在很多同學(xué)眼里，語(yǔ)文是一門不值得復(fù)習(xí)的學(xué)科，因?yàn)樗坪鯚o(wú)論自己多么努力，成績(jī)提高都不會(huì)很明顯。況且語(yǔ)文又多為主觀題，能否得到老師的認(rèn)可這很難說(shuō)，所以不少同學(xué)都不太愿意把精力放在語(yǔ)文學(xué)科上，然而語(yǔ)文在考試當(dāng)中所占的比重卻不能讓我們掉以輕心。其實(shí)，我們不得不承認(rèn)語(yǔ)文是一門需要長(zhǎng)期積累的學(xué)科，單靠考試前的突擊是不能解決任何問(wèn)題的?；蛟S還有很多同學(xué)夢(mèng)想著在高考時(shí)超常發(fā)揮，取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，雖然愿望很美好，但風(fēng)險(xiǎn)卻太大。倘若能夠及早準(zhǔn)備，或許“語(yǔ)文考高分”的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來(lái)的可能性會(huì)大一些。

　　語(yǔ)文試卷的題型一般都不會(huì)有太大的變化，基本上是基礎(chǔ)知識(shí)、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀和作文這四大部分，下面我們就從這四部分入手，向大家介紹各部分的學(xué)習(xí)方法。

　　2008年河南理科狀元?jiǎng)Ⅸi飛：日積月累學(xué)好語(yǔ)文

　　2008年河南理科狀元?jiǎng)Ⅸi飛說(shuō)，語(yǔ)文一直是自己的弱勢(shì)科目，但他在高三這一年下了很大工夫，成績(jī)很快就提高了。除了跟著老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃走之外，劉鵬飛還看了很多課外書，遇到精彩的語(yǔ)段會(huì)把它摘到摘抄本上，每次考試之前都拿出來(lái)翻看。這些點(diǎn)滴積累都對(duì)他語(yǔ)文成績(jī)的提高起到了很大的作用。

　　基礎(chǔ)知識(shí)

　　在語(yǔ)文考試中，最零散、最不好掌握的就是基礎(chǔ)知識(shí)了。這部分既包含了拼音、成語(yǔ)、文學(xué)常識(shí)等需要記憶的內(nèi)容，也包括語(yǔ)病、連貫和仿寫等需要深刻理解、掌握并能熟練運(yùn)用的技能。應(yīng)該說(shuō)，想在這些方面都不失分，還真是件不容易的事情。那么，如何復(fù)習(xí)這些零散的內(nèi)容？狀元們有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法要和我們一起分享呢？下面就讓我們一起來(lái)關(guān)注。

　　字音、字形考查范圍越來(lái)越大

　　2008年的語(yǔ)文考試說(shuō)明上有一個(gè)變化引起了大家的關(guān)注：字音、字形部分刪去了“常用”限制，擴(kuò)大了考查的范圍，并增加了對(duì)語(yǔ)音文字的考查力度和難度，這也說(shuō)明命題組越來(lái)越重視考生在字音、字形方面的考核。一直以來(lái)，這都是語(yǔ)文考試當(dāng)中的第一道題目，原則上說(shuō)，按照試卷的出題要求，第一道題目肯定是最容易的，得分率必然會(huì)高，但是結(jié)果卻截然相反，第一題的正確率并不像想象中那么高。這一方面是由于這部分題目涉及的范圍實(shí)在太大，試題分值又不高，考生認(rèn)為實(shí)在沒(méi)有必要投入那么大的精力去復(fù)習(xí)；另一方面，即使考生復(fù)習(xí)了，但也往往因?yàn)椴坏靡I(lǐng)而事倍功半。事實(shí)上，字音、字形的復(fù)習(xí)并沒(méi)有想象中復(fù)雜，雖然看起來(lái)龐雜無(wú)序，但如果利用零散時(shí)間不斷記憶和鞏固，攻破這一知識(shí)板塊也就不在話下了。

　　我們先從字音部分說(shuō)起。這部分需要掌握的字實(shí)在太多，在這里沒(méi)有辦法把每個(gè)字都一一標(biāo)記出來(lái)，狀元們給我們整理了四種最易讀錯(cuò)的字，希望大家能從中得到一些啟發(fā)。

　　2007年貴州理科狀元高立力：日積月累把字音題搞定

　　2007年貴州理科狀元高立力在接受采訪時(shí)指出：一般來(lái)說(shuō)，在復(fù)習(xí)階段老師們都會(huì)給大家發(fā)一些整理好的字音易錯(cuò)的內(nèi)容供大家參考，同學(xué)們務(wù)必拿出零碎的時(shí)間把這些內(nèi)容好好地記憶?，F(xiàn)在也有很多關(guān)于這方面的書籍，大家可以選擇一本比較優(yōu)秀的輔導(dǎo)資料以幫助你迅速提升自己的字音辨析能力。這類內(nèi)容沒(méi)有所謂好的復(fù)習(xí)方法，就是要比誰(shuí)記得更多一點(diǎn)，記得更牢一點(diǎn)。

　　下面我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)字形的復(fù)習(xí)。首先要明確一點(diǎn)，高考試卷都是打印而成，所以應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)字，因?yàn)殡娔X的程序里沒(méi)有錯(cuò)字而只有別字。因此，在我們復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該更多地關(guān)注別字。

　　關(guān)于字形題，有些地區(qū)已經(jīng)不再涉及了，但是要知道，如果在高考作文中寫了錯(cuò)別字也是要扣分的，所以還是應(yīng)該認(rèn)真地準(zhǔn)備才行。最行之有效的復(fù)習(xí)方法就是不斷地訓(xùn)練，特別是對(duì)于一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)別字，要經(jīng)常練習(xí)，只有這樣你才能記牢。同時(shí)，要清楚地掌握每一個(gè)字所蘊(yùn)涵的意思，經(jīng)過(guò)自己理性的判斷，做字形題時(shí)就不容易出錯(cuò)了。

　　最常見的100個(gè)別字

　　2005年，素有“語(yǔ)林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜志在創(chuàng)刊10周年之際，公布了《當(dāng)代漢語(yǔ)出版物中最常見的100個(gè)別字》。這100個(gè)別字都是10年來(lái)出錯(cuò)頻率最高的。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，若將這100個(gè)常見的別字糾正過(guò)來(lái)，現(xiàn)在出版物上的別字總量將減少一半以上。(括號(hào)中為正確字)

　　1.按(安)裝 2.甘敗(拜)下風(fēng) 3.自抱(暴)自棄 4.針貶(砭) 5.泊(舶)來(lái)品 6.脈博(搏) 7.松馳(弛) 8.一愁(籌)莫展 9.穿(川)流不息 10.精萃(粹) 11.重迭(疊) 12.渡(度)假村 13.防(妨)礙 14.幅(輻)射 15.一幅(副)對(duì)聯(lián) 16.天翻地復(fù)(覆) 17.言簡(jiǎn)意駭(賅) 18.氣慨(概) 19.一股(鼓)作氣 20.懸梁刺骨(股) 21.粗曠(獷) 22.食不裹(果)腹 23.震憾(撼) 24.湊和(合) 25.侯(候)車室 26.迫不急(及)待 27.既(即)使 28.一如繼(既)往 29.草管(菅)人命 30.嬌(矯)揉造作 31.挖墻角(腳) 32.一諾千斤(金) 33.不徑(脛)而走 34.峻(竣)工 35.不落巢(窠)臼 36.燴(膾)炙人口 37.打臘(蠟) 38.死皮癩(賴)臉 39.蘭(藍(lán))天白云 40.鼎立(力)相助 41.再接再勵(lì)(厲) 42.老倆(兩)口 43.黃梁(粱)美夢(mèng) 44.了(瞭)望 45.水籠(龍)頭 46.殺戳(戮) 47.痙孿(攣) 48.美侖(輪)美奐 49.羅(啰)唆 50.蛛絲螞(馬)跡 51.委糜(靡)不振 52.沉緬(湎) 53.名(明)信片 54.默(墨)守成規(guī) 55.大姆(拇)指 56.漚(嘔)心瀝血 57.憑(平)添 58.出奇(其)不意 59.修茸(葺) 60.親(青)睞 61.磬(罄)竹難書 62.入場(chǎng)卷(券) 63.聲名雀(鵲)起 64.發(fā)韌(軔) 65.搔(瘙)癢病 66.欣嘗(賞) 67.談笑風(fēng)聲(生) 68.人情事(世)故 69.有持(恃)無(wú)恐 70.額首(手)稱慶 71.追朔(溯) 72.鬼鬼崇崇(祟祟) 73.金榜提(題)名 74.走頭(投)無(wú)路 75.趨之若騖(鶩) 76.遷徒(徙) 77.潔白無(wú)暇(瑕) 78.九宵(霄) 79.渲(宣)泄 80.寒喧(暄) 81.弦(旋)律 82.膺(贗)品 83.不能自己(已) 84.尤(猶)如猛虎下山 85.竭澤而魚(漁) 86.濫芋(竽)充數(shù) 87.世外桃園(源) 88.臟(贓)款 89.醮(蘸)水 90.蜇(蟄)伏 91.裝禎(幀) 92.飲鳩(鴆)止渴 93.坐陣(鎮(zhèn)) 94.旁證(征)博引 95.灸(炙)手可熱 96.九洲(州) 97.床第(笫)之私 98.姿(恣)意妄為 99.編篡(纂) 100.做(坐)月子

　　考生一定要明確，不管是字音還是字形，如果每天拿出幾分鐘來(lái)練習(xí)一下，就可以起到積少成多，由量變到質(zhì)變的效果。這樣進(jìn)入最后沖刺階段，考生也無(wú)須在這個(gè)知識(shí)板塊花費(fèi)太多的時(shí)間。