都想聚攏更多的財(cái)富。然而誰(shuí)擁有更多的時(shí)間,誰(shuí)就有可能聚攏更多的財(cái)富。時(shí)間女神會(huì)平等的關(guān)顧每一個(gè)普通的生命,但這并不意味著每個(gè)人都能得到她的恩賜——財(cái)富。只是那些敢于拼搏、善于進(jìn)取的“幸運(yùn)兒”才會(huì)受到時(shí)間女神特別的眷顧,才可以真正“擁有更多的時(shí)間”,創(chuàng)造更多的財(cái)富。

★平時(shí),我在學(xué)習(xí)、生活中,不大注意時(shí)間的流逝,以為時(shí)間總是有的,用也用不完。

★今天,我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文,才使我真正明白了:“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了;假如,你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功?!庇纱寺?lián)想到自己,我感到十分慚愧。平時(shí),老師在學(xué)校布置的作業(yè),自己能拖就拖,心想,回家有的是時(shí)間,回家再寫?;氐郊依?,遇到好的電視劇,想看;有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣,等做完作業(yè),再練兩張大字,有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè),每天晚上總是睡得很晚很晚。

 

★通過這篇文章的學(xué)習(xí),使我感到,自己之所以這么狼狽,關(guān)鍵是沒有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間,在學(xué)校少玩一點(diǎn),把老師布置的作業(yè),能在學(xué)校完成的,盡量在學(xué)校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的時(shí)間,去干別的事情。

★如果我能抓緊時(shí)間,首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我就能擠出更多的時(shí)間,學(xué)好毛筆書法和硬筆書法,學(xué)好奧數(shù)、作文和英語(yǔ),還能多閱讀一些課外書。這樣,我就能在同樣的時(shí)間里,比別人學(xué)到更多的知識(shí)。這樣,我就走在了時(shí)間的前面。

★我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)勝利者!

 

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