| 建立＂法制國(guó)家＂，以法來(lái)規(guī)范、約束人們的行為極好?？墒俏覀兯坪暨€忽略了一點(diǎn)：人的行為是受大腦思維支配的。13億滔滔人海，如果思維方法無(wú)章可循、瞬息萬(wàn)變，仍難免亂象叢生。即使再有＂法＂有＂紅頭文件，也會(huì)被貪官庸官等＂反方＂獨(dú)特的思維方法修改變樣為他所用，往往使＂正方＂瞠目結(jié)舌無(wú)從辯解，于是社會(huì)還是一個(gè)＂亂＂。 如果把職場(chǎng)乃至國(guó)民的思維方式，能納入一個(gè)＂約定俗成＂的科學(xué)軌道里，那么，我們落實(shí)＂法制＂＂紅頭文件＂等各項(xiàng)規(guī)章制度，就會(huì)起到事半功倍的效果。這個(gè)思維上＂約定俗成＂的科學(xué)規(guī)則就是＜邏輯學(xué)＞。 當(dāng)然，系統(tǒng)的＜邏輯學(xué)＞太浩瀚，是律師法官學(xué)的專(zhuān)業(yè)。職場(chǎng)及民眾學(xué)點(diǎn)＜形式邏輯＞就夠了。文革前，中學(xué)語(yǔ)文課里有基本的邏輯知識(shí)，政治課里還有辯證唯物主義的基礎(chǔ)知識(shí)。這對(duì)于造就一代＂知青＂至今能成為社會(huì)政治舞臺(tái)的主力打下了基礎(chǔ)。 因此建議：中學(xué)語(yǔ)文摻進(jìn)＜形式邏輯＞知識(shí)，政治課恢復(fù)＜辯證唯物主義＞內(nèi)容。讓中國(guó)下一代思維方式方法有章可循，有＂法＂可依＂，國(guó)家趨于安定。 至于現(xiàn)在的職場(chǎng)，建議在中央舉辦的全國(guó)縣委書(shū)記學(xué)習(xí)班中，加學(xué)一門(mén)＜形式邏輯＞，推廣至基層，解決燃眉之急。如此，＂正方＂方能理氣壯的擊敗＂反方＂種種邪說(shuō)謬論，解決種種糾紛，使社會(huì)趨于平靜。 |
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