|
中考即“初中學(xué)業(yè)考試和高中階段學(xué)校招生考試”，是選拔考試，也是建立在義務(wù)教育基礎(chǔ)上的選拔，本文為大家整理了關(guān)于辨析字音字形的中考語(yǔ)文答題技巧，歡迎閱讀。 1. 以音辨形 因形近而產(chǎn)生的錯(cuò)別字，如果讀音有異，我們就可憑讀音來(lái)鎖定它。例如"氣慨"、"撲溯迷離"，根據(jù)形近字與其讀音的差別，只要一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：慨讀kǎi，概讀gài，此處應(yīng)為"概";溯讀sù，朔讀shuò，此處應(yīng)為"朔"。 2. 以形辨形 對(duì)于因不辨形聲字形旁而產(chǎn)生的錯(cuò)別字，我們可以通過(guò)分析形旁的方式推斷。如"有志者事競(jìng)成"、"拌腳石"等詞語(yǔ)，逐一鎖定偏旁進(jìn)行分析："競(jìng)"應(yīng)為"竟"，"終于"的意思;"拌"從"手"，是"攪和、爭(zhēng)吵"的意思，而"絆"從"纟"，是"擋住或纏住，使跌倒或行走不便"的意思，故應(yīng)為"絆"。 3. 以義辨形 不明詞義或誤解詞義而造成的錯(cuò)別字，我們可以采用逐一釋義的方式來(lái)鎖定。如"穿流不息"中的錯(cuò)別字，用逐一釋義的方式看：成語(yǔ)"川流不息"，意思是"像河流那樣不停流淌，形容人或車(chē)、船來(lái)往不斷";"穿"不合詞義，應(yīng)為"川"(河流)。 4. 結(jié)構(gòu)推形 有的詞語(yǔ)，特別是成語(yǔ)，結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)，詞義也相對(duì)應(yīng)，如果書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，就可通過(guò)對(duì)相應(yīng)字形字義的辨析推斷出來(lái)。如"興高彩烈"、"察顏觀色"等詞語(yǔ)，結(jié)構(gòu)上都是并列關(guān)系，利用對(duì)應(yīng)位置字的意義相同或相關(guān)，詞性相同的特點(diǎn)，就可以看出："彩"與"興"對(duì)應(yīng)，當(dāng)用表"神色"的"采";"顏"與"色"不相對(duì)，"色"是臉色，而不是顏色，因此"顏"應(yīng)為"言"，即語(yǔ)言。 5. 來(lái)源推形 對(duì)于不了解詞語(yǔ)來(lái)源而寫(xiě)錯(cuò)的字，我們可以采用聯(lián)想來(lái)源的方式推斷。如"世外桃園"這個(gè)錯(cuò)例，"世外桃源"與陶淵明有關(guān)，他曾寫(xiě)下聞名的《桃花源記》，因此"源"不能誤作"園"。 以上就是為大家整理的關(guān)于辨析字音字形的中考語(yǔ)文答題技巧，希望同學(xué)們閱讀后會(huì)對(duì)自己有所幫助，祝大家閱讀愉快。 相關(guān)推薦： 中考語(yǔ)文答題技巧：?jiǎn)柎痤}型、常規(guī)答題術(shù)語(yǔ)及技巧 |
|
|
